五年級童年作文

時間：2021-11-24 14:21:49 五年級我要投稿

精選五年級童年作文匯編九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選五年級童年作文匯編九篇

五年級童年作文篇1

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

　　那是一個星期天的中午，媽媽躺在床上睡著了。四歲的我在房間里瞎溜達(dá)，不知來到了鏡子前。呀！前面怎么有一個和我一模一樣的“人”啊？我伸出小手一摸，嚇了一跳——那個“人”竟是平的，而且她也伸手摸了摸我。我趕緊后退了好幾步，心想：“小樣，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你，我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我打它一下，它反過來也打我一下。我被她給嚇著了，又平又會動，還會學(xué)我打人，壞了，一定是個怪物！我三步并作兩步，跑到媽媽的床前，一把拉住媽媽的手，叫道“媽媽，媽媽，那邊兒有個怪物，還打我。”我使出吃奶的勁把媽媽拉到鏡子前。怪了，怎么又多出來個怪物？“你說的怪物在哪呢？”媽媽問，我邊說邊躲在媽媽身后。“就在那兒啊！”“哈哈哈哈……”媽媽笑了起來，“你說這是怪物？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽對我講：“這不是什么怪物，是鏡子。”媽媽對著鏡子左右搖擺讓我看，鏡子里的人也和媽媽一樣搖擺，經(jīng)過媽媽一番講說，我才明白：原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們也能從鏡子里看見自己。怪不得我干什么，鏡子里的“人”也干什么。

　　每當(dāng)我想起這件事我都會笑起來。童年里的趣事，就好比一棵沒有年輪的樹，在我的記憶里永遠(yuǎn)不會老去，永遠(yuǎn)不會消失。

五年級童年作文篇2

　　我的童年是開心的、是溫暖的、是多姿多彩的，就像是一副美麗的畫、像一只優(yōu)美的歌曲！

　　童年時有一件事令我十分難忘，雖然這只是一件很渺小的事、只是一件平凡的小事，但卻溫暖了我的心。那時的我可能只是一歲的孩子，但那時的我卻什么都懂，以至于思考簡單的問題，大概記憶是有偏差的，那時的我還沒有上幼兒園我是可以肯定的，我二歲時才上幼兒園。

　　每天我都跟著媽媽去市場買菜，我拉著媽媽的手一起走到菜市場。那時候我沒有注意我的母親是怎么樣的，但母親使我有一種依賴感。一起走到市場以后，我就跟著媽媽在買菜的攤位之間穿梭著，市場對那時幼小的我來說是那么大、簡直像一個迷宮，讓我恐懼，是我緊緊地拉住媽媽的手，生怕走失了一樣，母親的手對那是無助的我來說是多么重要啊，就像尋找回家路上的線索。

　　回到家母親就煮粥我吃，也許是媽媽煮得太好吃了，那味道使我無法忘懷，正因為這味道在我腦海里永存著，才讓我這么快地從記憶之簾中找到了這些沒好的事。母親大概忘了這件事，而我卻永遠(yuǎn)記得清清楚楚。

　　是啊，這件事對別人根本不值一提，可我卻從中找到了母愛的味道。這永遠(yuǎn)是排在我童年的首位。

　　這件事在我心中激起了永生的回憶，我因該永遠(yuǎn)記得吧！

五年級童年作文篇3

　　在我的腦海里的趣事就像天上閃爍的繁星一樣多，有一些事早隨著時間的推移慢慢遺忘了，可有一件事，卻使我難以忘記。

　　那是我小時候，我常常住在我姥姥家，在姥姥家我有一個大朋友——大姨家表哥！他的鬼點(diǎn)子特多，我們經(jīng)常在一起玩，有他我就特開心！

　　有一天，我在屋里正悶悶不樂，因為家里沒人陪我。正當(dāng)我非常無聊的時候，聽見了”唧唧唧“的聲音，心想：哪里來的小雞聲？接著我聽到了哥哥的聲音：”樂樂“（我的小名），我一邊叫著哥哥一邊往外跑，到了院子里，我看見哥哥手中抓了兩只小雞，我就和哥哥玩起了斗雞！本來小雞的羽毛很干凈的，不一會就被我們玩臟了。哥哥干了一天活，也累了，便回屋睡覺去了。

　　我看小雞一身黃土，好臟，便想：該怎樣才可以讓小雞變干凈呢？一開始我怎么也想不起來，可過了一會，我的腦子靈光一閃，自己問自己：人臟會干什么？”洗澡“一個聲音脫口而出，我心想，小雞應(yīng)該和人一樣，人的身上臟了需要洗澡，小雞肯定也是！我自以為是這是個好辦法，便大步流星的走到浴室，接了一盆子水，把小雞放在水里，小雞”撲通“著水，我以為它不喜歡洗澡，就天真地對小雞說：”小雞！你不喜歡洗澡啊！那咋行！媽媽說了不愛洗澡的孩子可不是好孩子！“說著，我就用手壓著小雞的頭，把它按了下去！過了一會，小雞不拍水了，我以為它又喜歡洗澡了，便回屋子里打電子游戲去了，等哥哥醒了，問我小雞去哪了，我還開心地回答：”它正在洗澡！“本以為哥哥會夸夸我，誰知他卻哭笑不得，然后飛奔到水盆邊，從里面把死去的小雞撈了上來。那時我還在納悶：小雞怎么洗著洗著就死了呢？

　　這就是我的童年趣事！讓人忍俊不禁！

五年級童年作文篇4

　　童年的生活就像一個多彩的盒子，里面有著許多有趣的事情。而最讓我覺得不得不笑的事是……

　　那是一個悶熱的夏季，為了避暑，我們一家來到了海邊。在來的路上，我看到了許多海邊的小生物：五顏六色的小方蟹占領(lǐng)了每塊小礁石；遠(yuǎn)處海灘里有一條海鰻有氣無力地趴著，似乎對昨晚的大潮心有余悸；黃色的沙蟹在橫沖直撞；招潮蟹在海中來往穿梭，梭子蟹則占領(lǐng)了每個石洞……在到達(dá)目的地后，我對這些生物感到十分好奇，然后我很快開始嘗試捕捉。

　　第一次捕捉的對象是一只巴掌大的梭子蟹（至今我都記得被它夾的那一下記憶猶新）。當(dāng)時我對這只長有泳足的蟹表示非常好奇。所以我就直接把手向它伸過去。可還沒等我反應(yīng)過來，我的小小手指已經(jīng)被它的大鉗子夾住了，這一下疼得我眼淚都快出來了。可我硬咬著牙沒有哭出聲來，而是立刻揮動雙手把那只蟹拼了命的扔了出去，然后走到旁邊用嘴嘬著那被夾得又紅又腫的手指。等到我的手沒有那么痛后，我又開始繼續(xù)抓螃蟹。可螃蟹不是一下子被我按死了，就是逃到礁石底下躲起來了，任我怎么在外面搗鼓，就是不出來。這樣來回了十幾次后，我不但一無所獲。而且被氣哭了，在夕陽下跟著爸爸媽媽回到了家。

　　回到家后，我賊心不死，上網(wǎng)查了如何抓螃蟹的方法，知道了它們有8條腿，兩個鉗子，知道了在面對它們時應(yīng)該采用包抄，圍攻等等方法來捕獲，活捉螃蟹，自從我知道了這些方法后，我又去了抓了，這下，螃蟹無處可藏了，我也逐漸成了抓螃蟹的“常勝將軍”。

　　現(xiàn)在，我一旦看到螃蟹，就會聯(lián)想到第一次抓螃蟹時的痛苦，還有快樂和回味。這使得這份美好的童年記憶永遠(yuǎn)留在我心中。

五年級童年作文篇5

　　每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的.一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

　　在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

　　我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運(yùn)的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

　　高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我去奶奶家吃飯，過了一會兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽，我到了姨媽家的時候，我就順手把游泳票給了姨媽，轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話給媽媽，姨媽說：“怎么這些游泳票少了這么多？”媽媽問了問我，說：“不知道，我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問：“這么現(xiàn)在才只有五張啊。”媽媽重復(fù)地問了我好多遍，媽媽說：“不知道。”媽媽用安慰的對我說：“你有沒有拿到啊？怎么姨媽說會不見了的？”我哭著說：“我反正沒有拿，你不相信我就算啦。”后來，姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿，媽媽后來向我說了對不起，我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。！

　　看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！

五年級童年作文篇6

　　快樂的童年生活似流水從我的指縫間穿過。留下的只是一段段讓人回味無窮的故事，一個個美好的夢想。童年期間，有夢幻天使的嬉戲，有時光爺爺?shù)慕陶d，有綻放的鮮花裝點(diǎn)著我的夢想……

　　我的生活，我熱愛；我的夢想，我創(chuàng)造；我的足跡，我記載。一個個普普通通的腳印也蘊(yùn)含著我的快樂、我的天真。其中有幼稚可笑的兒童小腳印。

　　那是一個驕陽似火的盛夏。我興高采烈地來到外婆家，心里別提有多么高興了！外婆見到我來了，馬上拿出了一大把糖果。親切地端到了我身旁。臉上帶著慈祥的微笑，對我說：“丹娜，吃吧！”“嗯！”我和哥哥不一會兒就像一匹餓狼似的，貪婪地把糖果裝時了自己的肚子中。誰也不讓誰，好像對方都會把屬于自己的那一顆糖果搶了一樣。

　　可惜！糖果數(shù)量有限，只剩下了最后一顆了！雙方各不相讓。鬧的不可開交！現(xiàn)在全場都靜悄悄的，連各自的呼吸都能清楚的聽見。“我是妹妹，你應(yīng)該讓我。最后一顆糖果是我的！”靜寂的場面，被我的說話聲打破了。接著又是一陣，“我是哥哥，你要聽我的。最后一顆糖是我的！”我鼓起嘴，瞪著眼恨恨的望著哥哥。哥哥也毫不讓我，牙齒左右摩擦，眼睛里帶著一絲“殺氣”。又是一場寂靜。

　　“啊！我有主意了！”“是什么呀？”“我們把糖果種到土里吧！”“哦？”“哎呀！你笨呀！種瓜得瓜，種豆得豆。過幾天，它就可以長成一棵能結(jié)許許多多糖果的樹了呀！”“哦！原來是這樣呀！你還挺聰明！”

　　于是，我們拿了一個鏟子，挖了一個土堆，把糖果放了進(jìn)去。

　　一天，兩天，三天……這位“好友”卻遲遲不肯露出它的“廬山真面目”。我們帶著鋤頭去挖開看看。啊！成群的螞蟻在糖上爬著。我和哥哥，我看著你，你看著我。都傻了眼！

　　這幼稚天真的小腳印，永遠(yuǎn)在一片屬于我的沙灘上留著！就恰似我的童年，永遠(yuǎn)存在我那顆童真的心里。

五年級童年作文篇7

　　我，就站在那里，呆呆地望著前方，仿佛看到了新綠，聞到了芳香……

　　又是那棵久違的低矮的桃樹，花開了，花瓣粉嫩的，惹得我笑了……攀上它，那個滿地春色的田野，從這簇粉，暈染開來。

　　漫步在那田埂上，嗅著那混雜在一起的花香，卻不覺過膩。田埂的對面挨著祖孫兩人，細(xì)細(xì)地挑著野菜。小孫女似乎不認(rèn)識這種野菜，不厭其煩地問著外婆：“這個是嗎？這個呢……”外婆便也不厭其煩地回答：“不是，不是……”

　　總有一股力量，推動著我向前走去，又見著了那個小女孩。她牽著一個看似是姐姐的人，向著另一邊跑去，而后在一片綠色前停了下來。他們仔細(xì)地尋找著什么，在綠葉叢中撥弄著……突然，小女孩高舉一片綠葉喊道：“看哪！姐姐，貓耳朵，貓耳朵……”她興奮的一蹦一跳，眼睛里迸射出喜悅的光芒。

　　走著走著，腳邊出現(xiàn)了使我眼前一亮的無名草，紫色的莖肥肥的，給人以想要掐一下的沖動。用指甲輕輕劃開，乳白色的汁液便流了出來。在那旁邊是淺藍(lán)色的小花，一碰便會掉落，一只手輕輕撥弄，一只手在底下候著，等它飄飄悠悠落到手心里便算成功收集，這之后總要仔仔細(xì)細(xì)地觀察一番那由深到淺的花瓣……

　　我的田野之旅，回憶之旅結(jié)束了。

　　淚，落了。這是我的童年，我做夢的地方，那個小女孩便是我。

　　我，就站在那里，癡癡地望著前方的平地，留下的只有回憶。再見了，我的田野之旅，我的童年殘香……

五年級童年作文篇8

　　我們的童年都充滿了快樂，喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我就讀了這本《童年》。

　　高爾基小時候父親死了，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公非常嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。

　　在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。

　　其實(shí)，我家也著過一次火，但非常小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火，那簡直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個房子都給燒沒了？而且，那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施！

　　珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過得更加美好！

五年級童年作文篇9

　　每一個人都有自己的童年，每一個人的童年都是一段快樂的美好時光。在我很小的時候，我做了一件傻事，直到現(xiàn)在還記憶猶新，久久不能忘懷。

　　一個陽光明媚的星期天，我獨(dú)自在家，閑著沒事可做，就在自己的房間東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。最后我選中了一個用像膠皮子做的芭比娃娃。玩著時，我無意中捏到了芭比娃娃的身體，覺得軟軟的，再捏捏自己的肩膀，感覺硬硬的。我就想為什么會這樣呢？最后我恍然大悟，原來芭比娃娃的身體里沒有“血”呀！那就讓我來給娃娃輸點(diǎn)血吧。

　　于是，我迅速的從抽屜里拿出注射器，在水管里接了滿滿一管子水，扎進(jìn)了芭比娃娃的胳膊。邊扎邊象醫(yī)生阿姨給我打針時一樣安慰娃娃：“寶寶乖，不要哭，很快你就會好了。”很快，一管水已經(jīng)注射進(jìn)娃娃的身體，我就又接了一針管水，接著注射。就這樣，足足用了一個多小時，娃娃的身體里終于灌滿了“血”。我拔出針管，高興的叫道：“娃娃有血嘍！我成功嘍！”

　　可是，過了一會兒，注射器在娃娃身上留下的小孔卻開始向外冒水。我大驚失色：“不好，娃娃流血了！”怎么辦呢？我想起了膠帶，就匆忙跑到爸爸的房間拿來了膠帶，撕下一塊，貼在針孔上。可仍然止不住的往外流，不一會，就流出來很多。望著千瘡百孔的娃娃，我好傷心，我怎么也沒想到事情會發(fā)展到現(xiàn)在這個樣子。

　　這件事已經(jīng)過去了很久，可我一想起來就笑自己當(dāng)時的幼稚與傻氣。可也正因為有這些趣事，才使我的童年生活豐富多彩！

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