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五年級想象作文

時間:2021-11-23 11:26:23 五年級 我要投稿

有關五年級想象作文錦集八篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級想象作文8篇,歡迎大家分享。

有關五年級想象作文錦集八篇

五年級想象作文 篇1

  在未來的世界里,會有許多不可思議的事情,還會有許多的高科技。我長大一定要發明一個能吃垃圾的機器人。

  我發明的機器人,他的頭是用鐵塊做的,身體也是用鐵做成的,頭上有觸角,還有手和腳都是用彈簧做的,身后還接著一個能讓機器人活動的電池,這就是一個能吃垃圾的機器人。因為現在的垃圾 太多了,大大影響了我們的生活環境。

  如果把我的機器人放到大街上,他就能吃地上的垃圾,如果他吃的垃圾過多或吃“飽”的話,就會自動“充電”,他就不會“餓倒”了,這樣就能增強他的體力,機器人就會越干越起勁兒,越干越 快,直到把垃圾全部吃完。

  這個機器人怎么樣?是不是棒極了?他不僅能幫助環衛工人,還能幫助媽媽做家務,他真是一個環保先鋒。有了他,可以幫你解決很多問題;有了他,我們的生活會更加甜蜜!

  多么神奇的機器人啊!真想現在就去未來的世界,和我的機器人見個面。

五年級想象作文 篇2

  從前有一個美麗、善良聰明的小姑娘,她名叫安妮。本故事中安妮為大愛揭發了騙子的騙術,告訴了大家不要相信世界上有什么仙丹和靈丹妙藥,要到真正的大夫那里去治病,不要受騙了。她后來成了皇后。電影就要開始了,請大家安靜。從前有一個美麗、可愛、善良的人,她經常幫助爸爸、媽媽,叔叔、阿姨們做事,所以她在大家的眼里是個乖巧、聽話、愛勞動的一個小女孩,小女孩的名字叫安妮。有一天,她撿到一塊金磚,安妮就把他給拿回來,埋在地里。有一次,一個老伯伯來到她面前說:“小姑娘,我餓了好餓啊,你可不可以給我一點吃的東西啊?”小姑娘給了老伯伯兩個餅,并直說:“老伯伯,你快回去吧,外面這么冷,或者你進來坐一會兒。”

  老伯伯說:“謝謝你,小姑娘,我還走得動。”第二天一大早,安妮看到屋外圍著一大群人,并問:“叔叔怎么回事啊?”原來安妮看到一個大哥哥到山下去了,可是誰也不敢下山去把他拉上來,安妮小心的來到山底下,把那位大哥哥給拉了上來,旁邊的人目瞪口呆。可是那位小伙子病起來了,可是他一直暈迷不睡,這時安妮又把金磚買了,得到了50兩黃金。就帶著這位小伙子去找大夫,可是那位大夫說:“一共要100兩銀子”。安妮給了他100兩銀子。他說:“我先去拿紗布,他把那小伙子搞醒,并幫他把傷口扎好。”且這大夫說:“還要100兩銀子的靈丹妙藥”。這時,安妮想起了媽媽的話,世界上沒有靈丹妙藥。就說:“你把那兩白兩銀子還給我,我去看一下這種藥”。她把小伙子眼上的紗布給剪了,然后把他扶到墻角上。說:“你們看這里里放的是面粉,不是什么靈丹妙藥,千萬不要相信這些東西,這只是騙子的騙術。”她到別的地方去把那位大哥哥治好。

  她回到村里,回村的路上看到了一位王子,王了問她什么,她說什么,王子給安妮的父母寫了一封信,帶著安妮回宮了。在安妮的管理下,國家國泰民安,百姓安居樂業。電影到此結束了,請大家按次序離開。一個小姑娘

五年級想象作文 篇3

  我好想變成一朵白云,白如冬雪,絮絮的輕輕的飄著,給干渴的大地送去一絲絲清涼,一點點冰爽;讓饑渴的人們在大地中歡呼;讓久久未聞雨訊的動物在田野中奔跑;讓枯萎的植物重新恢復生機;讓沒水的江河得以流淌。

  我好想變成一只有斑點的可愛的小狗,陪人們談心,讓孤單的人不再孤獨,讓寂寞的人不再寂寞,讓冷清的家多一些熱鬧,讓冰冷的房間再多一些溫暖。

  我好想變成一只風箏,雖然隨時可能折翅斷繩,卻也不放棄每一次飛翔的希望。放飛心情,放飛心靈,哪怕最后一頭栽地,卻也不會后悔。

  我好想變成一只鋼筆,默默地為人們奉獻,讓人們用我寫出優美的字,不讓一瓶瓶墨水毫無用處。因為我知道給予他人快樂就是予以自己幸福。

  我好想變成一座小屋,讓無家可歸的人們來到我的屋檐下,讓他們能安心的生活,不會因為半饑半飽,流浪街頭而四處奔波......

  啊,我好想變,變得讓世界美好起來,沒有干渴,沒有寂寞,沒有痛苦,沒有遺憾。我好想讓世上每一種事物都有自己的用武之地,我好想讓每個人都有自己的小屋。那樣的世界,才是十全十美的。

五年級想象作文 篇4

  我是一棵生活在一個小村莊旁的柳樹,那里青山環繞。我的周圍還有幾個我最要好的朋友——樹,成日與我相陪;一條波光粼粼的小溪環繞在村莊周圍,這條小溪清澈見底,水平如鏡,我可天天用這面“鏡子”照我那長長的秀發呢!我在那里過得可悠閑自在了。

  早晨,一陣微風迎面吹來,風中夾著迎春花那清新的香味,沁人心脾;樹林里,幾只百靈鳥在放聲歌唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來,我也隨著歌聲隨風飄動那嫩綠的秀發。這時,我發現身邊的一切都在悄然變化著:小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來,小心翼翼的窺探著四周;花兒妹妹也鉆出來了,仿佛她也想來湊個熱鬧;太陽公公也從東山背后漏出了半邊臉;溪水解凍了,嘩啦啦,嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。

  并且,村子里的人都把我當成一種觀賞樹,我雖說不上筆直高大,枝繁葉茂,但卻贏得了眾人的喜愛,他們在欣賞我的同時,還會不停地夸贊我:“看,這棵柳樹真美!”“這柳樹的葉子這么綠,給我們送來了無邊的青翠!”……這時候,有幾個小孩子爬到了我的身上玩耍;有的人在我的身邊靠著,靜靜地讀書;有的人在猜謎語,使我也不禁思考起來,答案究竟是什么呢?還有些人在我的身旁打牌,下棋,談心……

  時間如白駒過隙般不知不覺地流逝了,夕陽親吻著西山,人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月,一顆又一顆閃亮的

  星星鑲嵌在深藍的天幕上,發著微微光芒;蟋蟀在演奏著一首又一首優雅的小曲……無論是誰,只要見過這美景,有誰能不快樂呢? 這就是我這棵柳樹年年要領略的生活,盡管那么平凡,但我卻愿意將自己的一生奉獻給大家,讓大地充滿生命的綠色。

五年級想象作文 篇5

  在這么多的電視節目中,我最最最喜歡的是《我愛發明》。開始,我并不知道有這樣的節目,是爸爸介紹給我的,我一看就迷上了。那些參加《我愛發明》的發明者的想法都與眾不同,我太佩服他們了。

  我一定要發明一間全自動的屋子,去參加這個節目。

  我的屋子是用世界上獨一無二的高科技材料做成的。它不但可以到處飛,外表更是讓你意想不到。屋子的背后有一雙用蠶絲和高科技混合物做成的翅膀,好像翱翔在藍天的老鷹。屋頂還有一個美麗的雕像,還可以隨時變化,只要你想得到的雕像他就變得到。屋子的墻壁上有非常多既美麗又動人的圖畫,遇到敵人,隱蔽起來又非常方便。

  屋子里面有8個不同顏色的按鈕,每一個按鈕的功能都不一樣。黃色的按鈕是讓屋子變成一個大舞臺,在舞臺上你可以和好朋友自由自在地唱歌、跳舞;當你肚子餓的時候,一按紅色的按鈕,好吃的就會出現在你的眼前;一按藍色的按鈕,舒舒服服的'沙發就出現了;想看電視就按綠色的按鈕,電視里不但有本國的頻道,還有很多外國的頻道,大人們就最喜歡了;當你覺得無聊時,就按按橙色的按鈕,你心中的好朋友就會被請到家跟你玩游戲;紫色的按鈕最適合我們學生了,里面不但有很多好看的書,遇到不懂的作業還可以問,好像老師一樣;我喜歡按白色的按鈕,因它可以讓我品嘗世界各地的風味小吃;要想睡覺,就按黑色按鈕,這張床是用最好最結實的黃花梨做成的,包你能睡個好覺。聽我這么一說,是不是很向往這種生活呢?

  我現在一定要好好學習,用知識來和充實自己。相信不久的將來,這種房子會面世的。李白不是說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

五年級想象作文 篇6

  有時落在山腰,有時掛在樹梢。有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。相信你一定知道謎底了吧。它就是月亮。月亮是那么明亮、皎潔,如果我能到月球上游一圈,那么我一定會高興地蹦起來。

  我想著想著,就不知不覺地睡著了……突然,我醒了,走出家門,就在這時,我“噌”地一下飛了起來,飛過了地球,飛過了大氣層,飛到了太空中,一只向月球飛去。在太空中,我看到了藍白色相間的地球……還有身上長著圓圈的土星……我一直飛到了讓人充滿遐想的月球。

  我停止了飛行,在月球上站穩了腳跟。忽然有一只兔子跑過來,我想:這應該是玉兔了,它對我說:“你是哪里人?”

  我說:“我是地球人。”

  玉兔說:“那你就來吧!非常歡迎您的到來!”

  我說:“謝謝。”

  玉兔把我帶到了廣寒宮,嫦娥請我吃人參果、蟠桃……還帶我在月球上旅行,在這里,我看到了吳剛砍桂樹的情景。

  看著看著,忽然,我身體一沉,掉了下去,我嚇得大叫起來,接著,就猛地醒來了。原來是一場夢啊!我想:這如果是真的就好了,我一定要努力把這個夢變成真的。

五年級想象作文 篇7

  清早,兔媽媽穿著粉紅底色的花外衣,系著一條圍裙,去叫正在呼呼大睡的小兔白白起床:“白白,今天天氣可好了,媽媽帶你去采蘑菇,好不好?”

  聽了這話,白白的睡意一下子全沒了,一個鯉魚打挺跳了起來,興奮地說:“太好了!”

  兔媽媽一手提籃子,一手牽著白白,向大森林走去。森林里空氣可新鮮了。媽媽提著籃子采蘑菇去了。白白呢,一會兒捉蜻蜓,一會兒追蝴蝶,興奮極了。

  他看見許多五顏六色的蘑菇:紅的、橙的、綠的、紫的,像一把把小花傘,白白叫起來;“媽媽,你快看,這些花蘑菇可真漂亮。采回去煮湯一定很好喝。”

  “白白,別碰!”

  “為什么?”白白一臉不解地問。

  媽媽三步并作兩步走過來,語重心長地說:“這蘑菇雖漂亮,但里面都是毒液,誰吃了準會沒命的。”媽媽又指了指籃子里的蘑菇說:“這些蘑菇雖說顏色不好看,但營養很豐富。”

  白白吐了吐舌頭,自言自語道:“原來外表也會騙人呀。我以后一定要小心。”

五年級想象作文 篇8

  在我的文具盒里“棲息”著一個龐大的家族,有活潑開朗的鉛筆,有散發著香氣的橡皮......家族成員們每天都兢兢業業地為我工作,今天我就來給它們封個官。

  一品官——鉛筆

  鉛筆小哥很榮幸地摘獲了桂冠。這可是眾望所歸的。鉛筆歷史悠久,起源于20xx年前,追根溯源,鉛筆的發源地在古羅馬。鉛筆的原料很簡單,就是一根鉛筆和一個木制筆桿。經過上千年的演化,鉛筆最終以“頭戴橡皮帽,身穿紅黑裙,足蹬鉛塊鞋”的呆萌形象出現在人們眼前,讓人感到煥然一新。就算時隔20個世紀,鉛筆也依舊被人們認可,被人們所喜愛。從上學第一天起,老師就教我們握起鉛筆,又無數的孩子又用鉛筆描繪出了五彩的童年。小鉛筆在一天天縮短,而我們的知識越學越多。如果不給鉛筆封個高官,何以服眾。

  二品官——橡皮

  清正廉潔二品官的寶座花落“橡皮”家。橡皮可是鉛筆的“搭檔”,不過橡皮可不是坐享其成,沾鉛筆的光,才一步登天的。橡皮可是靠著自己任勞任怨,鍥而不舍的精神一步步地努力向上。每次我寫錯字時,它都會毫不猶豫地跑過來,幫我收拾爛攤子——用它那奶白色的帽子幫我把錯的地方擦干凈。為了作業工整,不惜犧牲自己,而不停地“減肥”,原本合身的衣服現在大了一圈。正是它這種毅力打動了我!

  三品官——鋼筆

  隨著時代的變遷,鋼筆也逐漸被人們所熟知——穿著金屬外衣,火箭筒狀的身體上頂著一個亮閃閃的腦袋,一肚子“墨水”,令人羨慕。每天我都要把它“喂飽”,不然它可會罷工哦!鋼筆書寫流暢,清晰,均勻。想知道鋼筆名落孫山的原因嗎?那是因為鋼筆雖然外表華麗,寫字舒暢。但是用鋼筆寫字很容易把紙戳破,而且鋼筆一不小心就會有一大塊“烏云”滲入本子里。最主要還是因為鋼筆字是無法去除的。

  它們都是在文化園地耕耘時的必要工具。無論官職大小,甚至是芝麻大的七品官,它們都是我的好幫手,好伙伴!

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