【推薦】五年級快樂作文300字八篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文300字 篇1
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去菜場買菜。在竹山路菜場里買了一些瘦肉和一些大白菜。
回到家里，爸爸叫我去打掃一下房間。因為今天有人來我們家吃餃子。
開始干活了，媽媽遞了我一把拖把，我先把每個房間挨個拖了一遍，然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。
我又把媽媽洗的衣服曬好，把柜子抹了一遍，干完這些，我已經累得大汗淋漓了。唉，干活真累啊！媽媽這時正在剁白菜，為了晚上包白菜餡餃子，爸爸正在洗牛尾巴，晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。
記得在以前，班主任布置了“小鬼當家”活動，就是讓我們做一天的事。那天早晨，我趁爸媽還沒起床，便把早飯燒好了：一鍋玉米面粥和一碟小菜。
中午，因為我只會燜飯，所以從冰箱里拿出了一些剩菜，用微波爐打熱一下，再去冷菜店買一點冷菜，中午就混過去了。
晚上又到了 就吃了些中午的剩菜，我還去買了一點熱饅頭。
我們每天都要勞動，不能總依靠爸爸媽媽，我們也要變成家里的小主人！
五年級快樂作文300字 篇2
星期六的早晨，我和媽媽到河邊去放風箏。
我和媽媽來到河邊，暖風拂面、陽光和煦。真就是個放風箏的好天氣。媽媽讓我拿著風箏站在那個最高的山坡上，她邊走邊放線，走了一段路后，媽媽站住了，命令我把風箏放飛，得令后我立刻執行，松開了雙手。只見媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長線，風箏扶搖直上，然后升入高空，我見風箏飛起來了，手舞足蹈起來并高聲喊：“飛上去了，飛上去了！”
媽媽好像也受了我的感染，也高興得像個孩子。看著風箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺。
“媽媽，把線放長一點讓他飛得更高一些。”我跑到媽媽身邊說。正當我們陶醉在成功的喜悅中時，突然風箏像被擊中的戰斗機一樣急轉直下。“怎樣會這樣？”我叫起來“媽媽風箏要掉下來了。”“沒關系，風向變了，才會這樣。”媽媽不慌不忙地說：“沒事，只要讓風箏再次迎風而上就行了。”果然，媽媽調整方向后，風箏又飛上了高空……
天快黑了，我和媽媽就高高興興的回家了。這真就是一個快樂的星期天！
五年級快樂作文300字 篇3
也許有人會問：什么是快樂？對于人們而言，這是一個既熟悉又陌生的詞語，現代有許多人會問，快樂是什么？
現在的人們生活著強壓之下，無論是媒體早上堵在公路上的上班族還說早出晚歸的學生，是否還能找到快樂，是否還能想起快樂？
你們會問，快樂在哪里？我會回答：快樂在你我的心里。
快樂不但是一種感覺，更是一種回憶，它是你在牙牙學語時，第一次會說話的開懷大笑，是你童年時干了什么壞事成功躲過的竊喜，是你上學后考好了一場試，贏得了一個獎的心花怒放。它帶著你所有的成就，榮耀，與幸福一并珍藏與心底。
它和你的氣體一切，一并珍藏在心頭，成為寶貴的回憶。
埋怨生活的你，會覺得沒有快樂，但它其實一直都在，只是你沒有發現或者沒有去挖掘。既然不能讓生活喜歡你，適應你，那為什么不嘗試著改變一下，去讓你喜歡生活，適應生活呢？我們可以在堵車的路上，去發現沿途的風景，形形色色的路人，或是聽一些音樂，舒緩一下心情，這何嘗不是一種快樂。
在學校抱怨太累時，又為什么不聽聽大腦的，靜下來，回憶一下曾經的經歷，想想那些溫暖的人和事。
這時你會發現，快樂就在你的身邊。
五年級快樂作文300字 篇4
上完書法課，已經四點多了，我背著沉甸甸的書包回家，書法作業非常多，要寫4張，我心里不禁抱怨起來：“真不公平！學校作業和家里作業已經非常多了，再加書法就更多了，唉……”
正在這時，耳邊傳來悠揚的吉他聲，那旋律是那么柔美，每一個音符好似一個精靈，在我眼前跳動。它們好歡快，跳著，唱著，頓時把我的煩惱拋到九霄云外。
是誰在彈奏著優雅的樂曲？我加快步伐往前走，離發出聲音的地方越來越近。來到地鐵口，我驚呆了，這優雅的樂曲竟然是一位盲人叔叔奏出來的！他坐在地鐵口的墻邊，專注地彈著，手指在琴弦上輕快地滑動，手來回穿梭于琴弦和琴把之間，每一次穿梭，手都隨著情緒變化而抖動。他似乎不是在街頭賣藝，而是為人們傾情演奏。雖然技術沒有演奏家高超，但他臉上洋溢著幸福的笑臉！他生活在黑暗的世界里，要彈出如此優美的旋律是多么不容易呀！他沒有借彈吉他來抱怨老天的不公，而是盡力歌頌世界，這是怎樣的一種樂觀！
想到這里，慚愧涌向心頭：他面對黑暗都不灰心、不抱怨，而我多做一點作業又有什么值得抱怨的呢？
五年級快樂作文300字 篇5
在生活中，我可能嘗遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。
那一天，是星期五。接我放學的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位，我們兩個坐了下來。過了一會兒，汽車來到了另外一個汽車站，這個汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個人，一個婦人和一個天真可愛的小孩。看到這個情景，我心里不禁有這樣一個想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會有座位坐，但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個小孩，您還要站著，這么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個樂于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當然，我的心里樂得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。
五年級快樂作文300字 篇6
今天是一個特殊日子，元旦節，我和我媽媽今天要去成都的洛帶玩，吃了午飯，我的叔叔就開車過來接我們了，我們一個4個人，叔叔，叔叔的兒子還有我和媽媽。
我們大概坐了一個小時的車就到達洛帶咯，一到洛帶，我的心情就異常興奮，然后我們就開始我們的玩耍了，我們看到這里的風景很好，有很多人，到處都是賣玩具和小吃的，我看；到有一個萬花筒，我非常喜歡，我就讓我媽媽給我買了一個，我當時得到了之后非常高興，然后我又和哥哥一起去鬼屋玩，媽媽和叔叔就在外面等我們，我們進去之后，我心里很害怕，又很黑，我一直拉著哥哥，最后我懷著又驚又喜的心情出來了，我們后來又照了相，到處玩了，到了下午5點的時候我們終于舍不得的離開了那里。
五年級快樂作文300字 篇7
星期天一大早，我就被媽媽給“挖”起來了，雖然心不甘情不愿，但是一想到今天要鋼琴比賽，我就不得不趕快起床，全力以赴的練習比賽的曲目。
到了比賽會場，看到許多人早已坐好，信心滿滿的準備迎接比賽，我的心就七上八下，愈來愈緊張。終于，輪到我上臺比賽了，我緊張的彈完了悅耳的音樂，就下臺等待比賽結果。
當司儀準備公布名次時，我害怕的.冷汗直流，擔心自己沒有名次。
“第二名－吳婉寧！”當我聽到這句話時，迫不及待的沖到臺上，準備迎接這個光榮的時刻。
領了獎下臺的我，欣喜若狂的跑到媽媽溫暖的懷抱，接著媽媽的稱贊。一回到家，全家人都殷切的問我結果如何，我只把獎杯拿到他們的面前給他們看，四周就響起如雷的掌聲，并聽到興高采烈的歡呼聲！
爸爸一高興還請我們吃高級的餐廳，我的努力也已經得到應有的回報，啊！今天真是快樂的一天！
五年級快樂作文300字 篇8
如果你問我最喜歡干什么？我一定會回答：我最喜歡聊天！別看我在學校里不太說話，但是我在家里經常和媽媽聊天喲。知道為什么聊天讓我快樂嗎？讓我來告訴你吧。
因為在聊天時，我可以跟對方分享我的趣事，對方也會樂起來。“一份快樂”就變成了“兩份快樂”了！聊天也可以“制造”更多份的快樂呦。而且我有時候會和爸媽一起討論一些觀點、新聞、人性等。這樣子的聊天是我最喜歡的一種。你們可能會覺得枯燥，但其實這樣很有趣的。
有一次，我和媽媽在聊天。我突然問她：“為什么要有作業和考試這種東西呀？”她笑著回答：“我猜，考試可能就有點像以前的科舉吧。”啊？我很吃驚，"難不成考試是為了選拔人才？嗯……不過倒真有可能呢！”“那你知道為什么要有作業嗎？“媽媽問道。“我想，可能是因為……”我迅速地轉動大腦，“哦！可能是為了讓知識更深吧。”媽媽點了點頭：“我想是的。”
你看，雖然只是一個簡單的聊天，但能獲得快樂和一些小知識。
我就是喜歡聊天。聊天讓我快樂！
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