【推薦】五年級春雨作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級春雨作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級春雨作文 篇1
今天上午放學回家，外面突然下起了一場春雨。這雨千姿百態，我趕快加快腳步，回家去欣賞這場“貴如油”的春雨，去聆聽這動聽的交響曲。
我到了家，欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上，響起了“噼里啪啦”的聲音；雨打在玻璃上，響起了“啪啪”的聲音；雨落在湖水里，響起了“滴答”的聲音；雨落在孩子的臉上，孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音，就如演奏了一場動聽的交響曲。
春雨是一位有名的造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上，柳枝感動得流下了淚水；春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅，桃花樂紅了臉；春雨把皇冠戴在大地媽媽的頭上，大地媽媽顯得格外美麗；春雨把項鏈戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世間萬物變得那么美麗。
春雨是音樂家，它可以讓世間萬物唱起動聽的歌謠；春雨是造型師，它可以讓世間萬物變得格外美麗。
可是轉眼間雨停了，這場既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機勃勃，使世間萬物都顯得格外精神！
五年級春雨作文 篇2
我最喜歡春天，因為春天有柔和春雨。
春天早上，天空下起了蒙蒙細雨。我很興奮地奔出房間，跑向那細雨。春天雨不像冬天雨那般寒冷，也不似夏天雨猛烈。它是獨特，落在臉上癢癢，柔柔，像孩子手在你臉上撫摸；又像媽媽吻，溫暖而柔和，而且極具有生命力，給我帶來春天快樂和愉悅。
春雨是靈動，它還會演奏曲子。你聽，叮叮咚咚，這是春雨落在屋檐上匯成雨滴落下來聲音。我癡癡地聽著，發現春雨就像一位杰出演奏家。我陶醉了……
回到家，我趴在窗子上，看見所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……啊！是春雨讓花草茂盛，我永遠愛她！
五年級春雨作文 篇3
春天的蒙蒙細雨，像一條很長很長的絲條，像霧又不像霧，淅瀝瀝地下了個不停。細雨漂在人的臉上，感覺冷冷的，細雨撒在地上，亮出一閃一閃的銀光，起初，我還以為是星星掉在地上了呢！
惱人的蒙蒙細雨連續下了七八天，家里的墻都不停地滴下了小水滴，外面濕漉漉的，心煩意亂的我早把正看著的書扔到一邊，獨自對著外面的絲條發呆。每當這時，我心里總時暗暗地希望：雨啊，你什么時候才能停下來呢？我十分討厭這樣的雨天，上學不方便了，大人們上班也不方便了——
但是，誰喜歡呢？看啊！小草拼命地張開嘴巴盡情吮吸著，因為它要長大；大地深情地望著灰蒙蒙的天空說：“下吧、下吧，我要喝個夠，好讓農民伯伯種下的莊稼能長的大啊長的甜！
春雨啊！我還是喜歡你哦！
五年級春雨作文 篇4
“春雨貴如油”，這句話在雨過天晴后，總會從爺爺嘴邊傳出；王維能說出“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新；”漢樂府的：“陽春布德澤，萬物生光輝 ；”孟浩然也寫出了：“夜來風雨聲，花落知多少······ 這一番語言，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？
雨后，小草總會變得更綠，花兒總會變得更鮮艷，春筍總會變得更高，竹子總會變得更光滑，我們大家總會變得更精神！這一切的一切，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？
那么，春雨對我們大家又有哪些幫助呢？哦！原來可以灌溉農作物，利于植樹造林，利于水庫蓄水，能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫，可以補充地下水，可以補充河流水量利于發電和航運，可以為戀人制造浪漫氣氛，可以隔絕嘈雜的世界營造安寧的環境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住貴客。
春雨，也是夠氣人的。前兩天上午，突然下起了雨，沒帶傘的我這次又要遭殃了，還好媽媽來接我了。下午，我為了以防萬一，帶了傘，可是又不下了（其實下的是蒙蒙細雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？
走吧！讓我們一起走出房間，感受一下那下春雨時的清涼，聞聞那被春雨滋潤過的一切，聽聽那春雨的滴滴答答！
五年級春雨作文 篇5
春雨，就像一位美麗的少女，披上透明的白紗裙，飄著，飄在校園里。那綠綠的的小草，被雨滋潤著，哇!雨珠晶瑩剔透，一棵棵小草戴上一個個鉆石般的皇冠，把校園打扮得格外美麗。
春雨，輕輕地打在香樟樹上，滴滴答答!春雨仿佛正在彈奏一首春天的贊歌。
春雨落在校園時，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟紅葉，在雨中，輕輕地飄落下來，在迎接春天的到來。
雨，拂過校園那美麗的池塘，不斷發出“沙沙”的響聲，那晶瑩剔透的雨滴，從池塘邊綠樹的葉片上滑下來!輕輕的掉落在水面上，為池塘畫上一個小圓圈。
雨打在云梯上，我小心地爬上去，滑溜溜的，真是樂在其中!
春雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的珊瑚樹、美麗的花兒、高大的胡柚樹都籠罩在這張輕柔的白紗中。
啊!春雨，是大自然輕快的節奏，告訴我們季節的變化，告訴我們美麗的春天已經來到。
五年級春雨作文 篇6
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
每當春回大地，萬物復蘇時，風便攜著歡樂樂符——春雨，來到人間！
春雷陣陣，春雨瀟瀟，數不勝數的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒有目的，它隨風兒飄；穿過伙伴，鉆入大地！不一會，萬物都受到春雨哺育/滋養。雨，還下著，猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中，像滴晶瑩剔透的玉盤，濺起顆粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并養育著他們，使它們健康地成長……雨飄在每一個角落，使大地有了生氣，讓大地的萬物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！
啊！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報，只愿孩子健康成長！當孩子茁壯成長后，您便悄然而去，不留任何痕跡！當“孩子”受傷后，您會急匆匆趕來安慰它！當它笑時，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉獻的精神多么令后人敬佩啊！
五年級春雨作文 篇7
春季是一幅流光溢彩的畫頁，春天的雨就是那畫面的一枝獨秀；春季是一條清澈見底的小河，春天的雨就是那河中的浮萍；春季是一顆蒼天大樹，春天的雨就是那大樹的枝干；春季和春天的雨接下來不解之緣，他們誰也離不開誰。
瞧，調皮的小雨點給柳樹姐姐梳上了綠色的辮子，給小草妹妹帶上了綠色的發卡，花兒看了，趕快打開花苞開了花，迎接春天的雨的到來，美麗極了，春天的雨真是個化妝師。
春天的雨又幫楊樹姐姐播種下自己的希望，等到明年，看到楊樹發芽，處于真是個希望的播種者啊！
泥土著急了，說沒有他就不能把柳樹、小花、小草、楊樹等喚醒。
春天的雨，想少女一樣羞澀美麗，春天的`雨又像魚兒離不開水，人離不開糧食，是春季孕育了春天的雨。
這不，春季把春天的雨喚醒，澆灌小麥，讓小麥快快的長大。
瞧，調皮的春天的雨又去別的地方了，去完成它尚未完成的使命。
五年級春雨作文 篇8
我喜歡春天的雨。
春雨就像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨細細的，撲到臉上癢癢的，春天的雨就像春姐姐哭了，雨水就像眼淚，但卻是甜甜的。小草說：“甜到心里”。小花說：“甜得綻放笑臉”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是調皮的，有時跳到你的臉上，有時跳到你的前面，吹出幾個小泡泡。
咦，怎么一下子開出這么多的花？哦，原來是傘花花，一朵，兩朵，三朵······怎么數也數不完？哦，原來春姐姐把傘花花叫醒啦！瞧，這里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把傘精靈們喚醒了。
我喜歡在春天的小雨中奔跑，讓我向春姐姐說悄悄話，讓春天的精靈們和我玩耍。
春天的雨中，草更綠了，花更紅了，樹更美了，大地媽媽更高興了······
春天的雨是良藥，它可以治療心靈的痛苦；春天的雨是乳汁，是它哺育了大地。
雨停了，空氣就像是濾過似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴著。一切都那么新，就像是誰刷過似的。我喜歡春天的雨，雖然它沒有秋雨的喜悅，也沒有秋風的涼爽和溫柔，但它卻有著自己獨特的美麗。
啊，春雨是最美的！
五年級春雨作文 篇9
今天，是20xx年的第一場春雨，似乎比往年來得更晚一些。
中午放學后，我走出校門，放眼一瞧，景象跟平時大不相同。周圍的一切，突然間變得朦朦朧朧，尤其是遠處的樓房，若隱若現，給人一種神秘的感覺。馬路上的行人都打著雨傘，我透過雨霧，看到那一頂頂五顏六色的雨傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。來來往往的車輛緩慢爬行，不斷鳴叫著喇叭，并閃爍著警示燈，告誡周圍的行人和車輛，“請你別來靠近我”。路邊的商販，沒有了平日的吆喝聲，都紛紛收攤回家，偶爾發出一兩聲贊嘆……
我望著打著傘、匆匆避雨的同學，很奇怪他們為什么躲在傘下面呢？我將雨傘拎在手里，沒有打開。雨點打在臉上，癢癢的，涼涼的，愜意極了，有一種親切、清新的感覺。在雨霧中行走了一會，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛告訴我，春天到來的消息。是呀，春雨是給人們的出行帶來了很多不方便，但是，它卻滋潤著新疆干燥的空氣，滋潤著新疆干燥的大地。因為春雨的滋潤，空氣干凈了許多，大地上也不再塵土飛揚。春雨滋潤著小草，催促它發芽，滋潤著樹木，催促它冒葉，滋潤著萬物，催促它們在春天蘇醒……
“沾衣欲濕杏花雨”，我愛細無聲的春雨！