精選中秋節五年級作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的中秋節五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節五年級作文 篇1
大家都知道，我國中秋節是傳統節日。那么每年的農歷八月15就是中秋節。
在中秋節這一天晚上，燈火通明，五光十色，美不勝收。
家家放鞭炮，煙花。想必同學們也一定在烽煙花了。中秋節，家家團圓，吃月餅，吃團圓飯。
我在中秋節的時候，經常與我的朋友們一起放煙花，孔明燈。想想心中就甜滋滋的，交朋友是一件非常好的事。沒有朋友的話，中秋節就會顯得非常孤單。有朋友是可以與他一起放煙花。放孔明燈之類的…多開心呀！每年中秋節與朋友在一起的經歷。都會成為我最美好的回憶。我會永遠記住每年中秋節我們在一起的時光。我想對朋友們說中秋快樂！
同時我也對盒粉們和盒子官方們說中秋節快樂！
但我喜歡的中秋節，并不僅僅是這樣的，如果中秋節可以與朋友，同學父母家長一起吃團圓飯那就更好了，這是我的理想但是我想的并不僅僅是最好的。說這些，也不會代表著什么？我也不知道為什么我就是想要一起吃團圓飯一起放煙花，孔明燈……等。
我希望下一年的中秋節到來，可以實現我夢寐以求的夢想。
同時我祝所有的家長同學孩子盒粉和盒子官方表示中秋節快樂！
中秋節五年級作文 篇2
中秋節又稱月夕，秋節，體秋節，八月節等，是中國的傳統文化節日。在這一天大家會賞月，吃月餅，但這次中秋節我們過得并不簡單。
早上媽媽教我和妹妹做包子，糖卷，也許你想問中秋節不做月餅嗎？我也問了媽媽，媽媽說不管做什么，自己做出來的就都有家的味道。我的理解是不管中秋節干什么都會有家的味道。我一邊捏一邊想，突然我發現自己把面團捏成了一只小巧玲瓏的小白兔，我想起了“白兔搗藥成，問言與誰餐”這句詩。接著我又捏出不同樣的形狀，又想到了許多關于月亮的詩句。
吃過午飯，大家把買的月餅拿了出來，我跟妹妹玩“月餅味道”的游戲。首先妹妹隨手拿了一個白兔月餅，妹妹自信地說一定是我最喜歡的蓮蓉月餅，她都把頭抬到天上去了。哼哼哼，是誰給他的自信，她迫不及待的吃了一口。哈哈，不是蓮蓉月餅，是蔓越莓的。她生氣地嘟起了小嘴巴，我連忙安慰她不要生氣了，下次再努力哦！接著我又吃了很多個月餅，誰叫我猜地那么準。
晚上外公幫我們煮了一碗熱氣騰騰的面條，雖然這次中秋節沒有吃到美味大餐，沒有賞月，但是有家人在一起團圓，我就很開心了。
中秋節五年級作文 篇3
天空中掛著一輪金色的明晃晃的圓月，深藍色的天空中襯托著一個大玉盤。啊！中秋節到了，人們團圓的日子到了！這一年一度的中秋節終于被我們給盼來了！
站在樓底下，抬眼望去。幾乎每一家每一戶廚房的燈都打著，接著傳來的就是一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音與飯菜的香味。
我家也不例外，爸爸媽媽忙忙碌碌的準備今天這一的特殊日子的晚餐。我與弟弟妹妹們坐在沙發上看電視。忽然妹妹問我：“姐姐，中秋節是怎麼來的呀？”我感到很驚奇，一個這麼小的孩子會問出一個這麼成熟的問題，真是不可思議！于是我滿懷激情地告訴她：“中秋節是我國傳統佳節，悠久的歷史，早在（周禮）一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，觀月拜祭，寄托懷情。再后來傳到民間，引起了民間的重視，便成了固定的節日“中秋節”。
好了，別談這些了。我們開飯吧！只見一盤大蝦，魚，雞還有幾盤菜與兩瓶飲料。
飯后我們拿出幾個月餅，切成5塊。月餅有紅棗的，棗泥的等。好吃極了！吃完月餅我們開始上網與二伯聊天。一會爸爸手機又響了，原來是大伯來的，“零零零”啊又來電話了。唉，忙死我了。10點左右我們一家去了樓外散布望月！一陣風吹到身上，感覺真舒服！
中秋節五年級作文 篇4
中秋十五的月亮是特別的，因為這一天的月亮又圓又大。
今天中秋，吃過晚飯后，我特意早早地到小區里的一塊草地上席地而坐，緊緊地等待著月亮的出現。半個小時過去后，在墨藍墨藍的夜空，幾顆星星正調皮地眨著眼睛，遠處深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，天空上出現了一道亮光，是什么呢?原來是淘氣的月亮從山后面在偷看我呢!
過了一會兒，月亮害羞的露出了小半邊臉，好像一艘小船倒扣在山頂上，又好像一盞電燈，把黑布一般的夜空照得色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負著什么重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了高山。剎那間，似大玉盤的圓月灑下了一片皎潔的月光，頓時大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時變得一片淺藍，好淺好淺。啊!此時，我真覺得這個世界好恬靜、好柔美!
當我對這個月亮贊嘆不已的時候，一朵烏云遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風吹來，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個小村。
在月光的陪伴下，我坐了好久好久。在回去的路上，我的腦子里還浮現著那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，它尚且能堅持著自己的努力，那我們呢，有些人在學業上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會煥發出耀眼的光芒。我頓時明白了人要敢于奮斗、堅持努力。
中秋節五年級作文 篇5
又到了中秋佳節，這十五的月亮像金子做的圓盤，旁邊的云朵和一閃閃的星星為月亮錦上添花了，掛在那無邊無際的天空中，真是“每逢佳節倍思親”每一次我們小區都會舉行豐富的活動，有套圈，猜謎語，賞月等等，還可以獲得許許多多精美的禮品，一聽到獎品這個詞我的全身像火山噴發了一樣。
這次我可要把管理處的禮品都拿的精光，我興高彩烈的沖到了活動現場，我就像牛看到了紅布一樣直沖套圈游戲，哈哈~我可是天下套圈第一高手，不一下，哪里的獎品都被我套的一樣也不剩！
完了，到了猜謎語時間了，我像丟了錢似得失魂落魄的，猜謎語我可不拿手，猜什么就錯什么，我姐才是幕后中的高手，猜什么對什么，每一次我都要偷偷地跑到保安叔叔那偷看答案最不幸的就是每次都看不到還把那里弄得人仰馬翻的。
賞月是每次中秋節最美好的，圓圓的黃色大皮球天空，我仿佛看見了嫦娥仙子一樣，每一次的中秋季都會讓人回味無窮！
中秋節五年級作文 篇6
"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，時光流逝，又是一個家人團聚的節日——中秋節。真令人興奮，今年我過了一個獨一無二的的中秋節。
首先我們來到開心第一站——莎比婭烘焙屋，親手制作月餅。聽了工作人員的講解，我直呼太簡單了，簡直就是小菜一碟。可真輪到自己做是就沒那么容易了，不是餡沒包好，就是做得不美觀，尤其是妹妹做的豆沙餡月餅，哪是皮包餡兒，簡直就是餡包皮了，黑乎乎的。還好有老媽在，經過媽媽的巧手一弄，個個月餅有模有樣，十分精致。
經過半小時的耐心等待，香噴噴的月餅出爐了，饞得我們都快流口水了。為了給老爸一個驚喜，我們還給月餅穿上了精美的外衣，這架勢，可絕不輸于店里買的哦，頓時覺得成就感十足！
拎著親手制作的月餅，我們走進了開心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海，座無虛席，大部分都是其樂融融的`一家人，好溫馨的畫面啊！在里面，我們大快朵頤，吃了一頓開心的團圓飯。
走出天一角，抬頭仰望，只見一輪皎潔的圓月掛在空中，我們頓時興奮起來。隨著車子慢慢地行駛，調皮的月亮像是和我們做游戲似的緊隨其后。妹妹好奇地問道：“月亮為什么總是跟著我們，它要跟我們回家嗎？”一句話把我們都逗樂了。
終于回到開心終點站——溫馨的家，我和妹妹還準備了一份神秘大禮打算獻給老爸老媽。我們找了兩張小紙條，妹妹在一面畫上畫，我在另一面寫上祝福語，把小紙條揉成團，悄悄地藏在自己做的月餅中。我們默不作聲，鄭重地將月餅遞給他們品嘗，一口咬下去，雪白的紙條就讓他們無比驚訝。看了小紙條后老爸笑了，老媽則親了我倆。這時，我覺得自己就是最幸福的小孩，我們是幸福的一家。
你們說，我的中秋節過得有意義嗎？我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸媽媽在一起，快快樂樂地成長。
中秋節五年級作文 篇7
小的時候，我對中秋節并沒有什么概念，只知道這一天，我們都會吃蛋黃月餅，還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。
在一次上課的時候，也是中秋快來臨之際，我的班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭先恐后的站起來回答：君子成人之美，不成人之惡，當然我先讓他回答，一句句對中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時，老師和同學們都目瞪口呆了，我不服氣就爭著發言，記得當時，我說“圓”就是中秋節的月餅是圓的，月亮是圓的，當然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑。
話音剛落，老師先說有點道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語中發現了同桌的共同點，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個團圓飯，聊個天，一天團團圓圓的，這對我的記憶很深，永記在心。關于中秋節的作文
我現在已經踏上了五年級的旅程，學習任務加重了，回家的次數也短了，鍛煉的機會大了，從而，每天的學習時，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點破了我的心聲，讓我真真體會，團圓的可貴。
中秋節，回家，我要送父母一個禮物，一個懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內心的發泄，最后，中秋來臨之際，我祝福，但愿人長久，千里共嬋娟。
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