【精華】五年級(jí)游泳作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個(gè)兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻，看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格，你游泳的時(shí)候，他連一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都跟你指出來(lái)，在他看來(lái)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)影響游泳成績(jī)。
有一次，教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動(dòng)作，說(shuō)：“劃手的時(shí)候手要伸直，在空中的時(shí)候，手掌迅速?gòu)澢⊙杆贀Q氣！”我換氣的時(shí)候，手是劃了起來(lái)，但是彎曲了，腳卻一點(diǎn)也沒(méi)有打起來(lái)，而且頭仰起來(lái)老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時(shí)候，腳也要一直在打，頭只用側(cè)過(guò)來(lái)，不能太高！”聽(tīng)了這些話，我把這些方法記在了心里，我打得越來(lái)越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學(xué)，說(shuō)：“我們現(xiàn)在練打腿！”于是，教練給每個(gè)人拿來(lái)了一個(gè)打水板，說(shuō)：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時(shí)候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽(tīng)敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”于是，教練把打水板敲了一下，我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈ィ掖虻貌辉趺春茫幌伦樱蛲鹊乃俣群苈覔Q氣把打水板像劃船似的，往后推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細(xì)地看每個(gè)人的打腿的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。看了看，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發(fā)，回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說(shuō)：“打得不是很好，下次再來(lái)的時(shí)候，把打腿動(dòng)作做得好一些！”然后讓我們休息2分鐘，在這時(shí)間里，教練跟我說(shuō)：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我們?cè)偃ビ?xùn)練的時(shí)候，我還是這樣，仿佛中了邪似的，怎么也改不過(guò)來(lái)；而教練在一遍遍的教我，關(guān)心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了，教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們：“回家趕快把打腿練好！”
教練雖然要求非常嚴(yán)格，但我們依然喜歡他，因?yàn)樗麑?duì)我們特別關(guān)心，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)鼓勵(lì)我們慢慢地去改正它，修正他，把動(dòng)作做的更好，把游泳游得更完美！這一期的游泳即將結(jié)束了，我有些舍不得離開(kāi)，辛苦你了，教練！
五年級(jí)游泳作文 篇2
暑假，我去學(xué)游泳了。一開(kāi)始，我真鬧了不少笑話。去游泳池之前，我看了許多書(shū)，知道魚(yú)為什么會(huì)浮起來(lái)，是因?yàn)槎抢镉恤~(yú)泡泡。魚(yú)泡泡裝滿了氣，魚(yú)就會(huì)浮起來(lái)。放掉氣，魚(yú)就會(huì)沉下去。潛水艇為什么會(huì)上浮下沉，是因?yàn)橛兴洹?/p>
水箱裝滿了水，就下沉。水箱裝滿了氣，就上浮。人有什么呢？有肺。肺如果吸滿了氣，一定會(huì)浮上來(lái)。這有什么難的呢？去干吧！可是一下游泳池，情況就不是這樣了，無(wú)論我把氣吸得多么滿，也還是向下沉。
心一慌，喝了幾大口水。后來(lái)我想憋住氣，閉著眼，干脆沉下去。那才怪呢，既沉不下去，又浮不上來(lái)，漂在水中間。最后我還是拼命地游呀，游呀，沉也是游，浮也是游。
經(jīng)過(guò)好多次練習(xí)，總算掌握了一些竅門。除了吸氣之外，還要有動(dòng)作技巧，這些技巧我也說(shuō)不明白，但是我會(huì)做。經(jīng)過(guò)八天的訓(xùn)練，現(xiàn)在我能游幾十米遠(yuǎn)都不會(huì)沉下去。
五年級(jí)游泳作文 篇3
我四年級(jí)（升五年級(jí)）了，還不會(huì)游泳。這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，爸爸常常教育我：站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。
今天天氣陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“你去游泳，好嗎？”我說(shuō)：“在什么地方游泳？”媽媽說(shuō)：“五中游泳池。”這次給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就答應(yīng)了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應(yīng)了我的要求。
來(lái)到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池里，我們首先練習(xí)摸底，然后練習(xí)底游，最后再練習(xí)蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。”第二次蛙泳，我游了一下，突然，我的身體浮在了水面。我說(shuō)：“我成功了。”我又想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“成功了不要驕傲要謙虛。”
這次學(xué)會(huì)了游泳讓我感到學(xué)游泳有多么困難都是爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話而讓我成功。
游泳我終于學(xué)會(huì)了。
五年級(jí)游泳作文 篇4
我從電視里看到游泳健將在比賽中暢游的優(yōu)美姿態(tài)，很羨慕，就對(duì)老爸說(shuō)“老爸，我也想游泳。”老爸說(shuō)：“可以呀，現(xiàn)在就帶你去。”我高興得一蹦三尺高。
到了游泳池，我迫不及待地?fù)Q上泳裝，在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下水去。我在水里折騰了一會(huì)兒，覺(jué)得自己會(huì)游了，便扔掉了游泳圈。剛想游，身子卻一個(gè)勁兒往下沉。“哧溜，咕咚——”我鼻子一吸，嘴一張，水就往鼻子和嘴里灌，那滋味可不好受。虧得老爸忙拉住我，我才沒(méi)有繼續(xù)喝水。
老爸開(kāi)始教我一些基本動(dòng)作：憋氣、換氣、劃臂、腳部動(dòng)作。我練了一會(huì)兒，覺(jué)得自己會(huì)了，就又跳下去。由于手和腳動(dòng)作做得不協(xié)調(diào)，我的身體又開(kāi)始往下沉。我急忙憋住氣，才沒(méi)喝水。
我又回到岸邊。老爸說(shuō)：“學(xué)游泳得有耐心，你的手腳部動(dòng)作還沒(méi)練好呢！”于是，我又跟著老爸練了一遍又一遍。
有了前兩次的教訓(xùn)，我不敢再跳了。不料，老爸從后面一推，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。我以為自己會(huì)像前兩次那樣沉，沒(méi)想到卻浮了起來(lái)。在老爸的指點(diǎn)下，我像條小泥鰍一樣游了十幾米。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事都要有耐心，只有用心練習(xí)，才能做好。”
五年級(jí)游泳作文 篇5
在暑假期間，我學(xué)會(huì)了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學(xué)游泳了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我不敢下水，就像一只旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到后來(lái)，我氣一摒，撲通一聲跳下水，啊！水好涼啊！我冷得雞皮疙瘩都起來(lái)了，后來(lái)才在教育的鼓勵(lì)下慢慢地適應(yīng)了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于基本學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了考試的時(shí)間了，先是高級(jí)班的仰泳，然后是中級(jí)班的自由泳，最后才是我們初級(jí)班的蛙泳。于是，我們排排著坐，靜靜地望著水面出神。我想：到底什么時(shí)候才能輪到我呢？就這么想著，終于在課快結(jié)束的.時(shí)候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。我一下躍入水中，雙腿重復(fù)著“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開(kāi)，我一下遙遙領(lǐng)先，超越了其他同學(xué)。我以這樣的優(yōu)勢(shì)比其他同學(xué)搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。
正是利用這些課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了這些技能，讓步我離未來(lái)更進(jìn)了一步。
五年級(jí)游泳作文 篇6
這顆星星，是我最難忘的，因?yàn)樗塘宋以鯓訉W(xué)會(huì)游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。
那次下午，爸爸帶著我和弟弟去游泳，我很開(kāi)心，因?yàn)槲移綍r(shí)很少游泳的，所以令我感到快樂(lè)。來(lái)到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之后就來(lái)到了游泳池。走到水池旁，心里有點(diǎn)不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水里，就心想：在水里面憋氣，會(huì)不會(huì)很難受？回到這里時(shí)，又看到弟弟已經(jīng)拿著游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個(gè)做姐姐沒(méi)理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水里，本還以為我會(huì)淹在水里，但就在僅僅的關(guān)頭還是游泳圈發(fā)揮了作用，把我浮在水面上。我想學(xué)會(huì)游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學(xué)爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢(shì)游。我照著青蛙在水里游泳的樣子游，但不幸的事來(lái)了，我掉進(jìn)水里了，還吞了幾口水，沖著鼻子，嚇我半死。我有點(diǎn)不安心。
接著，我又看見(jiàn)一些哥哥姐姐想睡覺(jué)一樣“躺”在水面，我真羨慕他們能有那么大的本領(lǐng)，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈里。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦！我又看到一個(gè)大叔叔坐在游泳圈上，我覺(jué)得挺有趣的，就是著做，挺簡(jiǎn)單的，不用學(xué)就會(huì)了！就這樣，我愛(ài)上了游泳。
在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是一個(gè)游泳的好日子。下午，爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫(kù)去游泳。
一路上，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊觀賞周圍的景色，你瞧！那像巨傘一樣的大樹(shù)正對(duì)著我們揮手，那朵像個(gè)害羞的姑娘似的小花正對(duì)著我們微笑，小鳥(niǎo)“喳喳”地對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)哦，安地水庫(kù)可好玩了。”……這讓我更加激動(dòng)了，恨不得馬上就飛到安地水庫(kù)去。
車子終于停了下來(lái)，我們脫下衣服，穿上游泳衣，套上救生衣，往水庫(kù)跑去，可是，水庫(kù)四周很陡峭，沒(méi)有什么地方可以走下水，只能夠跳下水去，我來(lái)到一塊比較低的地方，心“怦怦”直跳，腳似乎發(fā)軟了，手不停的抖著，心想：我能行嗎？跳下去萬(wàn)一我跳下去浮不上來(lái)怎么辦？就不能見(jiàn)到爸爸、媽媽了……我越想越害怕，差一點(diǎn)兒就哭了出來(lái)。不知是什么給了我力量，讓我勇敢起來(lái)，我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會(huì)兒。我便浮上了水面，我摸摸眼睛，看看四周，啊！還是和原來(lái)一樣，我忍不住笑了起來(lái)，笑自己這么膽小……我便向四周游去，我用雙手把水劃開(kāi)，兩只腳使勁的蹬著，像只快樂(lè)的小鴨子似的游來(lái)游去。
這時(shí)，不知是誰(shuí)提議到船上跳下來(lái)，我們不假思索的答應(yīng)了變行動(dòng)起來(lái)，我飛也似地爬上船，第一次的跳水恐懼已經(jīng)消失了，“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進(jìn)了水里，當(dāng)我浮上水面時(shí)，我感到驕傲極了，仿佛自己是一個(gè)跳水能手似的。
清澈碧綠的水撫摸著我，晶亮的水花跳躍著，在夕陽(yáng)下顯得光彩又頑皮，我覺(jué)得自己仿佛也成了一朵跳動(dòng)的、快樂(lè)的浪花了。
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