實用的五年級植物作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級植物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級植物作文 篇1
暑假里的一天,我們全家人來到浣花溪公園散步,在外面的時候,我還覺得很熱,可到了公園里面,就變得非常涼爽了。我想為什么同樣在成都,可一進到公園深處,就變得這么涼快呢?于是,我疑惑的問爸爸:“爸爸,我怎么感覺越往公園里面走,越覺得涼快,而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說:“你的感覺是對的,因為這里的樹木很多,而樹木是可以供給我們氧氣的,所以這里的空氣自然感覺比外面要清新。”聽了爸爸的話后,我有些不明白,爸爸說:“你如果不信,可以回家做一做實驗,就知道了。”
聽完爸爸的話,我急忙拉起爸爸、媽媽往回走,在回家的路上,爸爸順便讓我在菜市場買了兩只小雞帶回家,說是做實驗的時候有用。
回到家后,爸爸讓我找來了家里一個沒用的透明箱子,然后把其中一只小雞放進了箱子里,再用蓋子蓋的嚴嚴實實,開始看見小雞還在里面歡快的跑著,漸漸的,感覺小雞速度越來越慢,后來干脆躺下了,我看見小雞奄奄一息的樣子,不忍心,趕緊把它拿了出來。然后,爸爸讓我把另一只小雞放進去,我起初不干,生怕這只小雞也像開始那只一樣可憐,爸爸神秘的笑了笑說:“我向你保證,在同樣時間里,這只小雞絕對沒有問題。”我看著爸爸堅定的眼神,半信半的將另一只小雞放進了箱子里,這時,爸爸從陽臺上取來了幾盆綠色植物一起放進了箱子里,然后還是把箱子蓋的嚴嚴實實,我擔心的看著小雞,可是同樣的時間過去了,這只小雞并沒有出現開始的情景,依舊活蹦亂跳的,這時,我才真正明白,爸爸在公園里給我講的道理,人類和動物的生存與植物有著密切的關系,因為我們的生存都需要氧氣,而氧氣必須依靠植物才能制造。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,如果沒有氧氣的話幾分鐘就可能性命難保,可見氧氣是人類生命的第一需要!
所以,在此感謝為我們提供氧氣的植物們,并我們呼吁全社會的人們不要再砍伐樹木,因為他們是我們最好的朋友。
五年級植物作文 篇2
為了用樹葉制作手工作品,今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹葉采風”。
到了植物園,首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋,但是植物園里的草坪還是綠油油的,充滿了生機與活力。植物園很大,我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物,叫上名的,叫不上名的,不計其數,我們在樹下撿了一些銀杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會兒,我就撿了一塑料袋葉子,有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。
除了成片的花草樹木外,公園里分布著數座大大小小的湖泊,湖水清可見底,岸邊的柳樹垂下了千條萬條綠絲絳,隨著秋風舞蹈,真是婀娜多姿啊,映入湖中,美極了。
沿著鵝卵石鋪成的小路前行,突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲,轉身一看,水從高高的山石上傾瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊。
一下午,我歡快的像只小鳥,盡情地欣賞著各種花草樹木,捕捉著活潑的小魚小蝦,聆聽著百鳥爭鳴,我頓時覺得天格外的藍,空氣格外的新鮮,心情格外的放松。
植物園真美啊!我真高興啊!
五年級植物作文 篇3
你知道植物的向光性嗎?你知道植物為什么會向著有陽光的方向生長嗎?我在《我們愛科學》雜志上提到植物會向著有光的方向生長,為了證實這個說法,我決定親自做實驗來驗證。
首先,我準備了一顆綠豆種子,一只裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板,接著把綠豆種子埋進泥土中,再用硬紙板在紙杯里隔幾個方格,形成一個簡單的迷宮,在紙箱的一面開一個窗口,把紙杯放在紙箱里面遠離窗口的一角,最后把紙箱封好并放在陽臺上。兩個星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了!我急忙打開紙箱,被那一幕給驚呆了,原來,綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。
這是為什么呢?原來,植物是具有向光性的。植物的向光性是因為生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素,能促進植物的生長速度,可它不喜歡陽光,所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多,植物的生長速度就加快,植物就會向光彎曲。
還有些植物自己會“追”著陽光生長,如向日葵,它的莖上的葉子就能得到更多陽光,加速光合作用,花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳,吸引更多的昆蟲來傳授花粉。
植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼里看起來那點點微弱的光線,他們也能捕捉到。這就是植物向著陽光生長的秘密!
五年級植物作文 篇4
懷著激動的心情,終于乘上了前往張家洼植物園的車。在路上,一個個景物向前漂移。桃花綴滿枝條,正在紅著嬌滴滴臉蛋兒向我們問好;柳樹枝條迎風飄揚,像少女飄逸的發絲,像一根根柔軟的紙條,正向我們招搖;河面上,微風拂過,波光粼粼,上面猶如灑了一層金子,銀子,枯草在其中無力的搖曳著,再見于下一個秋冬,因為這里將成為綠色的世界。
哦!到了!
一扇葉形的大門打開了。映入眼簾的是幾棵高大的樹。它們的枝頭往上鉆,目標好像就是天上,雖然很干枯,但還是伸開寬闊的臂膀,迎接我們這些小記者們。
再往前走。是一片玉蘭林。有廣玉蘭和白玉蘭,紅的紅似桃,白的白如雪,那撲鼻的誘人芬芳,再添上我們歡快甜美的笑聲,好一幅“含苞圖”啊!這些玉蘭的分布,橫不橫,行不行,但那醉人的姿勢,卻擺著春的規律。
繼續走,是一個小湖,湖中分布著星星點點的大鵝卵石塊,躺在湖中做小路,日復日,經過幾十年的'歲月,這些鵝卵石長了綠“胡子”,透過清明的湖水,煞是耀眼。故,我們起名為翡翠湖。湖中還有幾棵柳樹,長長的綠絲,垂在水面上,真是“萬條垂下綠絲絳”啊!
然后。前面是一座松山,上面長滿了小松樹,形態各依,有的兩棵“相依為命”,有的獨立孤木聳立,有的則是你碰我,我碰你,調皮的嬉鬧著,可愛極了!有的“頭發”都弄掉了,不過,它們卻說;“這是好松肥啊!”真是落紅不是無情物,化作春泥更護花啊!
再向前走。是一片杏花林,白色的杏花落滿地,飄滿天,嵌滿枝頭,像一個個小風車,一朵朵小喇叭,一塊塊白玉,看上去,春光滿園;聽上去,花開繁雜;聞上去,沁人心脾。真的好美,即使沒有“一枝紅杏出墻頭”的景象。
最后。我看見幾位工人師傅正在噴灑花草,那純凈的水從出口出來,全身好像有一股力量,但又不至于爆發出來,只是劃過長空,一道弧線飄至花草的皮膚,但卻給花草帶去了無限的生氣,這也許就是至剛至柔吧!噴出來的水像珍珠雨漣一樣美,為清晨披上了面紗,為這次旅程畫上了一個完美的句號!
我們走出了這個仙境——張家洼植物園。
五年級植物作文 篇5
公元20xx年,由于人類的肆虐破壞,自然界出現了嚴重的創傷,大氣層出現了許許多多的空洞,地球像被放在電飯煲里蒸似的,炙熱難忍。
在這樣的情況下,快不行了的“活化石”——銀杏樹終于發出呼吁:咱們不能再忍受下去了,逃亡到外星去生活吧!銀杏樹的話通過泥土和水一傳十,十傳百,柏樹知道了,桂樹知道了,荷花知道了,野百合也知道了。十幾天后,第五百八十六屆樹王松樹作出決定:公元2500年7月15日上午8時整,地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠,一起飛往火星。預定時間到了,所有植物已經聚到了撒哈拉沙漠,等待號令。這時,松樹作為樹王,高聲喊道:“諸位,人類害死了我們那么多的同胞,現在,大家聚在一起,要離開可惡的人類了,大家說好不好?”頓時,撒哈拉沙漠上空響起了與幾百噸火藥爆炸時的響聲差不多的“好”聲。這時,松樹使出吃一奶一的勁大吼:“出發!所有的樹都用盡全身力氣揮動枝葉,飛了起來!植物們花了約6小時飛出了大氣層,但一出大氣層,便被 一股無形的力量著,轉瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦!
再說人類吧,自從植物離開后,日子更加難過了。先是沒有樹蔭,更熱了,連空調都起不了作用。接著,地球便出現了嚴重缺氧,有許多人窒息而死。于是,“地球村”村長用向火星上的植物發出請求:人類不會再破壞自然界,請你們回來吧!植物們召開了緊急會議,最后決定:只要人類不再破壞大自然,就答應他們。于是,火星上的植物們又一次回歸到地球上了,地球上又出現了綠色。
人類后來也遵守諾言,于是,臭氧層的空洞減少了,工廠的沒了黑煙、也沒了污水,地球上的環境一天天地好了起來……
五年級植物作文 篇6
植物對人類的作用可不小,我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒有植物,現在恐怕連人類都不會存在!
我們的食物包括植物,那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的,媽媽給我做的土豆沙拉里面的胡蘿卜也來源于植物,還有美味可口的土豆絲也是我的最愛,它也是植物的果實。有一次,我中午沒有吃完飯,所以,下午餓的我眼冒金星,肚子“咕咕”直叫。下午放學回家,一股香味迎面撲來,最后,還是植物學填飽了我饑腸轆轆的肚子!
我們所穿的衣服也離不開植物的貢獻。棉襖里的棉花就是植物的纖維。一天下午放學,正好天上飄著鵝毛大雪。可是我早上沒穿棉衣,冷得我直發抖。這時,媽媽拿著棉衣向我走來,當我穿上棉衣得到溫暖時,怎能不感謝人類的好伙伴---植物呢!
植物還可以做家俱。桌子、凳子、柜子。一般都是用木頭做的。要是沒有桌子,我寫作業只能扒在地上寫;要是沒有柜子,我的衣服、玩具就只能堆放在地上;要是沒有凳子,我們上課只好站著。沒有植物的幫助,人類的日子真是難以想象!
要是沒有植物,我們的家園會被風沙埋沒;要是沒有植物,我們只能天天吃肉;要是沒有植物,我們只能過著簡陋的生活;所以,人類應該愛護植物,也就是愛護我們自己的生命!
五年級植物作文 篇7
這個周六,我和媽媽一起去植物園里賞春。
剛走進植物園,我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹,走近一看,這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個個綠娃娃才剛睡醒似的,嘴里還不停的說著夢話。想到這,我不禁一笑,之后我便又打量起這些柳樹,這些柳樹茂密極了,一根樹杈上有好幾根柳條,看到此景,我不由得想起了一首詩:碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎?過了繡溪橋,我看見在一棵樹上,點綴著粉紅色的花,走近一看,原來是桃花姐姐呀!這桃花有點的只是花骨朵兒,像一個可愛的娃娃;有的只開了兩三瓣,像一個可愛的小姑娘;有的開了一半,像一位嬌羞的姑娘;還有的全開了,,在陽光的照耀下,晶瑩透亮,美麗極了!再往前走,在一棵樹上,開著一朵大紅色的花,這花美麗極了,外面的花瓣是大紅色的,花蕊是淡粉色。在這棵樹上,只開了一朵花,像是在向世人宣告:我是這的王者!再向前走,就能看見在一棟大房子外,有幾棵紫玉蘭樹,上面開滿了紫玉蘭,我細細的打量著它,,發現了紫玉蘭的花瓣,外紫內白在陽光的照耀下,就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女!
植物園真美啊!
【實用的五年級植物作文合集7篇】相關文章:
有關五年級植物作文300字合集十篇02-12
動植物的謎語大合集01-15
實用的五年級母愛作文合集8篇02-11
【實用】我的五年級作文合集九篇02-11
實用的五年級故鄉作文合集10篇02-09
實用的五年級快樂作文合集五篇02-07
【實用】趣事五年級的作文合集7篇02-06
【實用】我的五年級作文合集8篇02-03
實用的暑假五年級作文合集8篇01-31
實用的五年級母愛作文合集6篇01-25