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五年級(jí)童年作文

時(shí)間:2021-11-21 11:43:11 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)童年作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】五年級(jí)童年作文錦集五篇

五年級(jí)童年作文 篇1

  童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,每一顆珠子都是一件有趣的往事;童年就像潺潺的流水在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么的滔滔不絕。童年是無(wú)憂無(wú)慮的,是幸福美好的,每當(dāng)我回想起童年的趣事,臉上總泛起微微的笑容。

  事情發(fā)生在一年級(jí)。

  那天,聽(tīng)說(shuō)要消防演習(xí),同學(xué)們緊張得大氣不敢出一口。

  “嗚……嗚……嗚!”警報(bào)聲響起,樓梯轉(zhuǎn)角處放了幾個(gè)煙餅,煙在樓梯間彌漫著,班里的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地跑到操場(chǎng)上。

  我剛站定,就發(fā)現(xiàn)媽媽剛給我買(mǎi)的白球鞋只剩右腳一只啦。這可是新鞋呀!媽媽一定會(huì)數(shù)落我的!我既緊張又難過(guò),向地上一瞧,沒(méi)有!我又向四周望了望,仍不見(jiàn)白球鞋的蹤影。一定是被別人踩掉了!我猜測(cè)著,又想:萬(wàn)一被別人踩壞了,萬(wàn)一再也找不到了怎么辦?

  我越想越害怕,忍不住哭了起來(lái)。同桌馬上向老師報(bào)告:“老師,佩霖哭了!”老師急忙走過(guò)來(lái),“怎么了?身體不舒服嗎?”老師問(wèn)我。“我……我……我的鞋!”我哭得更傷心了。同學(xué)們低頭一看,都哈哈大笑起來(lái):“哈哈哈!你把鞋子跑丟了!哈哈……”老師安慰我說(shuō):“不用擔(dān)心,你的鞋子不會(huì)丟的。”聽(tīng)了老師、同學(xué)們的話,我的臉紅到了耳根。

  “都看看,都看看!這是誰(shuí)的鞋子?”一位老師拿著一只被踩得烏黑的球鞋大聲說(shuō)。啊呀!那不正是我的白球鞋嗎?我沖到主席臺(tái)上,大嚷道:“這是我的鞋子呀!”說(shuō)著從主任手里拿過(guò)鞋子,說(shuō)聲謝謝,急忙跑下臺(tái)。臺(tái)下又響起一片笑聲,我羞愧得無(wú)地自容,險(xiǎn)些暈過(guò)去。不過(guò),我想,起碼媽媽不會(huì)批評(píng)我了,想著,我又同大家一起笑了。

  童年這串項(xiàng)鏈上,每一顆珍珠都有它獨(dú)特的光彩。我一定會(huì)永久地保存著這串項(xiàng)鏈,你呢?

五年級(jí)童年作文 篇2

  童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年的信封里寫(xiě)著快樂(lè),幸福的文章;童年是美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界,童年是童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

  這個(gè)暑假我讀了《童年》這本書(shū)。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。它給我的感觸頗深。這本書(shū)主要寫(xiě)了,阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  現(xiàn)在我給你講一講大致內(nèi)容:阿廖沙三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了

  聽(tīng)完后,你是否覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的'童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。這美好的童年真是來(lái)之不易啊!如今,眼看童年要離開(kāi)我們了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們一起珍惜童年的最后一刻,哪怕是一秒也要珍惜,否則稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

  所以,我們要捉住童年的尾巴,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

五年級(jí)童年作文 篇3

  童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤(rùn)初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞;。童年是夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年是橋,接著未來(lái)的路;

  童年,一段美好的記憶,讓我們?cè)倏匆豢疵篮玫耐辍?/p>

  我的童年像調(diào)味品,酸甜苦辣,百味具全。

  酸:我的童年是酸的,小時(shí)候看電視,我和哥哥總是搶?zhuān)此膴蕵?lè)八卦,我看我的動(dòng)漫傳奇,各不相讓?zhuān)詈螅柊鱿酄?zhēng)漁翁得利,電視被爸爸搶走了,我和哥哥的戰(zhàn)爭(zhēng)就不了了之了。

  甜:我的童年是甜的,因?yàn)樾r(shí)候很愛(ài)和伙伴們捉青蛙,捕蜻蜓,有時(shí)落個(gè)空,弄了一身泥,回家挨媽媽批評(píng),但心里依然高興,所以說(shuō),我的童年是甜的,像蜜一樣。

  苦;我的童年也有一絲苦,我的苦多數(shù)在學(xué)校,每當(dāng)考試成績(jī)發(fā)到手里時(shí),我總會(huì)大哭一場(chǎng),因?yàn)榭粗鴦e人拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀,我自己卻兩手空空,那種失落感與那種委屈總是使我很難受,所以,我的童年是苦的,不過(guò),是巧克力味的。

  辣:我的童年也是辣的,我是一個(gè)脾氣很大的人,不允許別人占我一下便宜,只要?jiǎng)e人碰我了,我就會(huì)以牙還牙,鬧得雞犬不寧,不過(guò)一會(huì)就會(huì)風(fēng)平浪靜。

  這就是我的童年,童年是純白的百合,美麗,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承載著希望與歡樂(lè);童年是一朵含苞未放的花骨朵,雖然沒(méi)有綻放但以開(kāi)始成長(zhǎng);默默的回首童年我笑了……

五年級(jí)童年作文 篇4

  我小時(shí)候非常好動(dòng),常常會(huì)思考許多問(wèn)題。有一天,我看見(jiàn)幾只麻雀在飛。我就納悶:“為什么小鳥(niǎo)能飛來(lái)飛去呢?”我就覺(jué)得這些鳥(niǎo)只是有翅膀,有羽毛就可以飛了。結(jié)果,我真得當(dāng)了一回“鳥(niǎo)人”。

  早上,我一邊看著鳥(niǎo)飛,一邊思考著怎樣飛。既然要飛,當(dāng)然要有一雙翅膀,羽毛呢?嗯,從雞身上拔吧!我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),像一只饑餓的狐貍一樣朝雞撲了過(guò)去。不料,雞逃的飛快,害的我差點(diǎn)啃了個(gè)“嘴啃泥”。不過(guò),這沒(méi)什么了不起的,我反雞引到一個(gè)無(wú)處可逃的地方,抓住雞,拔了一大堆雞毛。這還不夠,沒(méi)過(guò)多久,我又逮到了一只毛多的大公雞,拼命的拔毛,拔夠了。我自然把它放了回去。不一會(huì)兒,我又從外面采回了許多樹(shù)葉,總算是材料準(zhǔn)備齊全了。接下去,我要開(kāi)始做翅膀了。

  由于材料很多,做起來(lái)總是很費(fèi)功夫的。我就想了個(gè)辦法,把雞毛用皮筋捆起來(lái),再把捆好的雞毛安放在用透明膠粘好的葉子上。花了二十分鐘左右的時(shí)間,“噔噔噔”一雙人造翅膀就完工了。

  最后就要開(kāi)始“起飛”了。我按捺不住激動(dòng)的心情,想也沒(méi)想就把剛膠在一起的兩只“特殊翅膀”圍著衣服貼了起來(lái)。我站在有點(diǎn)高的石階上,贊嘆一聲說(shuō):“我要會(huì)飛了!”話剛說(shuō)完,我就拉著一雙翅膀的帶子上,跳了起來(lái),但是還沒(méi)飛出幾米遠(yuǎn),就一個(gè)重心失控摔了下去。幸虧我用手擋著下巴,才幸免于臉部擦傷。我慢慢地站了起來(lái),婆婆連忙跑過(guò)來(lái),拉著我的手說(shuō):“你怎么這么不小心!你要曉得,人是不會(huì)飛的,人要會(huì)飛呀,真是做白日夢(mèng)了。”我驚恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,每當(dāng)回想起這件可笑的事情時(shí)。我就想:“小時(shí)候的我可真是癡心妄想,是不是吃錯(cuò)什么藥啦?”

五年級(jí)童年作文 篇5

  童年中的趣事,如同天上的繁星一樣多,如同海底的珍珠一樣明亮。今天,我就拿出一顆最明亮的珍珠來(lái)和你們分享一下。

  又是一年的夏天,我因?yàn)橹馗忻靶菹⒃诩摇0职帧寢尪既ド习嗔恕N议e得無(wú)聊。我就在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛。走到魚(yú)缸前,我給魚(yú)兒喂了一些魚(yú)食。

  “奇怪!平時(shí)最?lèi)?ài)吃魚(yú)食的小魚(yú)們?cè)趺唇裉於汲猎谒撞豢细∩蟻?lái)吃食呢?莫非它們也和我一樣感冒了。”我想。“這可不行。”我自言自語(yǔ)道。異想天開(kāi)的我,立即拿出一包抗病毒沖劑,把里面的藥顆粒全都倒了進(jìn)去,只見(jiàn)小魚(yú)們?nèi)∩蟻?lái),大口大口吐著泡泡,我還以為它們?cè)诔运幠兀∫?jiàn)小魚(yú)們“吃”了,我十分高興。于是,我就回屋去看電視了,也沒(méi)在意小魚(yú)的死活。我看電視正看得來(lái)勁,也沒(méi)注意爸爸下班回來(lái)了。突然聽(tīng)到屋外一聲呵斥:“劉明旭!你在魚(yú)缸里放了什么?”我馬不停蹄地跑到客廳,只見(jiàn)爸爸指著魚(yú)缸問(wèn)我。我一頭霧水,便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸一聽(tīng),卻笑了起來(lái)。可憐的魚(yú)兒最終沒(méi)有逃脫厄運(yùn)。

  童年是單純的,從給魚(yú)“治病”的事情中,我明白了:做事要“三思而后行”!

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