【精品】五年級游泳作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級游泳作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級游泳作文 篇1
游泳是我最拿手的本領。至于為什么它成了我的本領，那還得從我一年級學游泳時說起。
那天，我一聽到學校游泳隊招新，心想：游泳多美啊！像小魚一樣在水里游來游去多愜意啊！于是，我帶好泳衣，興致勃勃地出發去學游泳了。
換好泳裝，我走進了游泳池。啊！池水碧藍碧藍的，清澈見底，像一塊藍寶石。我迫不及待地剛想跳進去，老師走過來讓我和隊員們先集合。點名之后，開始訓練了。我們一個個跳下水，碧藍的水面頓時被“打破”了，我們在水里手腳使勁地亂劃亂蹬，濺得滿池水花。老師看見我們慌亂的樣子，笑著說：“大家都到淺水區的池邊來，先學換氣！深深地吸一口氣，把頭沉在水里，再慢慢將氣吐出來，再抬頭吸氣、吐氣就行了。”老師講完后，我們就開始認真練習。我先吸了一口氣，把頭沉在水里，剛吐了半口氣，我就立刻把頭抬起來了。糟糕，鼻子進水了，我嗆了一口水，鼻子難受極了，又酸又痛，瞬間我就不想學游泳了。但是，很快我就意識到不能氣餒，只要多練習幾次，我一定能成功！于是我一遍又一遍地吐氣吸氣，終于，我學會了！
在自由活動的時間里，我靜靜地看著池面，心想：不論做什么事，只要肯堅持努力，就會成功。
五年級游泳作文 篇2
經過了一個階段12天的練習，我終于學會了游泳。想想以前，我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭，真是有點不好意思呢！現在的我，一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去，享受著水給我帶來的快樂。
學習游泳的第1天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走，克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水，我當時想：學游泳這么簡單，要是早一點學習好了。可是好景不長，到了第4天老師就教我們打腿了，整天拿著浮板在水里打腿。連續幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回，累的回家腿都抬不起來，我對爸爸說：“學游泳又累又難，我不想學了。”爸爸說：“還有幾天了，做事不能半途而廢，貴在堅持，堅持就是勝利。”聽了爸爸的話，我又有了繼續學下去的勇氣和動力，咬牙堅持了下來。
到了第7天的.課程，老師讓我們不用浮板，配合著這幾天在岸上學習的劃水手勢，結合打腿，下水實戰練習。剛開始的時候，我費盡九牛二虎之力劃水、打腿，可總是游不遠。 慢慢的，我找到了一點感覺，也游的比開始的時候要好一點了。
學習游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！
艱難的12天游泳課結束了，我終于學會游泳了！我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學會在水里換氣。通過學習游泳，我明白了：做事一定要有恒心，不能半途而廢！
五年級游泳作文 篇3
8月7日，是我學游泳的第一天，我早早地起了床，吃完早飯后，我換上游泳衣，爸爸就把我送到游泳館。
到了游泳館，工作人員叫我從女賓入口進去，爸爸從男賓入口進，到了里面，我首先看到的是一個室外游泳池，那里一個人也沒有。我和爸爸到了室內游泳池，里面有很多人，有學員，也有家長。游泳池里的水清澈見底，已經有好多的學員在游泳了。我連忙帶好游泳帽，游泳鏡，爸爸幫我系好浮力帶，我全副武裝跑到我們這一組，那里也有好多的學員都像我一樣，大家你看看我，我看看你，都覺得很興奮。
游泳培訓開始了，教練先往我們身上潑了潑水，這是為了讓我們能適應水溫。然后，就教我們做熱身運動，這是為了防止在水里抽筋。接著，教練就讓我們下水，扶著岸邊，腳像跑步一樣，反復地蹬。做了幾個來回后。教練又開始教手的動作。并且讓我們學習跳水。一聽到跳水，有些同學就不敢了，有的故意排到最后面拖延時間，有的還哇哇大哭。可我認為，不是有浮力帶嗎？有什么好怕的。于是我深吸一口氣，縱身一跳，跳到水里后，我雙手劃水，雙腳拼命蹬水，向前游去，可是由于第一次經驗不足，還是喝了一口水。我們反復跳水、游泳，教練在一邊不停的喊，糾正學員的姿勢。一節課下來，爸爸說我是最勇敢的，我聽了心里美滋滋的。
經過半個月的培訓，我雖然吃了不少苦，而且離開浮力帶還不大會游，但是游泳的技巧已經基本掌握了，相信以后多多練習，學會游泳并不難。
培訓結束了，教練再次對我們進行了安全教育，我所擔心的事也沒發生，感覺游泳還是挺好玩的。
五年級游泳作文 篇4
我學會了游泳“園園，下來呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池里，對我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒。“不行！這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應讓我去游泳班學游泳。第一天學習，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了。可誰知，手沒抓緊，一頭扎進水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。
哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學著他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過反復的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛。學會了蹬腳讓我更是信心百增，在學劃手時，我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加贊賞，對著幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學會了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時候能學會啊？”看著轉身游過去的教練，我心里那個美呀簡直無法形容。現在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
五年級游泳作文 篇5
記得去年暑假，看著爸爸每天到小河里去游泳，我羨慕得要命，就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。
爸爸到了游泳的河邊，脫下衣服，撲通一聲，跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區游去。我也跟著下了水。爸爸教我學憋氣。過了兩天，我學會了憋氣。
學會了憋氣，我開始真正學游泳了。爸爸溫和地對我說：“兒子，學游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水，腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎？”我拍拍胸脯，信心十足地說：“記住了！”奇怪，怎么不會前進呀？哦，原來是忘了用腳敲打水面了。于是，我趕快敲起腳來。唉！手又忘了劃水。“撲通”，我像一塊大石頭似的墜入水底，還嗆了好幾口水呢！
爸爸似乎看穿了我的心思，鼓勵我：“堅持就會成功！”聽了爸爸的話，我又接著學了起來。
經過一個暑假地勤學苦練，我終于學會了游泳。這真是“世上無難事，只怕有心人”啊！
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