有關(guān)五年級環(huán)保作文錦集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級環(huán)保作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級環(huán)保作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在洪江，那里曾經(jīng)是一個美麗的地方。山清水秀，鳥語花香，特別是那一片藍(lán)藍(lán)的天空，像浩瀚無際的大海。
聽爸爸說，他小時候經(jīng)常去河邊玩兒，從河水中能看到倒映在水中的那塊藍(lán)天，還能看到在藍(lán)天上漂浮的像棉花糖一樣軟一樣的白云。
河邊的草綠油油的，身體躺在上面很柔軟、很舒服。爸爸說，他有時候玩累了，就躺在草地上，望著那蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵飄啊飄啊
一會兒變成小白兔在吃胡蘿卜，一會兒變成了小貓在抓老鼠。感覺是多么的美好。
可是現(xiàn)在，一切都變了。
現(xiàn)在，藍(lán)天有點變灰了，空氣也不清新了，樹也沒了，鳥兒們也不見了，那歌聲消失了。
一排高大的廠房建起來了，更可怕的是廠房上矗立著許多高大的煙囪，直插云霄，仿佛要天空捅破了似的。
那許多高大的煙囪里，冒出一股濃濃的白白的煙霧，散發(fā)著。它們肆無忌憚地直往上沖，像一條長龍，到了高處被風(fēng)吹散了，向四面八方飛去。
聽爸爸說，長期呼吸著這樣的空氣，會導(dǎo)致肺病呢！漸漸的，天空變得烏蒙蒙的，好像罩上了一層輕紗。
馬路上，各種型號的汽車漸漸多了起來，車尾排放出一股黑煙張牙舞撲地向行人，人們被迫呼吸著難聞的氣味。
渾濁的氣體彌漫了整個天空，藍(lán)天漸漸的暗了，失去了往日的清澈，我們很難呼吸到新鮮的空氣了。
叔叔阿姨們，希望你們多一些環(huán)保意識，讓煙囪不要再吐出濃煙，讓汽車少排放廢氣，讓藍(lán)天不再愁眉苦臉，讓我們的生活變得更加美好，大家行動起來吧！
五年級環(huán)保作文 篇2
提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。、
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
五年級環(huán)保作文 篇3
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
五年級環(huán)保作文 篇4
親愛的環(huán)保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚，我給保護(hù)地球提了幾點建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護(hù)綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的`努力來保護(hù)地球，也是保護(hù)自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：張蒙哲
20xx年1月2日
五年級環(huán)保作文 篇5
地球上的垃圾越來越多了、霧霾越來越嚴(yán)重了、淡水也越來越少了……科學(xué)家們一直在努力改變我們的環(huán)境，使生活變得更美好。我也一直想為環(huán)保出一份力，正好作業(yè)上有環(huán)保海報這個實踐題，這是一個好機會，能讓更多的人認(rèn)識到環(huán)境的問題，一起來改變。
我準(zhǔn)備好了紙、筆、顏料和尺，叫來爸爸幫忙，爸爸很熱心地鋪開了桌子，很快我們便開始做海報了。我先畫了一幅畫：一片綠綠草地、一個垃圾桶、許多小花和一個人在騎單車，這代表節(jié)能環(huán)保，低碳出行的意思。爸爸也不甘示弱，畫了一幅畫：一雙大手托起地球，地球的一端飛出一架飛機……告訴我們：攜手節(jié)能，低碳出行。就這樣，我們一邊商量海報主題，一邊認(rèn)真的畫著，我怕輸給爸爸，絞盡了腦汁。一張張畫好的海報慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前。我們畫的主題還有：不要亂砍亂伐、珍惜地球水資源、節(jié)約用電……
海報畫好了，就等著發(fā)出去了。過了幾天，我和媽媽去嘉亨茂發(fā)海報，本來有點小期待，心里有千言萬語要說，但到了嘉亨茂，面對熙熙攘攘的人群，我卻一句話也說不出來了。在媽媽的反復(fù)鼓勵下，給自己打足了氣，我重新仰起頭走向一位阿姨，給她發(fā)了一張，阿姨接過海報之后夸我：非常棒！有了這次經(jīng)歷，我變得更有勇氣了，一張張海報都被我順利發(fā)完了，這時我覺得其實跟陌生人打交道并不難。
希望海報對人們有用。
你們也為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力了嗎？
五年級環(huán)保作文 篇6
大家都知道環(huán)保嗎？如果知道的話，就讓我們趕快行動吧！下面就讓我說說我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧！
有一天，我和媽媽到公園去玩，我進(jìn)公園門的時候我撿起一個易拉罐，我問媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的？”媽媽說：“像我們平時賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的；像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎？”
哦，原來是這樣啊！以前我只知道見到垃圾就扔掉，原來扔垃圾也有學(xué)問啊！嗯，那么我以后再仍時可要注意點了！我邊找圾邊往里走我來到一個小朋友最愛去的地方，對啦！那就是游樂場，游樂場的垃圾可不少，我開心地?fù)熘沂掷餄M了的時候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒有分類，怎沒辦呢？
我絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法，我的口袋里恰好一個環(huán)保購物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿！里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環(huán)保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。
當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣，我真去在平時生活中，我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
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