五年級伙伴作文

時間：2021-11-20 20:52:30 五年級我要投稿

【推薦】五年級伙伴作文匯總7篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級伙伴作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級伙伴作文匯總7篇

五年級伙伴作文篇1

　　今天爸爸給我買了兩條金魚，一條黑的，一條紅的。它們在水里活蹦亂跳的，一會兒在水底轉圈，一會兒浮支水面上，一會兒又在水面上吃東西�？蓯蹣O了。

　　我準備給它們起個名子，這條黑的叫小黑，紅的就叫泡泡，我管這條紅色的小金魚叫泡泡，是國為看到它就讓我想起了《小鯉魚歷險記》里的主人公泡泡，它和泡泡是一個顏色，所以就叫它泡泡，這條黑的金魚叫小黑，是因為它全身都是黑色的。

　　開始的時候，它們最怕生人，本來在水面上吃食物，一見到我嚇的馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包，它們好像選出了一個“偵察員”去看一看有沒有危險，果然小黑先游上來了，它咬了一大口，再看看有沒有危險，又游下去對泡泡說“沒有危險，快上來吧！”它們迅速的游到水面，大口大口的吃著食物，好象一億年沒有吃到東西似的。

　　一會兒的功夫，它們好象認識我了，我偶爾給它們制造點“地震”，他們也不是很驚慌，慢吞吞的游下去，又游上來，很狡猾，也很頑皮，好象在說“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”

　　我不服氣，把手伸進魚缸，這時候它們可嚇得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑問的樣子瞪著我。

　　水里的氧份可能不夠了，小黑游到上面吐泡泡，紅金魚泡泡看看我，我動一下魚缸，它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報信了嗎？魚也有語言嗎？我問了媽媽。媽嗎說：“動物都有自己的語言”。哦，原來魚也有語言呀！

　　我真的好喜歡這兩條小金魚，它們將成為我永遠的伙伴。

五年級伙伴作文篇2

　　我有一個跟隨我多年的小伙伴，你們一定會說我的小伙伴是個人吧？我告訴你，它不是人，它是一只小狗，名字叫貝貝。下面，就讓我給你說說我和它之間的故事吧！

　　我和它之間的感情非常友好，經常一起玩兒。它長著一雙明亮像鉆石一樣大的眼睛，像嬰桃般的小嘴，身上長著棕色的毛，像棕色的衣服一樣閃閃發光，它還有一對小巧玲瓏的耳朵。

　　有一次，我們一家人正在吃飯，它聞到了肉的香味，按照這誘人味往前走，一下子就找到了正在吃飯的我們一家人，我們大家驚呆了，貝貝伸著舌頭，差一點就流出了口水，我們看到它那可愛、逗人、可憐的樣子，無可奈何的搖了搖頭，只好給了它一塊鮮美可口的肉，它看見了，急忙津津有味的吃了起來。我們一家人看著它那著急的樣子，肚里都快笑疼了。

　　它還很有靈性，有一次，媽媽帶著它去了一位阿姨家，它剛進了家門，就坐下不動了，只見它左瞧瞧，右看目的地，仿佛發現了什么似的。媽媽和阿姨聊完天，一起帶著貝貝去唐河公園里玩兒，忽然貝貝在半路上卻迷了路，它卻不慌不忙的，按照它腦子里的忘記，回到了阿姨家里。媽媽和阿姨發現貝貝不見了，可著急啦！趕緊找小貝貝吧，結果找了許多地方都沒找著，最后決定先回阿姨家里吧。可當媽媽和阿姨回到了家里，頓時驚呆了，原來她們看見貝貝正在陽臺上安危無恙的微笑著等我們呢！

　　多么可愛的小貝貝��！既通人性又頑皮。我喜歡我的小伙伴“貝貝”！

五年級伙伴作文篇3

　　3年級時，我從昆山轉來，來學校報名時，李建國老師把我分到3（2）班。

　　爸爸把我帶到這班，就和老師聊了起來。下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個人，突然，一個同班同學過來，問我：你學學好嗎？你從哪轉來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現選了一個正班長，他叫于順，接著，老師選副班長了，我心里一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉來的學生，是不可能被選為班長的。

　　老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評我呢，可老師卻說：你就是副班長了。聽了已后，我簡直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。雖然我是班長，但我和同學的關系還是算容恰。

　　一轉眼，3年過去了，雖然同學之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。我要謝謝一些同學如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數的關心與愛。

　　愿我們的友情，天長地久。

五年級伙伴作文篇4

　　我有許多愛好，但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船，帶領我駛向廣闊的姿勢海洋。

　　記得上幼兒園的時候，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認識的字很多，一碰上就去問爸媽，遇到似曾相識的字就想當然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸媽嘲笑。

　　上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也越來越多了，看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話，而且連科普書、小說、名人自傳、文學名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊，每次我都認真地看，而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入，有時甚至媽媽叫我幾聲我都沒聽見，這時難免要受到媽媽的指責。

　　我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來到書店，用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店，才發覺自己忘吃飯了。從那時起，媽媽邊稱我為“書呆子”，但我并不在乎，因為從書中我知道了許多做人的道理，學到了很多知識，增添了很多生活的`樂趣。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。

五年級伙伴作文篇5

　　伙伴們與少女手牽手的走著，與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。伙伴們與少女手牽手的走著，與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。之后，他們爬上了一個山頭，從上往下看，這個地方真的很美。如果讓少女來形容的話，我想，她應該是激動的說不出一個字吧……這是無法形容的。因為那真是一個有趣的地方。他們很快的就來到這個他們認為有趣的地方。這是一池泉水，是無比寬大的泉池，少女沒有看到無比清澈的水，映入眼簾的是一團團冒著白色氣體的水蒸汽，這里看起來真的像極了上帝居住的地方。只要你耐心等候，你就會看見在泉池的中心地段時不時地噴出一朵水花，正確的說，其實是一朵由無數小水珠連接而成的水蓮花，是巨大的，似透明般…… 少女在驚嘆的同時，吃驚的看見了伙伴們沒有穿鞋的小腳丫在泉水里不停的抖動著，不由的驚叫了起來：“天啊，你們……這是做什么？難道你們對此不感到羞恥嗎？這是一個多么可愛又充滿樂趣的地方，你們怎么忍心把池里的水弄臟呢？我真為你們感到羞愧，你們真是一群壞透了的小孩子，從現在起，我打心底里瞧不起你們……”少女非常氣憤的吼叫著。但是接下來的對話，讓她感到愧疚。如果要怪，就怪她擁有一顆愛戴的心。

　　“上帝的恩寵，你是怎么啦？這是一股神泉哦！我們在你沒來之前就發現了這神泉，起先我們也是不愿把它弄臟的，因為我們的父母親說：“水是萬物之源，如果你能夠保護它，那么你就是一個真正善良的孩子。”所以那時的我們就坐在那塊大石頭上。其中有一名伙伴用手指了指不遠處的一塊大巨石�！暗�，過了一會兒，不知從哪里的沙子從上邊落入了這池子里，那時的我們感到羞愧極了，因為我們保護不了這萬物之源，就在我們請求上帝寬恕之時，我們看到了什么？你知道嗎？”

　　上帝的恩寵搖了搖頭。 “我們神奇的看到了白色的水蒸氣頃刻間消失得無影無蹤，映入我們眼中的是無比碧綠的水流，我們把我們的雙眼睜到最大，絲毫沒有看到任何細小的沙子。后來我們一致認為這不是一般的泉，而是一股神泉，是上帝恩賜我們的神泉。所以我們并不擔心會弄臟它，我們向上帝起誓，我們說的事是千真萬確的。

　　“我相信你們，很抱歉我錯怪你們了，你們原諒我好嗎？“少女把頭垂得老低，聲音小得連自己都聽不見了。

　　上帝的恩寵真的很喜歡她的小伙伴們，他們一個個擁有天使般的臉龐。擁有像花兒一樣的笑容，還有一顆水晶般的心靈。也許是因為他們的善良，上帝才恩賜它們所有美好的一切吧。少女真的后悔不該錯怪他們，更不該不相信他們。她真的沒有資格當他們的好伙伴。上帝的恩寵真心的這樣想。也許只有這樣心里才會好過似的。相信朋友們的眼睛是雪亮的，心靈是貼切的。沒錯，伙伴們原諒了少女。并和她一起在水里玩耍。這一刻又回到了從前，他們依然那樣友好、快樂。這是我們感到慶辛與欣慰的。她會和伙伴們友好的相處下去。這是上帝所賜予的。

五年級伙伴作文篇6

　　提到“伙伴”一詞，我第一個想到的一定是那相貌平平，但卻堅持不懈，不服輸的李藝馨。

　　在生活中，李藝馨堅持不懈的事情有很多很多，令我最難忘的就是那次自行車比賽了，每次想起，一股欽佩之情便油然而生�！敖裉煳覀儽缺闰T自行車怎么樣？”藝馨興奮的問我。我一下子愣住：“你沒搞錯吧！我騎車的速度可是很快的，更何況你還……”我的話一下子被打斷了：“我報名參加了我們學校的自行車比賽。”我震驚了“我知道自己體育不好，所以練習了幾天，想和你比一比，看看有沒有進步！”“你……你……你真的沒關系？”“沒事的，還有，你可不許讓著我哦！開始吧！”我跨上了自行車，一下子沖了出去，張雅寧被我遠遠甩在了后面。我望著倒車鏡里的李藝馨：頭發已經被風吹亂了，眉頭緊皺著。腿吃力的上下蹬著，速度不快，但看得出來她已經很努力了。此時此刻，我的心情復雜急了。我不知道應不應該答應和她比賽。藝馨曾告訴過我，她有嚴重的先天性心肌炎，雖然我不知道心肌炎是什么病，不過和藝馨相處久了，起碼我知道她不能劇烈運動。因為分心，我的速度慢了下來，只聽藝馨在后面喊著：“我說過不許讓著我的，不然我會生氣的！”過了一會，藝馨也到了終點。我勉強擠出了一絲笑：“不錯啊，進步了！”“和你比還差多了！我還要在練一練，我是絕對不會認輸的！你等著瞧吧，我一定要超過你�！薄澳憷蹎�？”李藝馨擦了一把汗，“不累。”比賽我雖然獲勝了，但藝馨的堅持不懈、不服輸卻遠遠勝過了我。

　　也許李藝馨不是最出色的，但她永遠是最努力的；也許張雅寧并不會成功，但她永遠不會認輸；也許李藝馨不是最的優秀的，但她永遠都會堅持到最后！