【熱門】五年級理想作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級理想作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想：科學家、教師、醫(yī)生、警察等。當然，我也有自己的理想。我的理想就是——當一位魔術師。
在我的心目中，魔術師，是神秘的；魔術師，是神奇的；魔術師，是不朽的。他們神秘，是因為他們好像會魔法；他們神奇，是因為他們每次都能讓你意想不到；他們不朽，是因為他們的魔術像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時候，劉謙那神秘而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術書。
書剛買來，我便愛不釋手的捧著看，剛學會了一個很簡單的小魔術，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結果，爸爸指著我的小腦袋說：“你如果真想學變魔術的話呢，就要多加努力了！以你現在這個水平來看，世界上恐怕很快就沒有魔術師了！”我天真的問：“為什么呢？”爸爸說：“你真是個小傻瓜啊！都被觀眾揭秘了唄！”我一天天長大，學的知識也多了起來，也懂得了成功是有努力，天賦，堅持組成的，實現夢想等于努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，并為之堅持不懈的去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅持。我堅信，那么理想一定會實現。俗話說的好：人無志而不立。如果沒有理想，就沒有目標，沒有目標，就不會堅持。，沒有堅持，就不會奮斗。同學們，讓我們先有一個夢想然后再為夢想去奮斗吧！理想，就像一只風箏，你不握緊，它就會離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實現自己的美好夢想呢？曾經我的夢想有很多：教師、科學家、醫(yī)生……
可現在，我只有一個夢想，那就是——魔術師！想要實現你自己的夢想，當然是說起來來容易做起來難，我以后一定認真鉆研每一本魔術書，爭取做一位自己也能創(chuàng)造魔術的魔術師！
五年級理想作文 篇2
每星期日晚上我都會鎖定中央電視臺第10頻道《我愛發(fā)明》的節(jié)目。我常常會被這些來自于生活中的發(fā)明所吸引：這里有可以散發(fā)香味的新型面料，有可以更換鞋跟的鞋，還有防止暈車的防暈帽;這里有模仿動物四肢運動的多功能爬滑器，有像劃船一樣驅動前行的自行車，還有能當打氣筒又能鍛煉身體的臂力器;這里一粒普通的茶葉經過浸泡，竟然會變成一朵朵盛開的花……它們像魔術一樣深深地吸引著我，我能不能也有發(fā)明，走進這個欄目呢?這個理想強烈地驅使著我。
電視里的發(fā)明者都是從生活中引起思考，進行發(fā)明創(chuàng)造。在我的生活中一定有許多值得我思考發(fā)明的源頭吧?于是我像一頭捕捉食物的獵豹那樣留心觀察。一天，我去小外婆家時，看見了那條小溪邊上堆著許許多多的垃圾，一位農民伯伯正在燃燒它們，熊熊烈火散發(fā)的巨大熱量向我襲來，濃濃的嗆人氣味彌漫在空中，我想：垃圾焚燒產生的熱量和廢氣可以利用起來啊!我要設計一個既可以很好處理垃圾，利用垃圾，又不對環(huán)境產生影響的設備。
說干就干，我一回家就開始設計。可能是趁熱打鐵的原因吧，不出一會兒設計思路就有了，我的設計是這樣的：
這臺機器有一張大嘴，人們把垃圾倒入它嘴中，它就進行自動分類，其中一種是有水分的廚房垃圾，蔬菜果皮之類的;另一種則是干燥的垃圾，可以燃燒的。垃圾分成兩類后，第一類就進入一個巨大的榨汁機中，過濾后的汁水就滲入一套水凈化系統，然后將這些凈化后的水分門別類地歸類成各種各樣營養(yǎng)的水，剩下的渣滓就倒入一個池子里讓它發(fā)酵成沼氣;第二類干燥的垃圾，就會被一個巨大的碾子碾成粉末，然后，吹入一個燃燒爐，燃燒發(fā)電，廢氣則加入一些化學藥品，通過反應后，產生氧氣或其他無害氣體收集并利用。
這樣的裝置設備既解決了垃圾的問題，又解決了電力不足的問題，真是一舉多得的好方法。雖然，現在只是一個設想，但是它是我追求的目標，通過我不斷的努力，我相信自己有一天也能走進《我愛發(fā)明》的欄目。
五年級理想作文 篇3
理想就是一盞燈，照亮了前方，它引領我們勇敢的大步向前。我的理想是當一名導演，要向著自己的理想奮斗、努力。每個人都有自己的理想，只要堅守目標，不管路途有多么艱難，一路追隨它而去總會走成一條平坦的路。
其實，我當導演的原因很簡單，一是我想充分發(fā)揮自己的領導能力，盡情展現自己的.思想和才華。二是一部好的電影可以改變人的一生，對我來說意味著收獲鮮花和掌聲。對觀眾來說可以讓他們感受不同的人生，獲得不同的啟示。三是目前中國電影界并不景氣，通過我的努力，希望可以讓全世界人都對中國電影豎起大拇指。
然而，實現我這個理想很難，需要付出很多，要想實現它，我們必須要有把握全局的能力，包括整個影片的制作，整個攝制組的安排，劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動作的把握和協調。除了擁有這些能力，我還要注重自身修養(yǎng)，例如文學、哲學、戲劇、音樂等我都要一一的進行學習和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢想前進，我要從現在做起，多看優(yōu)秀電影、電視劇，去靜下心廣泛閱讀，認真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應生活才會更有影響力。
這時耳邊又想起熟悉的音樂“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”
五年級理想作文 篇4
我有很多個理想，比如：當老師、當醫(yī)生、當警察等等…
我想假如我當上了老師，我會好好的對待我們班的學生，首先我要讓他們養(yǎng)成對人尊重、互相幫助的好習慣，然后再教他們學習書上的正課，做完這些，我會吩咐他們每一科都考試都考上90分。好讓他們考上重點學校！就算雙休日放假我也要讓同學們跟我一起去公園啊，廣場啊去玩一下…好讓他們在玩中學習一些課外知識！
我想假如我當上了醫(yī)生，我會好好地對待我的病人，每天給他們無微不至的關心，每天向他們呈現出善意的微笑，使他們覺得這里就是他們溫暖的家，做完這些我還會每天給他們講5個不同的笑話，讓他們開開心心的。也只有這樣才能讓他們好好的養(yǎng)��！使我的工作更順利地完成！
我想假如我當上了警察，我會好好地完成我的工作——抓住犯人！阻止他們干壞事！以免讓他們走出對人們不好的事情！當我抓住了犯人后，我會用我的全力使犯人回心轉意，做一個大好人，也只有這樣，人們才我安全，我當上警察才會覺得非常有意義！
假如我的夢想都成為真的了那該多好��！到時候我一定會造福人們！
五年級理想作文 篇5
每個人都有自我的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想就是當一名優(yōu)秀老師，到貧困山區(qū)去教書。因為我聽說那里的學生個性可憐。
為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談談心，看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心�！�
老師的知識就是淵博的，在當上一名偉大的教師前，應當使自我的課內以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的完美，讓他們發(fā)奮讀書，去見識見識，并把家鄉(xiāng)發(fā)揚起來。成為祖國棟梁之才。
上課時，老師為了幫我們分析課文，總就是不顧自我的嗓子，依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。
如果我當上了老師，我必須把班上的“困難生”學習搞好，使同學們的成績漸漸提高，以后遇到難題能應付自如。
我明白實現這個理想很不容易，要靠自我的努力才會實現。為了實現心中的理想，從此刻開始，就務必要努力學習更多的文化知識，上課時要認真聽講，改掉不良的習慣。為了自已的理想，堅持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢必須會實現的。
五年級理想作文 篇6
我總認為老師是那么美麗，像一只白鴿帶領我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺之上，不用任何修飾，便是一道亮麗的風景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識，開拓了我們的視野。
我總認為老師是那么神秘，把枯燥的文字變成五彩的知識，那教室里傳出的朗朗書聲，是老師編織的美麗歌謠。
我總認為老師是那么偉大，是那一只紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。白天勞累，晚上辛苦，拖不跨您強健的身體。那燦爛的笑容，是鼓勵我們不斷前進的力量。您那堅定的話語，讓我從失敗中奮起，在與病魔斗爭中堅強。
我總認為老師是那么勇敢，在5.12汶川大地震中，老師們不顧生命危險，搶救了多少學生的生命。在巨大的災難面前，沒有哭泣，沒有放棄，卻是用一雙雙有力的手，把那些孩子從痛苦中拉起，燃起他們重生的希望。
長大后，我也要像老師一樣美麗，一樣神秘，一樣偉大，一樣勇敢，把自己的一生奮獻給教育事業(yè)。