【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
人的一生就像是一葉扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，不可能沒有暴風(fēng)雨，不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風(fēng)雨、海浪來阻擋我們前進(jìn)的腳步。可是，面對這些風(fēng)雨、海浪，我們要怎么做呢？
實際上，這些風(fēng)雨、海浪就是我們?nèi)松斜仨氁鎸Φ拇煺邸⒛ルy，當(dāng)我們面對他們時，可能會被他們弄得遍體鱗傷，一無所有，會沒有勇氣繼續(xù)面對，會想要逃避。但是逃避了，又會有什么好處呢？那會使你功虧一簣，所有的努力都白費(fèi)了。雖然你一無所有了，但是你可以從新開始，用一個新的面貌來面對挫折。你要鼓起勇氣來面對，逃避既然無用，我們只能去面對現(xiàn)實。有一句話說得好：“只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪的人，才能有所成就。”每一個成功的人都經(jīng)歷過風(fēng)
雨的考驗，他們選擇的都是面對，而不是逃避。他們就是一個很好的例子，面對挫折，我們只能勇于面對現(xiàn)實，而不是逃避。
挫折只不過是人生路上的一個小水洼，跨過去了，便是寬闊的道路；只不過一處小沙漠，走過去了，便是涼爽的綠蔭；只不過是一陣暴風(fēng)雨，過去了，便是美麗的彩虹；只不過是一陣風(fēng)浪，過去了，便是平靜的海面……只要有信心，就能戰(zhàn)勝挫折。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
暑假一如既往為我們帶來輕松和快樂，但這個暑假也為廣州帶來了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下，我們來到了避暑之都--貴陽。
當(dāng)我從列車上走到站臺，就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽，“福音”并不是這一個，接踵而來的第二個福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級風(fēng)景區(qū)旁邊，心中的幸福指數(shù)就飛速上升。黔靈山是一個拜佛祖的地方嗎？還是其他宗教圣地？聽到這個名字我心生疑惑。
第二天早餐后，我們繞過酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密，走到山腳下就感覺很是陰涼，但一進(jìn)門可走的路就是很陡的坡，坡還沒爬完，我就累得不想再上了。就在這時，一只毛絨絨的動物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛，對，我沒看錯，是一只萌猴！這是我第一次看見野生的猴子，我興奮極了！急忙拿出手機(jī)拍照，還給他扔了些準(zhǔn)備自己在山上吃的面包。
我的興致又來了，繼續(xù)朝前走，猴子越來越多，隔不多遠(yuǎn)，就能看到。游客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲，還有施工的噪音對它們絲毫沒有影響，它們有的在樹上吃著游客投遞的東西，有的在樹上跳躍玩耍，有的在地上跑著^
我們參觀了山上的動物園后，沿著另一條路下山，沒想到這邊猴子更多，大的小的，山坡上簡直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到，有一只猴子像人一樣手里抓著一根冰棍吃著，還有幾個猴子像人一樣拿著瓶子喝飲料，還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著媽媽的腹部，媽媽手腳著地在山坡上快速奔跑，它也掉不下來。我甚至看到有幾個猴子在打架，我想前面看到的兩只殘疾猴子應(yīng)該是打架造成的吧。
可能是這些猴子每天都面對游客，游客對它們也很友好，它們都絲毫不懼怕游客，有的還在游客眾多的路上穿梭，與游客并行。也有游客去逗弄猴子，給猴子吃香蕉和面包，但在爸爸媽媽的告誡下，我不敢招惹它們，只是拍了一些照片。
回來的路上，我突然想到，“黔”是貴州省的簡稱，猴子是靈長類動物，這就是黔靈山這座山名字的由來吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
在一個秋高氣爽的早晨，我們要去秋游了。
一路上，我們嘰嘰喳喳，像一只只歡蹦亂跳的小鳥，不知不覺，我們就走到了飛鳳山莊。
飛鳳山莊的景色可真好呀！樹上的葉子“沙沙沙”，一片片黃黃的，就像一只只蝴蝶飛下來，躺在樹媽媽的腳下。臺階兩旁的小草隨風(fēng)舞動，小草上的小花不時地向我們點頭，好像在歡迎我們的到來呢！
再往前走，我們看到了小河中間有一條水上石，我們興高采烈地跑過去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很緊張，不過非常有意思。接著，我們又來到飛鳳閣，看見小樹下有幾張小石桌和小石凳，于是我們就亂糟糟地隨便搶位子坐，隨后就打開書包，享受起美味的食物來。看著我們狼吞虎咽的模樣，連一旁的柳樹阿姨也看得真甩辮子。
時間過得可真快，一下子，一個早晨就過去了。這次秋游，不僅快樂也讓我感受到了秋天的美！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
今天，大家要去春游了，去向往已久的四甲部隊和有著又大又甜的常樂草莓基地。一路上，草兒們祝大家愉快高興，花兒祝大家快去快回。一路上，風(fēng)兒吹拂著大家的臉，就像母親無數(shù)次撫摸我的臉一樣。到了車上，同學(xué)們歡聲笑語，仔細(xì)地觀看美麗的風(fēng)景。
到了四甲部隊，那兒到處是那么安靜，地面上是那么的.干凈。只見，一支隊伍向大家走來，他們的步伐好一致，像機(jī)器人一樣，每走一步都一樣長短，只聽到一個腳步聲。接著，大家參觀了解放軍們住的地方，只見那里的被子像豆腐，那么整潔，方方正正，每一個被子都一模一樣。叔叔又教大家疊被子，叔叔手把手地教大家，大家仔細(xì)的聽著。原來疊被子也不是一件容易輕松的事情。需要刻苦訓(xùn)練，大家的學(xué)習(xí)也不是一樣嗎？
轉(zhuǎn)眼間就到了中午，大家要開始訓(xùn)練，本以為會教大家機(jī)器人走路，誰知竟然讓大家練立正，他們稱為“軍姿”。他們的要求是一般的兩倍。雖然只訓(xùn)練了半個小時，時間卻像蝸牛，走得好慢好慢呀！接著練了體育課上的向左向右看齊，大家臉上表示的愿意，但心中卻有一萬個不愿意。教練一直都不讓大家休息，一直讓大家練立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。一會兒練這個，一會兒練那個。真不知道解放軍們是怎么堅持下來的呀！我可是腰酸背痛呢，難受呀！
下午，大家去常樂草莓基地，來到了草莓基地，只見那兒的草莓個個都是那么肥美，紅紅的，大大的。
大家迫不及待地想進(jìn)去看看。剛進(jìn)去，一大片，一大片的草莓展現(xiàn)在我的眼前，大家手忙腳亂地摘著，一個、二個、三個……真是數(shù)不勝數(shù)，大家東摘西摘，光拿熟的。不一會兒，草莓非常豐盛的地方，一下子很難找到草莓，有幾個貪吃鬼，剛摘到的草莓，趁著新鮮，偷偷地吃，我也吃了一個，一股股酸酸甜甜的汁水直流入我的肚子。吃了一個還想吃。甚至恨不得把這兒草莓全吃了。大家提著草莓歡歡喜喜地走了。
今天，是我最快樂、最美好的一天哦！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
說起來，這小子長得還是蠻帥的——至少不用防曬霜也比我這個姐姐白上好幾倍，再加上前額那點兒飄逸的劉海和他酷愛耍帥的天性，博得幾位小女生的喝彩還是綽綽有余的。當(dāng)然這話可不能讓他聽見：這小家伙賊自戀，給點陽光就燦爛得不行。此言一出，八成是樂得連自個兒姓什么都忘得一干二凈。
由于表弟太過貪玩，實在是難以管教，所以他從小學(xué)開始就被送到了一所私立學(xué)校。據(jù)他形容該學(xué)校的飯菜難吃無比，因此每次回家先不說別的，吃上兩大碗姨媽親手做的飯，那味道真是可比瓊漿瑤液啊！這讓我姨媽心疼不已，每次去學(xué)校探望準(zhǔn)給他塞上一大袋零食。
后來呢，我們的表弟憑借著幾分帥氣，居然入選了學(xué)校的拉丁舞隊。他的舞伴也兼他的同桌，是個叫LR的小女生。表弟常常感慨：LR就是皮膚稍微黑了點(也許是他皮膚太白)，總體來說還是個溫柔漂亮的女生。反正我就是喜歡她嘛！他剛說完，我和表哥就苦笑不得：才多大的小子，就曉得“戀愛”了？表弟一聽急了，一拍桌子：我是認(rèn)真的哦！上次我用草藤精心編了一個戒指，然后單膝下跪把戒指獻(xiàn)給它，深情地說“LR，我愛你！請嫁給我吧！”為了使情節(jié)更加生動，表弟當(dāng)場作單膝下跪的深情狀……當(dāng)然了，沒等他說完，我們已經(jīng)笑得趴到了桌子底下……“獻(xiàn)戒指”事件讓他引以為豪了很久，常常在茶余飯后向我們提起。
在表弟的“戀愛史”中，還有一件讓他頗為自負(fù)的事情。那時在依次拉丁舞表演之前，老師讓男生吻一下舞伴的手背。于是表弟又樂得不知道怎么做才好。事后表弟形容：“LR的手很小啦，好像有點香呢。”我和表哥一聽這話，馬上一起罵他“小色狼”，表弟傻傻地笑著，平時的帥氣勁無影無蹤。
逢年過節(jié)的時候，孩子嘛，免不了要做游戲的。我記得好像我和表哥永遠(yuǎn)是驍勇善戰(zhàn)正直善良的超人、勇士、英雄，而表弟總是扮演十惡不赦詭計多端的壞蛋、強(qiáng)盜、奸商，現(xiàn)在想想好像對他不太公平哦，不過他似乎并不是不樂意出演這一類反面角色。
新年眨眼就要到了，我忽然想起了去年除夕夜里和表弟一起坐在屋頂上看煙火的情景。那無邊無際令人窒息的黑夜，絢爛多姿得灼人眼的煙花，以及耳邊轟鳴的聲響，逝去得竟是如此之快，卻又那樣美好而浪漫。
美麗的事物總是這樣的吧，只乍然一現(xiàn)，便匆匆而逝，一如我們簡單而快樂的童年，只留下甜蜜幸福的回憶。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
走在靜謐的羊腸小路上，腳下鋪開的是金黃色的地毯。片片樹葉隨風(fēng)飄落，一般涼意涌上我心頭，秋天已經(jīng)來臨。
秋天來的是如此之早，秋風(fēng)來的是如此之快。三天的叢林便是兩個模樣。夏天，是植物的天地，這一切都是綠的；秋天，一陣風(fēng)刮過，那嫩綠，那草綠，那翠綠漸漸暗淡，慢慢枯黃。
樹葉在秋風(fēng)的吹動下，不舍的離開了母親的懷抱，它們打著旋兒，想向大樹母親那邊飛。然而，秋風(fēng)是無情的，“夕陽西下，斷腸人在天涯”，一陣風(fēng)，便將樹葉卷到了別處。“落紅不是無情物，化作春泥便護(hù)花”，葉的生命是短暫的，春天發(fā)芽，夏天才是他們的鼎盛時期，秋天，黃葉凋零。雖然只有短短幾個月的生機(jī)，它們卻一直在奉獻(xiàn)。直到死，也沒忘記生它、養(yǎng)它的母親。現(xiàn)在，它們不得不分離，那種生離死別的情感，誰又會為葉兒感動痛楚。
倚在一棵銀杏樹下，任憑陣陣風(fēng)拂過面頰，任憑片片落葉落到四周。許久，我拿起身旁的一片銀杏，細(xì)細(xì)端詳起來，由于 剛從樹上落下來，還很柔軟，下面的文理清晰可見，形狀酷似扇子。握好樹葉，站起身，繼續(xù)向前走去。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處是一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。看著那鮮艷的紅色，再看看手中的樹葉，仍有一絲涼意從腦海中掠過。
一葉知秋。望著這秋景，心中有一處莫色的孤獨(dú)。再一次望著那梧桐，我仿佛若有所思……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
我一名小學(xué)五年級的學(xué)生，面臨著即將升入中學(xué)。不僅學(xué)校里的作業(yè)多，周末，更是忙著奔波于各個補(bǔ)習(xí)班。雖然我很忙，但是也很快樂。
每個星期六，是我最忙的日子。因為我白天要前往兩處補(bǔ)習(xí)功課，晚上還要少體校參加圍棋培訓(xùn)。
一個周末，因為作業(yè)多沒有休息，晚上學(xué)圍棋時累得直犯困。輪到與對手切磋時，我急于想贏，但稍不留意輸了。教練見了先是狠很地批評我，上課時思想不集中，又不能正確對待勝與負(fù)。勝了并不說明一切都好，還有不足之處；負(fù)了并非一無是處。最后教練還擺出我下得漂亮的地方供大家學(xué)習(xí)和討論。
經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練，我對圍棋的興趣大增。第一次報名參加圍棋業(yè)余考級。第一輪我和一位小弟弟對弈，我倆棋逢對手不分上下。我是用“星小木”布局，他用的是“三連星”，我們倆各自使用自己的下棋絕招，但是我一步之錯，結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，開動腦筋想陣式，。我贏啦------我大聲叫道高興地從椅子上蹦起來，最后我反敗為勝。
如今，早已取得了圍棋業(yè)余三級資格的我依然忙著，并享受著忙帶來得快樂。
現(xiàn)在的社會上，每個人都是大忙人。你瞧瞧，忙著送貨的，忙著趕文件的，忙著批文件的……你說現(xiàn)在是怎么了，連我這個小學(xué)生都忙。不過呀，我忙，但很快樂。
你一定聽說過玩很快樂，成功很快樂，一家人在一起很快樂，但一定沒聽話過忙也很快樂吧？嘿，這里面的學(xué)問可大著呢？你瞧我，人長得小，每天上學(xué)不說，思維訓(xùn)練，KET展望未來，少年宮舞蹈班，去老師家補(bǔ)習(xí)語文……這些課可真是多的要命，家里布置的作業(yè)能堆山，電視一天半小時，對一分鐘也不行。這不，學(xué)校里開班會，什么主持人，串聯(lián)詞，PPT演示文稿都一下子壓在我肩上。我一個堂堂正正的中隊長，當(dāng)然得以身作則，這些班級里的事，我一定得干得完美無缺。好，說干就干，當(dāng)晚就搞定，帶到學(xué)校，老說不滿意，不滿意咋辦？改唄。第二天晚上，我上網(wǎng)查資料，找詞兒，忙的不亦樂乎，就這樣一個月，幾乎天天都被媽媽說“偷懶”，我不管，我樂意。終于到了班會那天，這一次班會，在我眼里是世界上最好的一次班會，這里有我一份功，那是我真自豪，真高興，快樂得能飛上天…… 班會結(jié)束了；又過了一兩天，咱班大隊長對我說：“紅領(lǐng)巾廣播串聯(lián)詞，交給你了。”“啊！”這個星期又沒好日子過了……