【實用】五年級游泳作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級游泳作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級游泳作文 篇1
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
去年暑假，我們一家四口人去了山東日照。在那里，令我印象最深的一件趣事——就是玩海了。
那一天，正是晴天，浪不怎么大，正是游泳的好時機，我們爭先恐后地換上泳衣投向大海的懷抱。在大海里游泳和大游泳池里游泳真是有著天壤之別呀！我們被大海使勁地拉回去，忽然又被大海使勁地推出來。我們情不自禁地喊著、笑著，拍擊著水面將水潑向?qū)Ψ剑宜餍缘匕蜒劬﹂]上，享受著這場愉快的“人工降雨”。
浪漸漸地高起來，我在無意中還嗆了幾口水，我連滾帶爬的上了岸。我在海邊走著，忽然看見一起來的小朋友在那邊堆沙堡，我跑到它們那，和他們一起堆起沙堡來，沙堡正要完工的時候，一個大浪忽然向我們來，沙堡無影無蹤，我終于明白“大浪淘沙”的含意了。這真是一次有趣的玩海，真是太快樂呀！
五年級游泳作文 篇2
我常在電視里看到有關(guān)游泳的畫面，在游泳池里運動員們用各種姿勢在池中擊水。有的像青蛙一樣雙手舞動，雙腳翻飛，有的像海豹仰面。船槳一般，揮動兩臂，雙腳使勁蹬水。那真叫好看，我看了心里癢癢的，很想象他們一樣在水中自由自在地游動。可是一直苦于沒有可玩水的地方。想學(xué)游泳的愿望一直沒有實現(xiàn)。
機會終于來了，暑假里，天龍大酒店搭建了大中小三種游泳池供不同年齡的小朋友學(xué)游泳。我和妹妹帶著游泳的衣服和游泳圈，高高興興地來到池邊，迫不及待的武裝一番，立即跳入最小水最淺的池子中。也體會一下在水里的感受。
池水沒過大腿，蹲下身子，會感到水的浮力，若不注意，重心會不穩(wěn)，腿會上浮，身子會傾倒，搞不好就會嗆水。盡管我在床上練過游水動作，可在水里完全不同。手腳都不聽使喚，游不動還會下沉。
我連忙喊爺爺叫我學(xué)游泳，于是爺爺一邊拖著我，一邊下水教我用手把和腳蹬。爺爺說:“要有節(jié)奏，不要太快，要使勁用手扒和用腳蹬。”說完，我又練了起來，爺爺也耐心的給我挑出毛病并改正，慢慢地我可以游了，爺爺說:“帶上游泳圈是學(xué)不會的。”于是，爺爺把我的游泳全給去掉了。頓時我感到像沉下水里，爺爺急忙讓我憋氣到肚子里，我居然真的浮起來了，于是，我趕快練游泳，不知不覺，我都游了好幾圈了呢。
我終于會游泳了，我感到無比高興，我以后一定再次過來玩的！
五年級游泳作文 篇3
暑假，媽媽帶我去游泳，游泳池里的水冰涼涼的。一下去就覺得整天的負擔(dān)――酷熱，都無影無蹤了。
一切準(zhǔn)備就序，我開始游了，可在深水區(qū)里，我束手無措，想游又游不起來，一個勁往下沉，害我喝了好幾口水呢。我只好觀察別人游泳，為了更好的觀察，我把頭埋進了水里。我發(fā)現(xiàn)，別人的腳是上下擺動的，手也是有規(guī)律的形成半圓形擺動。
也是浮在水面上高高的抬起來，而不是沉在水下，腰也挺的筆直筆直。技術(shù)更高的還會潛在水下十分鐘，上來吸口氣又潛一去，像一只原來就生活在水里的海豚，自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動的，頭和腰更不用說了。跟他們比起來就是一個不會游泳的旱鴨子。
這次觀察很有趣，還我認識了幾個游泳的秘巧。
五年級游泳作文 篇4
今年暑假，媽媽決心要讓我學(xué)會游泳，說這樣才能保護自己。也對，看到我身邊的小伙伴基本上都會游，我就答應(yīng)了。
今天，媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張，興奮的是想到以后我也能和小伙伴們在水里自由自在地游來游去，那該多好玩啊！緊張的是我想我學(xué)得會嗎？教練會很兇嗎？他會不會看我很笨就把我扔水里啊？正想著，教練來了。他高高瘦瘦的，很親切的樣子，一點也不兇，我終于松了口氣。
換好泳衣，教練微笑著對我說：“自己下水好嗎？”我想這應(yīng)該沒問題，于是一下都沒猶豫就直接跳下去了。可沒想到一連嗆了好幾口水，把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了，可是教練卻一點也不慌張，他飛快地把我從水里拎了出來，笑著說：“有我在，不用怕。學(xué)游泳嗆幾口水很正常，我小時候?qū)W游泳也嗆過的。記住，以后下水時一定要憋氣哦！”哦，原來是這樣啊，相信我這輩子都不會忘記這一點了。
接下來教練就教我如何憋氣，他一次次示范，我跟著他一次次憋，差不多可以了，教練就給我在背上背了個小背包，開始教我蛙泳的腿部動作。很快一節(jié)課就過去了，感覺腿好酸，我都差點爬不上岸了。
沒想到學(xué)游泳還挺難的，但是，有這么好的教練，我對自己充滿信心，我相信這個暑假我一定會學(xué)會游泳的。
五年級游泳作文 篇5
童年時的我啥都想學(xué)。這不體操剛退伍，又要學(xué)游泳了!
第一次到游泳館，跟著林老師學(xué)游泳的事還真是好玩。那時我很小，才幼兒園大班，所以特別貪玩。我一到游泳館馬上就換了一套花花綠綠的游泳衣，屁顛屁顛地跑了出去，只聽見“咚”的一聲，想知道是誰嗎?哈哈，不用想都知道是我，因為我以為不是像果凍一樣qq的，可以當(dāng)蹦蹦床。可是，好景不長，我被林老師拖了上來，她把我罵了好久，還在我的小pp上蓋了個大大的紅掌印。接著，老師就讓我和大家一開始做操，做啊做，做——終于做完了。
“下面我開始教你們游泳!”說著，林老師把游泳圈一個一個地給我們套上，隨后讓我們扶著扶手慢慢地往下走，我最勇敢，沖在前頭。我那哪是扶啊，壓根就是跳，結(jié)果撲了老師一臉的水，把一旁的同學(xué)笑得前俯后仰，搞得老師羞紅了臉，而我卻扶著岸邊的瓷磚正在學(xué)鴨子“嘎嘎”地叫呢!林老師面紅耳赤地看著我，說：“乖一點，不然我休了你!”我便乖乖地閉上了嘴，一直到下課。洗完了澡后，林老師給每個人發(fā)了一個好吃的東西，我一拿到，就“啪嘰”一聲就呑進肚子里了，然后又找老師要，老師不好意思不給，就這樣我把那一包都吃完了才走。后來老師被我害得只好又買了一包。
每當(dāng)我想起這事，就會捂著嘴巴在那偷笑，誰叫我那么淘氣呢?
五年級游泳作文 篇6
不說大家都知道，我是只“旱鴨子”。但現(xiàn)在不一樣了，自從日本回來后我就開始學(xué)游泳了！雖然現(xiàn)在我已經(jīng)完成了15節(jié)游泳課程，而當(dāng)時的經(jīng)歷還歷歷在目。
日本回來才沒幾天，媽媽就給我找了一個24歲的大哥哥做我的教練。最記憶猶新的是上第一節(jié)課時，媽媽帶我去找錢教練（我的教練），有不少人說錢教練像吳彥祖，可我一看見錢教練差點眼珠子彈出——媽呀！這明明就是克隆版王力宏嘛！連言行舉止都一模一樣！（除了唱歌）
剛開始我有點害怕，怕教練把我推下水，怕教練動不動就罵人，可這些和我的.教練恰恰相反。
第一次我小心翼翼地站在泳池里，涼涼的水讓我本來就很緊張的心，更加“哆嗦”了。教練站在我身邊，先耐心地教我吐氣的要領(lǐng)，并示范給我看。輪到我了，教練幫我戴好泳帽、泳鏡，拍了拍我的頭，鼓勵我說：“來，別害怕。”我猶豫了一下，然后用力地吸了一口氣就趕緊把頭“撲”進水里，仿佛教練在數(shù)著什么。不管了，我的腦袋一下就從水里撈了出來。“嗯，不錯，慢慢來。”教練說。有了第一次經(jīng)驗，我的心似乎放松了很多。很快，教練就讓我在水里撿鑰匙環(huán)；然后教會了我飄浮在水上，以及“蛙泳腿”和抱西瓜版的換氣。
幾天下來，我感覺，學(xué)游泳并沒有我以前想得那么可怕了。
錢教練一直十分耐心，我很快就能在1。1米的水池里自如游動了。
只剩沒幾節(jié)課了，我即將要攻克一個難關(guān)——游深水。第12節(jié)課，錢教練好不容易把我扔進了深水池，他把我拽到了泳池中間，我隨時警惕著，準(zhǔn)備教練一放手我就往回游。可是，事情沒有我想的那么順利。錢教練一放手我就亂了陣腳，我想：管它好看不好看，游到就行了！
我漸漸不害怕游深水了，姿勢也越來越好了。15節(jié)課滿，我以10圈（500米）的好成績畢業(yè)了！
五年級游泳作文 篇7
今天，持續(xù)一周的生存教育課最終還是落下了帷幕，盡管我的心中有種種不舍，但我還是心甘情愿，因為，我了解了水！
我以前見到別人游泳，以為很簡單，但，我自己在水中才知道，這并不容易！不過，聽了老師的話我心里也有了幾分底，因為我明白了，哪怕別人會游泳，也不能輕易進入無保護的深水區(qū)，到最后，不還是一樣的嗎？不能輕易進入深水區(qū)！
我用了一周的時間，不僅了解了水，還了解了火呢！
你如果遇到了火災(zāi)，你一定會先滅火，如果火太大了的話，你也一定會逃往安全通道！但，如果安全通道也被煙或火掩埋了呢？我來解答吧！你要逃往樓頂，之后再撥打119，最后要用鮮艷的東西揮舞，這樣，你就可以成功獲救了！
哈哈，我這一周不是白學(xué)吧？
五年級游泳作文 篇8
“我鍛煉，我快樂！”暑假讓我有充足的時間，去做一些有意義、開心的事情，暑假真好！但是今年的夏天，驕陽似火，烈日炎炎，天地間，仿佛有一股熱浪在來回翻涌著，烘烤著我們脆弱的肌膚，讓我們“痛不欲生”，只能每天宅在家里吹空調(diào)，太無聊了！晚飯后，爸爸答應(yīng)帶我到新建的游泳池去游泳。我一聽，高興得一蹦三尺高，既可以涼快涼快，也可以在水中世界過把癮，還可以鍛煉鍛煉身體！一舉三得。于是，我便迫不及待地準(zhǔn)備好游泳用品，朝中天體育館出發(fā)！
來到游泳館，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，到處都是人，他們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺。我壓制不住內(nèi)心的激動，一個箭步?jīng)_向泳池邊，用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，我渾身的暑氣頓時煙消云散。便一頭栽進了池里，原來喧鬧的聲音消失了，留下的是一片寂靜。透過泳鏡，我看到原本清澈的水變黑變暗了。水底好像有一只妖魔在我身邊盤旋。心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我會不會淹死？想到這，我突然將去年的游泳技術(shù)忘得一干二凈，很長時間停在水中一動不動。
媽媽看到后，鼓勵我：“男孩子要勇敢。”爸爸還把我拖到了“深水區(qū)”，在鼓勵和逼迫之下，我終于游了起來。我先吸氣后低下頭，伸直雙手，盡量讓身子呈一條線，雙腳不斷地做著鞭打運動，把水?dāng)嚨脟W嘩作響，然后手朝兩邊側(cè)下劃著，身體便前進了許多。我游越越自如，朝泳池邊游著，終于我的手觸摸到了泳池的邊緣，成功了！頓時我興奮不已，游泳真像走路，去年學(xué)會了，就再也不會忘記了。稍微休息了一會兒，我就投入了下一個回合。
可慢慢地，我有些飄飄然了。我曾見過許多的游泳高手及跳水運動員游泳，他們凌空展翅，在空中翻幾個根頭，一頭扎入水中，像魚在水中那樣瀟灑自如。我也想試試，于是爬上岸，往水里一跳。當(dāng)我跳入水中時，游泳池里的水好像不再是若有若無的液體，而是堅固的冰，讓我感到十分疼痛。如果這算是開胃菜的話呢下面絕對是道大餐：巨大的沖擊力竟把我的泳鏡沖掉了，頓時，我感到一片黑暗，身體失去了平衡。我連忙大喊救命，可一張嘴，嘴里就涌進了水，我拼命擺動雙腿，可人就是浮不上來，我又想讓自己沉下去，觸地后跳起來換氣，可夠不到池底。當(dāng)我絕望的時候。爸爸游過來把我托了起來，我才化險為夷。看來，我還得努力練習(xí)，真正掌握游泳這門生存技能。
游泳是一項運動，更是一項技能，能減少溺水的發(fā)生。一位船夫曾對一名哲學(xué)家說過：“如果你不會游泳，那你就等于失去了整個生命。”可見游泳是多么的重要！
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