五年級實驗作文

時間：2021-11-19 09:12:04 五年級我要投稿

有關五年級實驗作文錦集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級實驗作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級實驗作文錦集7篇

五年級實驗作文篇1

　　今天,老師布置了一篇觀察日記。我冥思苦想，終于想起了一件我親身觀察過的事。

　　那是一個暑假的一天，媽媽帶著我和弟弟在新世紀廣場玩耍。當時我和弟弟正吃著酸奶酪。一不小心，我把酸奶酪灑了一點兒在地上。媽媽看見說：“別把奶灑在地上，要不會招來許多螞蟻的。”螞蟻？呵呵。經媽媽這一提醒，我們可是來了興趣。我和弟弟三下五除二地跳下雙杠，蹲在剛灑奶的地方，左顧右盼地等待著螞蟻這位’貴客‘的到來。可是，火辣辣的太陽曬得我和弟弟大汗淋漓，也不見一只螞蟻來報到。我懷疑地對弟弟說：“是不是螞蟻討厭吃酸的？”“不會吧，姐姐。”“那好，我們再換個地方試試。”于是，我和弟弟找了一塊螞蟻出入較多的地方，挑了兩大勺酸奶酪放在那。結果等了很久還是沒有一只螞蟻來領免費的大餐。這次弟弟發話道：“姐姐，看來你說的對喲，螞蟻好像真的不吃酸的。”沒等弟弟說完，我大聲地說道：“讓我們做個試驗吧！看看我們的想法正不正確。”我跑到媽媽跟要來一元錢，買了兩粒糖果。我把糖果放在空地上，又在放糖果的不遠處放上酸奶酪。然后，靜靜地等著。一分多鐘的光景，只見一大群螞蟻浩浩蕩蕩地過來了。‘叭嗒、叭嗒‘地吃起糖果來，竟然沒有一只螞蟻去光顧酸奶酪。

　　試驗成功啰，試驗成功啰……“我和弟弟不禁歡呼起。看來螞蟻不僅是只有趣的昆蟲，還是個挑食大王呢！

五年級實驗作文篇2

　　今天，我們班上了一節綜合實踐課。

　　師首先給我們講述了一些理論知識以后，就對我們說：現在離開下課還有十多分鐘，就讓我們來做一個實驗好嗎？我們異口同聲地大聲說：好，好極了！

　　老師叫一位同學去拿來了做實驗用的器具，兩只水杯，一只打火機，一盞酒精燈。器具拿來以后，老師就動手做起了實驗來了。我們大家靜靜地看著。這一個實驗的名稱叫瓶子吃雞蛋。開始做實驗了。老師贊頌點著了酒精燈然后把一只瓶子放在上面，讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個雞蛋。由于瓶子的口比較小，那個雞蛋沒有掉下去，而是擱在了瓶子的口上。燒了一會兒，瓶子里面冒出了熱氣。又燒了一會兒，熱氣也沒有了我想按照書上說的現在這一個雞蛋應該掉到瓶子里面去了。可是，那只雞蛋還是一動不動地住在瓶子的口上。它好象在笑我們沒有本事讓它到瓶子里面去。又燒了一會兒，雞蛋還是穩穩地坐在瓶子的口上。這時，老師說：看來，這一只瓶子的口太小了，所以這一次實驗沒有能夠做成功。現在，我們換一只口子比較大的瓶子再來做這個實驗。我們耐心地等待著。老師又去找了一個口子比剛才這一只瓶子要大一點的瓶子，而雞蛋放在上面又不會馬上掉進去。

　　現在又開始用酒精燈燒瓶子了。這一回可好了，瓶子加熱不久，這瓶子口上的雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，實驗做成功了！瓶子真的把雞蛋給吃了進去！老師還想讓我們討論其中的原因，可是下課的鈴聲已經吃了起來。于是，老師說讓我們在課外自己找幾個人討論一下，下一節課再交流弄明白其中的原因。

　　今天，這一個瓶子吃雞蛋的實驗終于做成功了，我覺得非常高興！

五年級實驗作文篇3

　　上周日下午，我們小記者經歷了一次美好的旅行，其中，那神奇的實驗讓我記憶猶新。

　　我最想去的地方就是科學實驗室。剛好，湖北文理學院的志愿者姐姐帶我們去的第一站就是科學實驗室。我們先去了解方便面。大家都知道，方便面是由面餅、醬包、粉包、蔬菜包組成的，但是它是怎樣做成的你們知道嗎？讓我慢慢道來：做面餅是先和面、壓延、切絲成型、蒸煮、油炸、風冷，最后包裝。但是我想知道的.問題還沒答案。正當我疑惑的時候，志愿者姐姐把我們帶到了一個實驗室，那里有兩位志愿者姐姐正在做這個實驗。她們把方便面放在水里面泡一泡，然后把泡面的水放在機器里蒸幾分鐘，當我們再看到實驗瓶時，我們都傻眼了：哪里有一滴水，全部是油，真是太可怕了，方便面里的油還真多！以后可不敢多吃方便面了。

　　隨后，帶隊的姐姐把我們帶到了另外一個實驗室。進了實驗室，我們看見一個礦泉水瓶，里面只有一點兒水，旁邊有各色的液體，這是要干嗎呢？做實驗的志愿者把藍色的液體滴到瓶子里，瓶子里的水變成了藍色，隨后慢慢消失了。接下來神奇的事情發生了，志愿者又往里面滴了一滴白色的液體，水變成了藍色，慢慢又變成紫色；又往里面滴了一滴紅色液體，紫色變成了紅色，最后變成綠色，看得我們目瞪口呆！志愿者哥哥笑著說：“你們也試試看。”那感覺太爽了。

　　可是天公不作美，下起了雨。我們不得不結束這次難忘的旅行。

五年級實驗作文篇4

　　科學課堂上，老師讓我們做一個實驗，題目是：種子發芽需要什么條件。需要準備的材料有幾顆綠豆種子、水分和空氣。

　　我開心極了，一說到實驗我就非常興奮，回到家，我就開始做這個實驗，我先在準備好的盤子里加適量水，用餐巾紙浸到水里可以當種子的載體，然后把種子包在餐巾紙里。把盤子放在陽臺上。接下來幾天我就等待它的變化。我每天起床第一件事情就是看看種子發芽沒有，第一天我去看，好像也沒有什么變化，但是好像綠豆的體積膨脹了一點點，但是沒有芽的影子。第二天，它的肚子更大了，但是豆子還是整體的，沒有芽出來。就這樣我觀察到第五天，早上起來，我驚訝的發現，它的肚子破了，從裂口處看見一胖乎乎的白色的徑，頭大尾巴細，彎曲狀，緊緊的爬在豆子上，十分可愛。第六天去看，這條徑一下子長長很多，顏色也白里透著點綠，接下來幾天，這些個綠豆芽像長了腿一樣瘋長，當有3寸那么長的時候因為怕營養不夠。我把它們移栽到我的花盆里去了。總共五六棵，到花盆里后約么兩三天的光景它們陸續長出了第一對真葉，以后2片，4片，6片，花盆里熱鬧起來，綠油油一片，我給他們用了一點點媽媽的綠肥。它們一天天長高。最后竟然開出幾朵花色的小花。但是由于季節不對，還沒有等到結果，這些綠豆陸續死亡了。有點遺憾，我還是非常高興。希望來年在對的季節播種一批綠豆。

　　實驗期間我每天記錄著它們的變化，也讓我的業余生活變得多姿多彩，同時也驚訝于生命的奇妙。

　　實驗課非常有趣，讓我們了解植物的習性，學到了科學知識，又鍛煉了動手能力。以后有機會多做這方面的實驗。

五年級實驗作文篇5

　　今天，老師帶領我們在教室里做了一場科學實驗，它的名字叫“洗發香波。”

　　首先，我們拿了材料，里面有去污劑、增色劑、粘稠劑和一個透明的杯子，杯子里有一個攪拌棒，我們先認真的聽老師講要領，講完后，老師讓我們自己動手做。

　　我們先把水倒進了杯子，接著放入了去污劑，沿順時針方向攪拌，攪了很多下后，還是有一些白色的小顆粒在水中向我們做鬼臉，我們一直攪拌，直到水里再也沒有白色的小顆粒我們才停手，這個時候，水變得更渾濁了，像一盤白色的溶液。

　　然后，我們又把粘稠劑倒進了杯子里，慢慢地攪拌，水中的小沙粒在杯子里圍著杯子邊緣快速地跑動，像白色的雪花在杯子里飛舞，杯子里的溶液竟然開始變稠了！

　　再放一點增香劑吧！增香劑一倒進杯子里，就變成了一個找到媽媽的孩子，自己在水里飄來飄去慢慢溶化。我心想：這也太慢了，讓我來幫它更快的溶化吧！我拼命地用攪拌棒攪了起來。突然，有一大片液體飛了出來撒了一桌子，老師看見了就說：“攪拌地過程中不要太用力，要慢慢地攪拌直到它溶化哦。”我心里想著老師的話，慢慢地攪了起來，一股牛奶和香水的香氣撲鼻而來。

　　最后一步也是最關鍵的一步：加入增色劑“一步成，則成功，一步敗，則失敗。”我小心地把增色劑少量的倒進了杯子里，我看到白色的液體中有一股綠色在液體里彌漫開來，慢慢地周圍的液體也變成了綠色的，我們又把增色劑全部倒了進去，再輕輕的攪拌，液體全部變成了綠色的，看起來非常清新，真像一瓶綠色的洗手液，事實上它就是。

　　這個活動讓我們深深的感受到了科學的神奇。