【熱門】五年級敘事作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭發(fā)上、身體上，更打在了我的心中，是那么痛，那么重。像被一張無形的網(wǎng)牢牢抓住，令我難以呼吸。這時，淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼，可它還是順著臉頰流了下來。
你記得嗎？那是學(xué)期開始的第一節(jié)美術(shù)課。我一翻書包，糟糕！早上急急忙忙來忘了帶剪刀，那可如何是好呀！當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻時，我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎！哈哈，我實在聰明了，連我自己對自己都佩服地五體投地。可我向誰借呢？我把目光投向了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的你。“能和我共用你的剪刀嗎？”我的心像十五只吊桶打水——七上八下。你有點猶豫不決，但還是把剪刀放在我倆的中間。終于，煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望著你那微微翹起的嘴角，心里流過一股暖流。
“光陰似箭，日月如梭”，我們成了形影不離的朋友。感情越來越來深，矛盾也越來越深。因為這個連最后一句話，也是沒輕沒重的氣話。
我對你的感情中有愛，也有恨。愛是因為你是我最信任的朋友，恨是因為遇到了你，如里沒碰到你，就不會把心窩子掏給你，我現(xiàn)在就不會傷心，就不會流眼淚。
五年級敘事作文 篇2
不知不覺中，我長大了。已經(jīng)不是無知的小孩了。在我身邊曽發(fā)生過不少的事，有一件事，永遠(yuǎn)記在我心中。
三年級的.一天是數(shù)學(xué)考試，大家都信心十足的來到考場。在臨考試時，老師給我們讀考試規(guī)則：不許互相交頭接耳、傳紙條、抄別人的答案、不能隨便講話。
考試開始了，在我后面的同學(xué)經(jīng)常舉起腳來推我的椅子。開始，我想踢回去，但是我還是忍住，我本來想告訴老師，但是考試又不能講話，我也沒辦法，真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀！時間到了。我往家慢慢地走著。高興地來考試，傷心地回家。
回到家里，我委屈地向母親訴苦，我認(rèn)為那位用腳推我椅子的同學(xué)太過分了，母親說孩子你想一下，為什么那位同學(xué)為什么要這樣做呢？是因為什么原因呢？后來，我想起了可能是位置不夠而造成的吧，我想通了也不再為這件事而耿耿不環(huán)了。
雖然此事已過兩年，但是通過這件事，我知道了做事要先清楚前因后果，才下判斷，這樣能防止自己做錯事。
五年級敘事作文 篇3
這些天學(xué)校最流行的就數(shù)暴走鞋了。我看著我們班的同學(xué)買暴走鞋的人越來越多，到處炫耀著，我看著心里癢癢的，巴望媽媽給我買一雙。于是中午放學(xué)回家時我向媽媽提出了這個要求——我要買一雙暴走鞋。沒想到媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。
沒過幾天媽媽級幫我在網(wǎng)上買了一雙暴走鞋。
鞋剛買回來時那漂亮的顏色讓我激動不已，我高興的抱著這雙暴走鞋發(fā)瘋般的在家里跑來跑去練習(xí)著。我還不太會滑。本以為非常簡單，因為我看見別人把腳輕輕一抬就可以滑老遠(yuǎn)。可事實并不是這樣，當(dāng)我把腳一抬，發(fā)現(xiàn)沒成功，怎么就是滑不動呢？是輪子沒按好還是……
我回想了一下，想起來了！他們都是跑上幾步再在地上猛的一滑，于是我便學(xué)著他們跑上幾步把腳一抬——哎喲！我身體突然向后一倒，“啪”的一聲重重地摔了一跤。我生氣的從地上爬了起來，把鞋子扔回原處，嘴里叫著：“真煩人，我不練了。”我不明白，為什么他們可以像風(fēng)一樣滑來滑去，而我卻像一頭行動慢得笨熊一樣。
休息了十分鐘后，我又穿上了像泥鰍似的暴走鞋慢慢的滑。滑是可以滑，令人傷腦筋的是，我只能滑上半米左右就站立不穩(wěn)了。而別人可以滑4——5米遠(yuǎn)！我心里暗暗下定決心，一定要學(xué)會滑暴走鞋。
就這樣，我又開始繼續(xù)練習(xí)……
又練了十分鐘左右，我信心十足地對媽媽說：“媽，你兒子是個天才，你看我已經(jīng)會滑了！”媽媽不屑地說：“是嗎？”“我滑給你看吧！”我走了幾步后把腳尖輕輕一抬“呀！成功了！”我興奮得大叫道，媽媽激動地點了點頭說：“自己再多練一下加深印象。”
我卻不已為然：“不用再練了，我會了！不信？我再滑給你看看！”正好，媽媽坐在廚房里，而廚房門口的地上有一條防滑檻，當(dāng)我滑過去時正好被它絆了一跤，我摔得大哭不已，而媽媽在一旁偷著笑，“誰叫你不聽我的，不多練習(xí)？”我氣急敗壞，一肚子的冤不知道向誰訴說。
于是，我又練了幾十分鐘，差不多能不會摔跤了。這天，爸媽去超市買東西，我穿上暴走鞋也跟著去了。
一進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)超市里的地非常滑，非常光，于是我大膽地滑了起來“哇！”像風(fēng)一樣，像箭一般地在人群里穿梭著，感覺棒極了……從那以后，我滑暴走鞋再也沒摔過一次跤。
通過這件事告訴我們這個道理——做任何事都要對自己有信心，一個人如果連對自己都沒有信心的話，那他做任何事都不會成功。
五年級敘事作文 篇4
20xx年3月4日那天，班主任潘教員說下午第一節(jié)課能夠會輪到我們打防備針。注射？同窗們?nèi)呵榧姺薄?/p>
過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。上課的鈴聲仿佛敲打在我的心上，我的心像有個兔子似的，撲通撲通跳個不斷。公然，不一會兒就輪到我們班打防備針了。下樓梯時，我非常擔(dān)憂，并時候提示本身：沒事兒，不消怕，也不克不及怕，怕了就是勇敢鬼哦我低著頭走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一出來就涌來一股藥味。我盡力抬開端，迫使本身睜大眼。不昂首還好，一昂首就瞥見大夫們個個都戴著口罩，我俄然感覺我離開了病院，本身正在做查抄哎，我這是在想甚么啊，我狠狠地掐了一下本身。
一名叔叔讓有感冒的同窗到體檢處查抄，很多同窗都搶先恐后的去查抄，成果只需兩小我是實在的感冒，同窗們你看我我看你，相視而笑了！
開端注射了，我們班最英勇的小女生圓圓第一個站了出來。只見她挽起袖子，手伸向護(hù)士那，頭轉(zhuǎn)向我們緊緊地閉上了眼睛。針頭扎出來了，一會兒就打好了。同窗們都躲開了，我喃喃自語到：勇敢鬼，就由本女俠先來吧。說歸說，當(dāng)我看到那根細(xì)細(xì)的針頭時，剛才那股英勇勁兒便不翼而飛了。我不由打了個暗斗。那位看上去非常馴良的胖阿姨給了我自傲，她說：孩子，別怕，就一會兒。我重新壯著膽量伸出了手，還沒等我做好思惟籌辦，胖阿姨手腳敏捷，三下五除二，針，打好了。我愣住了，如何不疼了啊？的確就像是被蚊子叮了一下，一點兒也不疼。
此次注射讓我明白了：面對事情要極力去測驗測驗，不要起首就驚駭，就回避，必然不要成為縮頭烏龜。
五年級敘事作文 篇5
今天早上，媽媽因為有事要出去，中午飯由我負(fù)責(zé)。我心里真是又驚又喜。中午還沒到，我就開始動手了。
說干就干，我圍上小圍裙 ，從冰箱里取出兩個新鮮的雞蛋，洗一個紅彤彤的西紅柿，拿起筷子把剛倒入碗里的蛋黃和蛋液攪拌均勻。然后，我把火擰到中檔，等鍋冒煙了，再拿起油瓶開始倒油炒 菜。倒一小勺油就夠了，我再把西紅柿倒入油鍋之中，我學(xué)著以前媽媽炒菜的樣子，我端著雞蛋碗，離鍋口只有約五厘米遠(yuǎn)，才把雞蛋慢慢地倒入鍋里面，最后用鍋鏟把西紅柿和雞蛋在鍋中輕輕攪拌幾 下，再停留一分鐘，我的西紅柿炒雞蛋就圓滿成功了！
從這件事情中讓我明白：我們以后要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，爭取做一個好孩子。
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