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五年級幸福作文

時間:2021-11-19 16:36:06 五年級 我要投稿

有關五年級幸福作文錦集五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的五年級幸福作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級幸福作文錦集五篇

五年級幸福作文 篇1

  在人生的舞臺上,有的人成績斐然,令人矚目。有的人碌碌無為,毫無建樹。雖然其中原因很復雜,但有一點是可以肯定的;一個有成就的人,并是個意志堅強的人。當一個鋼琴家在舞臺上接受掌聲的時候,我們應該向到他曾經經歷過多少年的默默苦練;當一個作家寫成了一部傳世巨作的時候,我們應該想到他曾經熬過了多少個不眠之夜……

  中國古代有個寓言故事,叫做:“愚公移山”。說的是有一位老人,住在北山,名叫北山愚公。他家的南面有兩座大山擋住了他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下決心率領他的兒子們用鋤頭挖去這兩座大山。有一個名叫智叟的老頭子看了發笑,說:“你們這樣子未免也太愚蠢了,你們父子數人要挖點這兩座大山是完全不可能的。”愚公回答說:“我死了,以后又我的兒子,兒子死了又有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座扇雖高,卻不會在升高的,挖一點就會少一點,為什么會挖不玩呢?”愚公就這樣毫不動搖,每天堅持挖山。這件事感動了上帝,他派了兩位神仙下凡把這兩座山背走了。

  千百年來,人們之所以傳頌“愚公移山”鎖住中的吧是移山的行為,而是這一行為所表現出來的精神,即為了實現自己的目標而頑強拼搏的意志品質。不管是在手提肩挑的古代,還是在機械化程度很高的現代,愚公移山的精神,都是不可缺少的。

  墨子說:“志不強者智不達。”蘇軾說:“古往今來立大事者,部位有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”晚清學者梁啟超也生有感觸地說:“有毅力者成,反者敗。”可以說意志是成人,成才成學,成業的重要條件,無論從事什么活動,沒有良好的意志品質,都是難以成功的.,具有意志的人,能克服一切困難,無論經歷的時間有多長,付出的代價有多大,他都能堅持下去,最終能取得成功。

五年級幸福作文 篇2

  人人都說謊言會帶給人痛苦與苦惱,可是我卻不這么認為,我認為有些謊言可以帶來一種暖暖、濃濃的幸福。

  小時候……

  雪花飛舞在天空,地上鋪了一條雪白的地毯,到處彌漫著歡樂的氣氛——嗯,今天是平安夜,明天就是圣誕節了。

  “媽媽。”我縮在溫暖的被窩里,問媽媽:“圣誕老人會在我的襪子里面放東西嗎?”

  “當然了,因為你是一個好孩子。圣誕老人會獎勵你的!”媽媽笑著,撫摸著我的頭。

  “哦!可是我們家沒有煙囪,圣誕老人怎么進來啊?”我往媽媽那邊靠。

  “圣誕老人有魔法呀!”

  ……

  早上,我迫不及待地扒開襪子一看,真的有禮物——有三個果凍!我興沖沖地嚷道:“媽媽,圣誕老人送我果凍咯!”

  “呵呵!”媽媽傻傻地笑著。

  每年圣誕節,都會有禮物出現,我一直堅信著圣誕老人的存在,直到五年級。

  在那一晚,我遲遲未入睡,想見一見圣誕老人。我瞇著眼睛,看見一個人進來:她沒有大肚子,沒有紅衣服和紅鼻子,披散著頭發,她——不正是我媽媽嗎?媽媽把一條精致的手鏈塞進襪子,又望望裝睡的我,悄無聲息地離開了。

  原來,媽媽就是圣誕老人!入睡時,不禁涌出一股暖暖的幸福的淚。

  這些年媽媽為我編制的謊言給我帶來了幸福……幸福的淚又涌上心頭。

五年級幸福作文 篇3

  幸福無處不在,幸福也有味道,是香的?是苦的?還是甜的?在我的眼里,它是西瓜的香味。

  我熱愛籃球,所以,常常去打籃球,也常常大汗淋漓地回家。

  那是一個平常得再也不能平常的日子,我如往常一般出去打籃球,打到一半時,媽媽走來對我說:“宇哲,媽媽有事得先走了,等下早點回來哦!”“好的,好的。”我地回話。繼續加入激烈的籃球比賽,直到晚上八點,我才盡興而歸。

  一到家,我拿好睡衣,正準備洗澡,突然發現餐桌上有張小紙條,上面寫著:兒子,媽媽給你切好了西瓜,就放在冰箱里,洗好澡慢慢地吃吧。讀著讀著,一股暖流沖擊著我的胸膛,這就是幸福啊!我迫不及待地洗好澡,打開冰箱,慢慢地品嘗著充滿愛與幸福的西瓜,這一次,我格外覺得,西瓜是那般甜,是啊,幸福的味道,就是西瓜香甜可口的味道。

  清口甘甜的瓜肉正在咀嚼,幸福早已融入我的心里,愛的汁液已經灌注了心靈的幼芽。

  幸福是什么?是人雖不在,愛卻滿滿的留言條!幸福的味道是什么?是西瓜清涼可口的甜潤滋味!

五年級幸福作文 篇4

  最近我發現當我檢查班級里孩子們的讀書簽字時,時常收到這樣的解釋:“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……

  回看自己的女兒一天天長大,而我能陪伴她的時間卻在慢慢減少。想一想,每當她拍著小手撲到我懷里的時候,這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空;每當我發現她的細微變化時,我的心情就如哥倫布發現新大陸一般激動;每當她在我面前癟著小嘴嗚咽時,那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當我與孩子朝夕相處的時間越來越少時,猛然間一個念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀!

  隨著現在生活節奏越來越快,花在工作上的時間越來越多,電子產品越來越盛行,陪伴家人的時間卻在不斷的減少,與親人溝通的時間也越來越少。而據心理學研究表明,父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分,這部分的缺失會給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對孩子說“我都是為了你”,但實際上最缺的就是對孩子的陪伴與理解,這其實是以愛之名的傷害。

  試著問一問自己,現在我的孩子最喜歡什么?我最近一次和孩子互動是什么時候?我有多久沒和孩子共進晚餐?我有多久沒和孩子促膝長談?……

  對于漂泊在外的孩子,最渴望的就是伴在父母左右,因為都害怕“子欲養而親不待”;對于不斷長大的孩子,最渴望的就是家人陪在左右,因為都說陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次,用陪伴為孩子畫出一個美麗的童年吧!

五年級幸福作文 篇5

  要說幸福是什么?那么我第一個想到的就是我美麗的校園!這是為什么呢?因為,我那美麗的校園就是我的第二個家。我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒錯,家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長的搖籃,我幸福的家!

  當初升的太陽籠罩著大地時,幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻,我發覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風卷著花瓣兒飄向遠方,縷縷幽香鉆進了我的心里。這時我突然發現,太陽不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和諧!

  轉眼間,五年過去了,時光老人總是走得那么快,從不停下那急促的腳步。回想當初剛剛入學時的場景,如今還歷歷在目,那時的我們還不知道會有分別的一天,臉上總是掛著幸福的笑容,經常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現在雖然學習負擔很重,但是在這幸福的校園里,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛!

  還記得四年級時,學校舉行跳長繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數,所以在這次比賽之前,我們做了充分的準備,天天只要一有時間就下樓練習長繩,一直到比賽的前一天,我們懷著信心做好第二天比賽的準備。“預備開始!”隨著哨聲的吹響,我們開始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的班比,還是證明我們實力的時候!又伴隨著哨聲的響起,比賽結束了!趙老師大聲報著獲獎班級,當報到五年級時,我們班每一個人的心都揪了起來,“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發出,緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嘗到了幸福的味道!

  我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂的時光,而當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是對校園、對同學戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!

  在那許多個日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂與幸福!在我離開你的日子里,請不要忘記,你曾經是一個女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會成為我們生命中最美好的回憶······

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