五年級微笑作文300字

時間：2021-11-18 10:16:54 五年級我要投稿

有關五年級微笑作文300字6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級微笑作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

有關五年級微笑作文300字6篇

五年級微笑作文300字篇1

　　守過時光蒼涼的眼，捕捉自己細若絲般的足跡，尋夢，迷失，停留，繼續上路。

　　零散的足音，是一曲婉轉搖曳的笙歌，亦或一闋且衰且清的舊詞，在云天寂靜處，回響不絕。

　　都說雨天適合懷想，許多沉淀的思緒，被無端的牽扯出來。就這樣，窗外飄渺著的雨絲，擠進我長衫的針織孔里，不留痕跡的來過。忽的記起前幾日讀的一篇散文，里面有一句話是這樣說的：這世間并沒有分離與衰老的命運，只有肯愛與不肯愛的心。我的心忽然沉重了。

　　涌泉仍在，歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發，已深深刻進我的心里。時光，時光，慢些吧!

　　我想你是我生命中那初升的旭日，歷經歲月卻不見蒼老。微閉雙眸，才開始感受到陽光的觸摸，灑落在鬢間。在發梢，積蓄的力量，在此刻得以爆發;臉上的笑容，如初生嬰兒般純真;干裂的嘴唇，像汲取到甘泉般，找回原來的模樣。

　　所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忘了是怎樣的一個開始。在那個不再回來的古來夏日，無論我怎樣去追尋，年輕的你如云影般掠過，含著淚讓我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。

五年級微笑作文300字篇2

　　昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經是一個小學五年級的學生。時間，總在不經意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢想著時光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純快樂的過去。可這只是幻想，正如一個個絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會破碎的。我們要面對現實，這是無法逃避的，不是嗎？

　　“既然無法逃避，那為何不微笑著面對呢？”智者的話解開了我的心結。是啊！我們不僅要面對，更要微笑著面對。試想，當你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時的心情一定很煩躁。這時，你不妨學學智者，給自己一個微笑，放松一下，大聲對自己說：“我能行。”也許，在放松之際，你就會得到靈感，不費吹灰之力解開這道題。

　　做題如此，人生更是如此。遇到困難時，給自己一個微笑；心情煩躁時，給自己一個微笑。相信這樣樂觀的態度，一定會取得事半功倍的效果。

　　我一定會微笑著面對人生，跨過人生的一道道坎，不讓時光白白流失！

五年級微笑作文300字篇3

　　安可馨煩躁的在床上打滾，耐著性子翻了幾頁的書也被扔了一地。

　　實在讀不下去了啦！安可馨撓著已經亂的不成樣子的頭發大聲叫嚷著，仿佛下一秒頭就要炸開了。

　　你就別吵了，生病了不能出去也不怪我，還不如在家好好讀書！房間外傳來老媽的大嗓門。

　　聽了這話的安可馨差點吐血，不能出去就能狂K書本了嗎？這還有沒有天理了？！好不容易才下了場雪，這可是今年的第一場雪啊！同學們肯定已經玩到找不著北了吧？

　　啊啊啊我為什么要現在生病？安可馨近乎抓狂，恨不得立馬跳起來說自己沒病。

　　咦？

　　被安可馨扔在地上的書掉出了一頁，轉眼間飄到了安可馨的眼前，牢牢地吸引住了她的目光。

　　人生如舞臺，如果你單單敘述一件事，就無法打動人心。所以你必須生動活潑地把事實便造成一種喜劇的形態，也就是以喜劇的手段來調整你的人生,使你的周圍洋溢著歡欣鼓舞的氣氛。

　　以喜劇的手段來調整我的人生？

　　安可馨好像明白了什么，嘴角上揚。

五年級微笑作文300字篇4

　　當燦爛的晚霞升起時，我們渴望溫暖；當展翅飛翔的'海燕離開時，我們渴望飛翔；當生活困難的人在街上乞討時，我們渴望一顆愛心；當站在華麗的舞臺時，我們渴望夢想的追求；當我們沒有成功時，那一抹微笑總是在我們身旁。

　　你哭泣，是因為失敗，他會用手輕輕的拍打你的肩膀；你追逐，是因為夢想，他會豎起大拇指在你眼前蕩漾；你成功，是因為努力了，他會給你一抹微笑。

　　是你，奮斗般的啟迪我對夢想的渴望；是您，努力的帶領我爬上了每一個階梯；是您，如同大樹般的屹立在我面前，給我緑音；是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會快樂。

　　您是我心中不落的太陽；您是我心中冉冉升起的晚霞；您是我心中最美的微笑；您是我心中的一盞燈，讓我對夢想昂起風帆，帶著奮斗，帶著夢想，帶著您對我的愛，我會如同憤怒的小鳥，去沖向夢想的彼岸，帶來幸福。

五年級微笑作文300字篇5

　　我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發;一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“說話”，看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

　　高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……

　　有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對他神秘地一笑，然后輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他，不過，從那以后，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

　　我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

　　高老師的笑容永遠記在我的心里。