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小學五年級學生作文

時間:2021-11-18 10:10:35 五年級 我要投稿

【精品】小學五年級學生作文合集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級學生作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學五年級學生作文合集7篇

小學五年級學生作文 篇1

  一整天灰雨濛濛,因白天睡眠過足,今夜我無法入眠,于是坐于窗前,明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢,我卻忍不住透過窗紗,望著漆黑的夜空,望著夜空下在燈光照映下的影子,讓人浮想。

  夜空下則泛著亮光的夜燈,在喧鬧中為人照明;在寂靜中,為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀,似乎生來就是一種點綴,在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

  燈光下,是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹,從我記事起,它似乎就挺立在這兒,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤獨中,它們永遠都直直地立著,即使狂風暴雨,嚴寒酷暑,變化的也只有葉子的數(shù)量,不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

  我感到一絲絲涼意,望著一排排挺拔的行道樹,不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空,夜空仍就沒有點點星光,夜空的沉寂和深邃,一切都是那么的深不可知,只有時間寧靜的流逝,在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡,在漫無邊際的夜空,我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠,它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

  我心中的幻想連著深邃無邊的夜空,我想這也許是等人們去為它添上些什么吧!

小學五年級學生作文 篇2

  在生活中,每個人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星;有的人崇拜那高尚的教師;有的人崇拜自己的家人……當然,我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎?告訴你吧!我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的職業(yè),但是他們是城市的化妝師,他們就是清潔工。

  冬季的一天,我依依不舍地離開了溫暖的被窩。穿上厚厚的棉襖,背著書包高高興興的上學去了。寒風呼呼的吹著,讓人直哆嗦。到了樓下,我便看見一位清潔工阿姨穿著薄薄的工作服,在又臭又臟的垃圾旁邊清理著。她那被凍得像紅蘋果一般的雙手直發(fā)抖。她的手在垃圾里來回穿梭,看得我心都寒了。突然,一個瓶子從垃圾桶里溜了出來,他轉過身來,臉上露出了天使般的笑容。她那一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮,大大的嘴巴,讓人感到無比親切。我心想:在生活中,我并不具備像她那樣不怕吃苦的精神,可她卻有,我要向她學習。

  夏姑娘輕盈的向我們走來,太陽公公仿佛喝醉酒了一般,大搖大擺的從山底下慢悠悠地爬了上來,把大地烤的火辣辣的。媽媽在房間里大叫:“熱死我啦!語嫣,你去買根冰棒給我吃吧!”我爽快的答應了。到樓下,我飛快的沖向小賣部,身邊掠過一個相似熟悉,但又陌生的'背影。走近一看,原來是上次見到過的那個清潔工阿姨。她那一顆顆豆大的汗水淌滿了整個臉頰,在陽光下閃閃發(fā)光。一顆晶瑩的汗珠跟其他幾顆匯成一大滴,沿著額頭,“啪嗒”一聲,汗珠掉到了地面上。過了一會兒,天氣更熱了,汗珠不停的掉下來,像一顆顆斷了線的珍珠。我想:這位阿姨是多么熱愛她的工作,我一定要向她學習 ,把這股勁兒放在學習上。這樣,我的成績一定會名列前茅!

  瞧,這就是我崇拜的人,雖然很平凡,但她的精神卻不一般!

小學五年級學生作文 篇3

  我是一個活潑開朗,熱情大方的女孩。在學校,我尊師守紀;在班里,我團結同學,與同學和平相處。積極參加學校組織的各項活動,如:值周,霸王鞭等。能夠認真的完成老師布置的作業(yè)。學習成績優(yōu)秀。但我的聽講狀態(tài)不是很好,今后我會繼續(xù)努力,把我的聽講問題改掉。做到自己的最優(yōu)秀!成為老師的驕傲!

小學五年級學生作文 篇4

  有些經(jīng)歷過了五年的小學生活會后悔,后悔自己當初因該多學點知識,多積累詞語,每次完成作業(yè)要認認真真的完成……而沒經(jīng)歷過五年級的小學生,可能不會后悔。如果小學沒打好基礎,在初中就會比小學更累的多!

  我以是位五年級生了,我很后悔小時候為什么不多積累點,要上好的初中,自然要有好的成績,而且德智體美勞要全面發(fā)展,成績不好,自然只能上不好的高中,而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學生,我會給語、數(shù)、英三門科目都準備個糾錯本和積累本,每天記點,沒事的時候看看看,也會多看點課外書把一些好詞好句統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我學過一篇課文,大概的意思就是——魯迅有那么好的記憶力,一部分是天姿,而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄,但也要適量放松自己。

  我希望再做回小學生,因為我可以在小學中多積累點,考上好的高中,要做一個有用的人,朋友們,那你們希望在做回小學生嗎?

小學五年級學生作文 篇5

  一連幾天來的雨天,我感覺非常的悶,然而今天早晨起來,外面白茫茫的一片,天上還在下著雪,可漂亮了,我連忙刷牙洗臉,然后飛快的跑到外面去玩了。

  我跑到表哥家和弟弟家讓他們和我一起玩,我們跑到有雪的地方,先用手弄出一個圓形。然后滾啊滾,一會兒很小的雪球就變大了,應有10厘米左右,表哥說:“這雪球還不夠大,我們應該分頭行動,去跟多地方弄雪,我來講一下,弟弟在學多的地方大叫,然后妹妹去把雪集中成一個圓,然后來找我,找到以后把雪球集中在一起,然后來找我,找到后把雪球集中在一起,這樣不就可以大了嗎?”我們點了點頭,然后分頭行動。

  才幾分鐘,我們的雪球就變的好大,我們臉上也露出了微笑。

小學五年級學生作文 篇6

  我愛三亞的大海。

  去過的人都知道,三亞的海是會變色的。

  春天的大海是綠色的,好像剛發(fā)芽的小草,又好似一塊透明的翡翠。在那朦朦朧朧的陽光中,最愜意的事情就是在淺海中站著,感受冰涼的海水撫摸皮膚。尤其是海浪大的時候,一波波海浪向自己的大腿撲來,那種感覺,酷斃了!

  夏天的大海是深藍色的,很優(yōu)雅。在這種顏色的水中游泳感覺可爽啦!

  說到游泳,我可是高手。如果你在夏天去看三亞的大海,便一定能看見我的身影在水中若隱若現(xiàn)。看!我縱身一躍,跳入水中,蕩起一圈圈波浪;瞧!我在水中穿來穿去,好似田溝里的水蛇,行動輕快靈活;瞅!我一個鯉魚打挺躍出水面,姿勢優(yōu)雅美麗,毫不手忙腳亂;最有趣的是,我躡手躡腳地鉆入水中,悄無聲息地靠近同學,再從水底拍拍她,嚇了她一大跳!哈哈哈!

  秋天的大海像挑染的頭發(fā),藍色里有淡淡的黃!秋天是田野豐收的季節(jié),也是大海“豐收”的季節(jié)。秋天,無數(shù)貝殼隨著漲潮“跑”了上來,有白色的,黑色的,有螺旋紋的,還有波浪紋的……有時我不禁感嘆:大海真的是個稱職的“母親”,孕育出了這么多完美的生命,并為它們遮風擋雨。

  冬天的大海是藍里透白的,可能是冬日里海浪更大,浪花卷起的水沫都是白色的!遠遠看去,仿佛藍色的地毯上綴滿白色的小花。

  冬天的海水冰冰的,哪怕在北緯18度的三亞也依然不適合游泳。

  于是冬日里,媽媽常常帶我坐船出海。在船上,看著一望無際的大海,我不禁想起了一句古語:海納百川,有容乃大。我們做人也要這樣,不是嗎?

  大海激勵著我,以前是,現(xiàn)在是,以后也會是。

  我愛三亞的大海!我愛每一個季節(jié)的大海!

小學五年級學生作文 篇7

  這只小倉鼠的腿與別的倉鼠不同,它的這對小腿矯健,肌肉很多,那粉嘟嘟的小腳上,有著幾個尖尖的指甲。

  它腳踏在那球體形籠子的壁上,奮力一跳,這個球體的籠子劇烈地轉了一大圈。它失敗了,摔下來,肚子朝上,可是它沒有放棄,繼續(xù)努力著……

  或許一次次的失敗讓它掌握了技巧,這一次它成功地把握住了機會,整一個籠子轉了一個又一個圈圈,但是,它并沒有成功“越獄”,而是只能一直在里面“跑步”!

  它似乎累了,趴在籠里一動不動,只有嘴在動,好像在吃著什么東西。它把那兩對小腿,藏在自己的身子底下。這兒很冷,它可能是在用自己的身體取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充滿了活力,為繼續(xù)逃出這個“籠子”做好準備……

  這只小倉鼠,它在每一次的努力后都會有一處小傷,但是它依然不放棄,勇敢地試了一次又一次。可是,再努力又有什么用呢?人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說,我怕破了它的希望。

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