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五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-18 20:43:47 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)科學(xué)作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級(jí)科學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)科學(xué)作文匯總9篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐,我急忙夾起面條送到嘴里,發(fā)覺它燙得要命,連忙吐出來。爸爸看見后就告訴我用嘴吹涼。我就問他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因?yàn)榇禋饧涌炝丝諝鈱?duì)流,可以使空氣的對(duì)流快一些,然后爸爸給我講了空氣對(duì)流的原理。

  中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來姐姐中考考上了,她來和我一起分享快樂。電話是美國科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào),使電話得到了進(jìn)一步提升。電話對(duì)我們有很大的幫助,可以用最短的時(shí)間和遠(yuǎn)方的親人說話,是我們?nèi)祟愔g的橋梁。

  晚上,我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來了。我問爸爸“怎么了?”爸說可能是空氣開關(guān)跳了,爸爸把空氣開關(guān)推了上去,家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經(jīng)過許多位偉大的科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研,讓我們用上了電。

  科學(xué)的進(jìn)步讓我們過上了幸福的生活,我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí),把我們的家園建造的更加美麗。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  今天,陽光明媚,每一個(gè)人的心中都充滿了歡樂的氣氛。在下午的第二節(jié)課無疑是我們最開心的時(shí)刻,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校會(huì)迎來科技館的哥哥姐姐,叔叔阿姨來給我們表演科學(xué)小品。走,看看去。

  表演開始了。一位姐姐扮演起了“蜻蜓人”,一下子就吊起了許多小朋友的胃口,因?yàn)槲覀兌际呛芟矚g童話的。蜻蜓人一上來就開始吹泡泡,她無奈地說:“我們都很喜歡玩吹泡泡,可是,小小的泡泡裝不下我大大的夢想。”這時(shí),她突然想起了一個(gè)主意,像靈光乍現(xiàn)一般:“啊,我想起來了。加上一些肝油就可以讓泡泡更大些了!”果然,正如蜻蜓人所說,泡泡在陽光下顯得更加大,更加五彩繽紛了……

  在這次的節(jié)目中,我們還學(xué)到了許多知識(shí),如著名的“馬德堡半球”是用來做有關(guān)“大氣壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)的:把這兩個(gè)半球合在一起,做成一個(gè)球體。任憑你怎樣用力拔也拔不開,這是不是讓你感到疑惑了呢?原來,是里面的空氣被抽成真空的了,而外面的空氣往里面用力地?cái)D,形成了一種壓力——大氣壓強(qiáng),當(dāng)你把球上的小口子打開后,外面調(diào)皮的空氣寶寶跑了進(jìn)去,大氣壓強(qiáng)就悄無聲息地消失了,球就可以打開了。

  其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,科學(xué)無處不在,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),挖掘未來的寶藏!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  廣東科學(xué)中心是國際一流的科學(xué)活動(dòng)場所,亞洲最大的科普教育基地,廣東大型的技術(shù)交流平臺(tái)。我校的科技節(jié)開始了,因此我校舉行了一次活動(dòng)。“去廣東科學(xué)中心”參觀科技活動(dòng)場所,學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)。

  我們?cè)诼糜蔚那耙惶欤I了一大堆零食如:餅干、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等,林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識(shí)。

  第二天.“鈴——鈴——鈴”起床了!我被鈴聲給吵醒,不愧是我的手機(jī)鈴聲,一下子就把我吵醒了。6:30,我準(zhǔn)備好了所以東西,當(dāng)我的一只腳跨出家門時(shí),爸爸把我叫了進(jìn)來,讓我不要太早去,我便等了十幾分鐘,終于出發(fā)去學(xué)校了,我懷著無比興奮的心情來到了教室上,便拿起書來看。

  7:40,我們要出發(fā)了。

  學(xué)校給我們班分了兩個(gè)導(dǎo)游。我們便上了車。我們?cè)谲嚿祥_心地唱著歌,說著話,一路上車上充滿了歡聲笑語。

  時(shí)間一分分地過去了,我們終于來到了廣東科學(xué)中心。

  如果從表面看廣東科學(xué)中心,我覺得這像一個(gè)大大的銀寶;有些人覺像飛艇;還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場上有56只小熊貓,它們象征著中華民族的56個(gè)民族。

  一進(jìn)門,迎面的墻上刻著一大片古文字,中間還有一個(gè)大屏幕,上樓之后,我們就來到了廣東館。天花板、墻上,到處都是大屏幕。只要我們一拍手,天上的烏云就會(huì)慢慢地飛走,地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手,樹則越長越高,最后竟長成了一棵參天大樹。緊接著,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,不久便下起了傾盆大雨。

  接著,我們來到“船的世界”。里面有全球有名的船的模型,其中我最感興趣的是“德躍運(yùn)洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達(dá)21。47節(jié),續(xù)航能力達(dá)14600海里呢!

  廣東館里還有許多各式各樣徽章,有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。里面還有著廣東科學(xué)館的榮譽(yù)證書。

  里面還有許多國際標(biāo)志:如1929年國際展覽局的標(biāo)志、1985年比利時(shí)布魯塞爾世界博覽會(huì)的標(biāo)志“數(shù)學(xué)?圖形?建筑”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會(huì)的標(biāo)志“擁有未來”、20xx年中國上海世界博覽會(huì)的標(biāo)志“城市,環(huán)抱人類”等等。

  接著,我們來到了“科技前展廳”在里面,我們參觀了關(guān)于天空、綠色、環(huán)境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時(shí)代是這樣演變而來的:石器時(shí)代——銅器時(shí)代——青銅時(shí)代——鐵器時(shí)代——鋼時(shí)代——半導(dǎo)體時(shí)代——復(fù)合材料時(shí)代——新材料時(shí)代。

  時(shí)間慢慢地流逝,很快就到下午4點(diǎn),老師便叫我們準(zhǔn)備回東莞。一路上,我的腦海里還回放著科技館里的一幕幕!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  以前,我去打籃球,發(fā)現(xiàn)球沒有氣了,于是,我跑回家給球充氣,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題!

  我發(fā)現(xiàn)給籃球打氣的孔居然沒有被塞住,當(dāng)時(shí)我就納悶了,為什么沒有塞子,你往球里邊打氣,氣不是全部都漏出來了呀!我?guī)е蓡枌?duì)籃球進(jìn)行了反復(fù)研究,我把耳朵貼在充氣的孔上,仔細(xì)聽有沒有漏氣的聲音,又用手摸了摸也沒有漏氣的感覺,我真的想不通,怎么不會(huì)漏氣呢?

  帶著這個(gè)疑問,我問了爸爸媽媽,他們都搖搖頭,表示不知道,好奇心驅(qū)使我一定要查一個(gè)水落石出就迫不及待打開百科全書,仔細(xì)看起來,可是就沒找到關(guān)于籃球充氣的孔為什么不會(huì)漏氣的問題,我又打開電腦急切的尋找答案,半個(gè)小時(shí)后,工夫不負(fù)有心人,我終于知道了原因。

  其實(shí),因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時(shí),橡膠墊會(huì)被氣筒巨大的壓力沖開,而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會(huì)給橡膠墊一個(gè)想外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會(huì)漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。

  原來是這樣,我高興極了!今天又學(xué)到了新知識(shí)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  “咕咕,咕咕……”我正在寫作業(yè),突然聽到從廚房里傳來了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過去 想看個(gè)究竟,可沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西。這時(shí),又傳來了“咕咕、咕咕”的聲音,我這才注意到,原來是腳邊的泡菜壇子在作怪。咦,泡菜壇子怎么會(huì)冒泡呢?會(huì)不會(huì)是空氣鉆進(jìn)去,然后又從水里冒出來呢?可是,泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的,

  一絲空氣也跑不進(jìn)去呀!

  姐姐上班回來了,還沒有進(jìn)大門,我就迫不及待地跑上去問:“姐姐,姐姐,泡菜壇里為什么會(huì)冒泡泡呢?”姐姐笑瞇瞇地說:“泡菜壇里的菜泡得時(shí)間長了會(huì)產(chǎn)生一種厭氧菌,它可以在沒氧氣的情況下大量繁殖,當(dāng)它發(fā)酵的時(shí)候,就會(huì)排出氣體,所以泡菜壇子里會(huì)冒泡泡。”

  什么?厭氧菌?我最怕細(xì)菌了,它們都是壞東西,怎么可以出現(xiàn)在食物里呢?我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢?姐姐的回答已經(jīng)滿足不了我的好奇 心。我拿來《百科全書》尋找答案。啊,答案在這里!原來,自然 界里有一些菌(如酵母菌、厭氧菌),可引起食物發(fā)酵,產(chǎn)生酸,同時(shí)放出氣體,它們對(duì)人類并無害處。我想:以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭,蒸過之后成了巴掌那么大,而且又香又甜,原來都是酵母菌的功勞啊!沒有想到,以前在我眼中深惡痛絕的菌類,卻在我們的生活中發(fā)揮著這么重大的作用。

  我正想得入神,突然泡菜壇子里又冒出了一個(gè)大泡泡。姐姐對(duì)我說:“其實(shí),大自然中還有非常多奇妙的現(xiàn)象,只要你留心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”看,“咕咕”叫的泡菜壇就是非常好的證明。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  終于盼到了周末,爸爸、媽媽這回總算有時(shí)間,可以帶我到科技館去參觀了,我心里別提有多高興了!

  武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容,一共分為三大部分:首先,我們參觀的是航天知識(shí)展,觀看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào),以及通信衛(wèi)星、東風(fēng)Ⅱ型導(dǎo)彈、長征系列火箭、飛行艙等,媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識(shí)和原理。

  接著,我們參觀的是聲、光、電磁展,從一樓至三樓的展廳里,擺放著49個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。每個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,都標(biāo)著它的操作方法和運(yùn)用原理。各式各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,顯示出科學(xué)的奧妙無窮,真是又稀奇、又有趣,我覺得最好玩的要算是“魔燈”了,在小桌上放著一個(gè)管好光滑透明的玻璃圓球,里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線,當(dāng)我用手觸摸圓球時(shí),其中一部分光線像施魔法一樣,集中到我的手心上來,這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體,在高壓電場的激發(fā)下,惰性氣體便會(huì)發(fā)出光來。由于高壓電場對(duì)大地的電容基本是均勻的,當(dāng)人體靠近時(shí),改變了電容的分配,也就改變了電場的分布,于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。

  最后,參觀的是《院士科技影視廳》,這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的情況,我被老一輩科學(xué)家“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的科學(xué)精神和先進(jìn)事跡深深感動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí),將來也要向他們一樣。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  假如有人問我的理想是什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴他我長大后想成為一名科學(xué)家,一名研究和發(fā)明新型汽車的專家。也許有人會(huì)說:現(xiàn)在大街上跑的各種類型的汽車那么多了,你還要發(fā)明什么新型汽車呀?對(duì)此,我的回答是肯定的,現(xiàn)在街上跑的那些車和我想要發(fā)明的新型汽車不一樣,如果我設(shè)計(jì)的車投入生產(chǎn)后,這些車就沒人再開了。

  我意念中的新型汽車是這個(gè)樣子的:它的外形很酷,象變形金剛一樣,根據(jù)你的需要,你想讓它變成什么樣子都行。如果你想莊重一點(diǎn),它可以變成非常高檔的'轎車,如果你需要上山或走泥濘的道路,它可以變成一輛霸氣十足的越野車,如果你要出去旅行,那么它又可以自動(dòng)擴(kuò)大空間,變成一輛雍榮華貴的房車,里面的生活用品應(yīng)有盡有,你開著它出去旅行個(gè)三五個(gè)月一點(diǎn)問題都沒有,就像呆在自己家里一樣。車身的顏色可任意變化,它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動(dòng)搭配著色;它的車速很高,安全性能很好,就算在時(shí)速一千公里的情況下不管碰到什么障礙,車身都能變的象海綿一樣柔軟,既不會(huì)給別人也不會(huì)給自己造成一丁點(diǎn)的傷害。這種車更是一款節(jié)能環(huán)保型汽車,它的燃料不是柴油和汽油而是空氣,神奇吧?對(duì),我就是讓它做到零污染,只要在有空氣的地方就能行走。

  以上這幾點(diǎn)我都已經(jīng)胸有成竹了,唯一沒有考慮成熟的就是怎么給這種新型汽車裝上一對(duì)翅膀,好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時(shí)候飛起來。我都想了好久了,一直沒有想好這對(duì)漂亮的翅膀怎么加?加在那里才能讓這種新型汽車既美觀又實(shí)用?

  相信只要我好好學(xué)習(xí),長大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。到時(shí)候,不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來享受生活,而且對(duì)整個(gè)地球的環(huán)保事業(yè)也做出了貢獻(xiàn)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  今天我在一本書上看到可以自制一個(gè)小火箭。那個(gè)實(shí)驗(yàn)就像一塊磁鐵,它緊緊地把我吸引住了。我激動(dòng)的心都要跳出來了,立刻跳下沙發(fā)去找材料,準(zhǔn)備親手實(shí)驗(yàn)一下。

  我找來了一個(gè)帶蓋子的塑料瓶,一瓶醋和一袋小蘇打粉,小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,然后又把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,把衛(wèi)生紙裹成一個(gè)小團(tuán)兒,然后就是尋找試驗(yàn)場地。

  我找了一個(gè)人少的地方。想著我的小火箭就要上天了,我的心咚咚直跳,就像裝著一只小兔子。我深吸一口氣讓激動(dòng)的心平靜下來。我小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團(tuán)輕輕地放進(jìn)裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下放好。只見瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣斂息,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,剛過5秒,只聽“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動(dòng),瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的還沒反應(yīng)過來。我的“火箭”真的飛上了天!我簡直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個(gè)圓圈圈在了中間,而那個(gè)圓圈里面都是反應(yīng)后的泡沫渣子,甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開的禮花,仿佛在慶祝我的成功。

  真是不做不知道,一做嚇一跳。這是為什么呢?原來是小蘇打和醋酸反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹,達(dá)到一定程度就把塑料瓶噴上了天,產(chǎn)生了火箭的效果。

  做實(shí)驗(yàn),學(xué)新知,真是一舉兩得呀!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

  今天下午,下課時(shí),我正在看課外書。陳潭學(xué)的媽媽走了進(jìn)來,哇!她可是科學(xué)老師呀,她以前還給我們上過課的呢,我心里驚喜極了。今天,陳譚學(xué)的媽媽將會(huì)教我們什么有趣好玩的知識(shí)呢?不知道還有沒有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?我記得上一次,我可是拿到一只漂亮的汽球當(dāng)獎(jiǎng)品呢!

  上課了,我們今天上課的內(nèi)容是“我愛蠶寶寶”。我以前認(rèn)為,蠶寶寶很臟的,就象一只會(huì)爬的小蟲子,身上都是黑點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我明白了,這些不是它拉的大便,而是它用來呼吸的東西。老師說,要是我們把蠶寶寶的頭放進(jìn)水里,它會(huì)不會(huì)窒息呢,當(dāng)然不會(huì)了,它可厲害了,它有那么多的呼吸孔孔,可不要以為它象我們?nèi)祟愐粯又豢勘强缀粑@下好極了,我可以回家考媽媽去啦!果然,媽媽果真被我難倒了。

  我還知道了蠶寶寶的一生是很短暫的,長成飛蛾的時(shí)候,產(chǎn)卵后,它就會(huì)死掉了,我感到好悲劇啊!蠶寶寶的卵是個(gè)淡黃色的,如果是黑褐色的時(shí)候,它就要破殼了,它還要經(jīng)歷蛻四次皮,才能成為蠶寶寶,它的身體長大了,皮還沒有長大,就只能要換新衣服了,它要經(jīng)歷換四次新衣服。蠶寶寶睡覺的時(shí)候不象我們?nèi)艘粯樱念^是翹起來睡覺的,它吐的絲可神了,它不僅可以做蠶絲被、蠶絲的圍巾,還有蠶絲的衣服。不過,它還要拉大便的,它的便便可神奇了,還可以用來治病的。蠶寶寶的身上還有毛,能防治細(xì)菌的,能保護(hù)身體的。尾巴上還有尾刺的。后來,我們都拿到了蠶寶寶,我開心極了!

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