有關五年級理想作文錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級理想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級理想作文 篇1
每個人的心中都有一個美好的理想，你可知道我幼小的心里是什么理想嗎？不瞞你說，在我心里的理想是當一位世界聞名的畫家。
我可以告訴你，我為什么要當畫家，想知道嗎？因為我自己很喜歡畫畫，畫畫可以畫出我想畫的東西。有同學可能會問：“是當畫家容易，對嗎？”也有同學會問：“是當畫家省事，對嗎？”我可以告訴你，如果你這么說就錯了。不是當畫家容易，也不是當畫家省事，世界上沒有可以偷懶的東西，只有勤奮、努力才有一定的收獲。當畫家也一樣，只有勤奮、努力才能畫出好的、有質量的作品。
記得我小時候，在學兒童畫時，畫得不是很好看，但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時候，她對我親切地說：“這已經畫得很好了，想要畫好畫就一定要不斷的努力哦！”說完，她的臉上露出了慈祥的表情。這時，我的心暖了：原來老師對我那么好，畫的不好還鼓勵我，使我對畫畫更有信心了。
你可要想一想，我從3歲畫兒童畫開始到現在的國畫、素描，我都能感覺到老師一如既往的慈祥和親切，我發自內心地想：“謝謝你——魯老師。”
我有許多不一樣的理想，不過我最喜歡的理想是當一位世界聞名的畫家。
五年級理想作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。是的，理想這股力量，如此的劇烈。從懂事開始，我就追逐起理想，沒想到理想的路竟這么艱難坎坷。平時我并沒有認真地對待每一件事，而唯獨那一次，萌生了我的理想。
那一次，學校里來了位新的美術老師，同學們都欣喜若狂，我也不例外。第一次上美術課，我既期待又緊張。老師在黑板上寥寥幾筆便畫下一只栩栩如生的帆船，我羨慕不已。我拿起筆照著老師的樣子全神貫注地畫起來。一會兒這畫畫，一會兒那改改，忙得不亦悅乎。
時間一分一秒的過去了，作品也在時間的流逝中不知不覺地完成了。老師輕輕地走到我的身旁，小心翼翼地拿起那幅畫，仔細地端詳了起來。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。
忽然，老師笑著對我說：“你畫的真不錯，要繼續努力哦！”我高興極了，在心里暗暗下定決心：我以后一定不負老師的重望。
我尋思著，畫家也要為祖國做貢獻。所以，我要畫無數的和平鴿，讓和平的種子撒遍每個角落；我要為殘障人士畫一個健康的身體，讓他們不再自卑；我要為祖國畫上一幅絢麗多姿的風景圖，讓全世界的人們都一睹我們華夏的風采......
我一定要為我的理想插上一雙潔白無瑕的翅膀，讓理想翱翔！
從此我找到了我的理想，開啟了我的理想之路。
五年級理想作文 篇3
一位名人說過：“有理想的人，生活總是火熱的。”理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.有理想才有動力，
有動力，我們才能朝著理想努力奮斗。
理想會使人走向成功，我也有理想，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實寫照，我想當一位老師，兒童是祖國的花朵，我要把他們培養成祖國的棟梁！讓他們為祖國增添光彩。
“老師是人類靈魂的工程師。”語文是芳醇的美酒，讓人回味。 語文是可口的泉水，讓人解渴； 語文是濃郁的咖啡，讓人溫馨； 語文是新鮮的果汁，讓人滋心潤肺。我要當一位語文老師，用語文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現在作為一名小學生，長大后，會盡量理解我的學生，和他們一起學習、進步。
“要想學生好學，必須老師好學，惟有學而不厭的老師才能教出學而不厭的學生。”學習是最重要的，同時也是艱苦的，我一定會堅持不懈地學習，我才有豐富的知識講給學生們聽，我希望我教出的學生都是活潑可愛的，他們都是一群陽光少年。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，任何夢想都是建立在今天的努力上的，我要百尺竿頭，腳踏實地，一步一個腳印地朝著我的夢想前進！
五年級理想作文 篇4
在這個千變萬化的世界里，每一個人都會有一個不同與別人的理想，有人想當為人民服務的警察，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福于人民的科學家，可是我的理想卻是當一個普普通通的.為人民服務的人民教師。
每個人的理想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新換了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準備先看看他們長得怎么樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭發，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧！”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對不起老師啊！自從這節課后，同學們就對老師的態度改變了許多，上課積極發言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的理想！
五年級理想作文 篇5
我的理想是什么呢？
我的理想是做一個天文學家。
我為什么會有這樣的理想呢？
記得小時候，在看新聞時聽到天文學家說到：“地球正在衰弱，人們正在浪費能源，再過幾千年，幾百年，甚至幾十年，地球能源將要耗盡，只有尋找到新的人們可以生存的家園，人類才得以繼續生存。”聽了這位天文學家的話，我感觸很深，我想如果地球能源用完了，人們還可以搬到別的星球上嗎？還能找到人們賴以生存的家園嗎？
這些問題在我心中打上了一個結，我平時愛把問題打破砂鍋問到底，爸爸說這些問題要我長大之后自己去解答，我的雄心壯志開始在心中每一個角落發展，我長大了又有一個個問題在我腦海中出現，火星上有生物嗎？水星上有人嗎？隨著這一個個問題，我對天文學家更感興趣了。天文學家這個職業是為了地球人的，我一定要，帶著心中的這些謎腳踏實地的去當一個天文學家。
我準備怎樣實現自己的理想呢？
為了實現我行中的理想，我要好好學習，多看一些天文書，多去發現。雖然當天文學家很難實現，但是我不怕失敗要去試一試，就算失敗一百次，一千次，一萬次也無所謂，我“奉陪到底”不會以失敗就說不干了，我的字典里沒有放棄這兩個字，為了這個理想，我會不懈努力。
現在天文學家這個夢想已在我心中發芽，很快就會開放了，不是有一首歌叫《我的未來不再是夢》嗎，我會像歌曲上唱的那樣去實現理想。
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