【精華】五年級幸福作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級幸福作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級幸福作文 篇1
幸福是什么？每個人心里都明白。但是他們的答案真的正確嗎？
窮人說：有錢便是幸福。
富人說：有空休息便是幸福。
醫生說：我把病人治好了便是幸福。
老師說：我的學生成才便是幸福。
流浪漢說：有家便是幸福。
……
不同的人對什么是幸福都有著不同的見解，這些簡單的普通的想法，其實往往蘊藏著深刻的道理。生活不就是這樣嗎，你有你的理想，你有你的愿望，如果能實現你的理想或愿望，便會有一股激流涌上心頭，這就是幸福。幸福就是這樣的渺小，但又讓很多人被這樣的幸福所感動著。但這只是小幸福，大幸福是什么呢？我也不知道。
所以，我每天都生活在了疑問中，我迫切地想知道：大幸福究竟是什么。我日日思夜夜想�，F在，我終于知道了！這是一位老師讓我明白的。它的名字叫為中華崛起而讀書。是啊，現在我們中華民族還不夠強大。現在，只有我們這新一代祖國的花朵時刻努力為中華民族增添世界勝獨一無二的東西，在歷史的長河中，留下最清的一段河水，也在世界相冊上，留下最光輝的一頁。我認為這便是幸福，也是大幸福，因為這讓我們炎黃子孫感到幸福！所以，為了我們中華民族，我們一定要好好學習，將來實現我們現在的愿望。
和這一樣的幸福有很多。李白和杜甫的幸福是能為祖國效力，讓自己的國家更強大，不受其他人得欺凌。他們時時刻刻都為祖國著想，敢問，這樣的人難道沒有擁有大幸福嗎？
與此同時，我又一次明白了幸福的含義。就是讓別人幸福的同時也讓別人幸福，不要把自己的幸福建立到別人的痛苦之上，這樣即使擁有了幸福，但還是會承受良心的不安。你只有為他人著想，一定會收獲幸福的喜悅。
五年級幸福作文 篇2
幸福是盞明燈，照亮我前行的道路；幸福是指南針，引領我航進的方向；幸福是暖流，滋潤著我的心田。 晚自習的鈴聲響起，大伙們便魚貫而出地涌出校門。我站在轉角，裹了裹單薄的校服，伸頸張望，在人群中尋找那抹我熟悉的身影。
雨絲如柳絮般，紛紛揚揚的挑逗著人們的臉蛋。一顆肥碩烏黑的腦袋在人群中靈活的穿梭著，忽上忽下，像跳舞的精靈。我定睛一看，喊道：“爸！”父親茫然的從花綠的傘海中抬起頭來，看到我，露出了笑容：“我在這！”便踏著雨聲向我走來。晶瑩的雨珠鑲在父親那短而直的黑發里，隨著步伐而擺動墜落。父親利索的脫下他的'外套披在我的身上，“別涼著了�！迸庠谛闹邢蛉砺娱_來。父親牽起我的手，掌心傳來暖意。
摩托車穿梭在漆黑狹小的路上，時不時從遠處傳來幾聲狗吠，陰森滲人的很。我不禁嚇得抱緊了父親，把頭緊靠在父親結實的后背，聽著那規律起伏心跳聲。隱約有絲燈光照在我臉上，驅散了心中的恐懼。母親在燈光下焦急的度步，時不時緊攥著雙手，汗珠在燈光下如同星光劃過黑夜般耀眼。
車停下來，母親伸過手來幫我把書包卸下，觸摸到我冰冷的雙手，便反手握住我的手，想用她溫暖的手掌來捂熱我的小手�！梆I了吧，媽給你煮了云吞面，還熱乎著吶，我們回家吃吧！”歲月的時光在她臉上留下不可磨滅的皺紋，但卻因為那洋溢著甜美幸福的笑容而失去色澤。燈泛著幸福的紅暈，今晚的夜格外的美!
父親關愛的笑容，母親溫柔的微笑，在我心田里開出最美的花。就讓這小小的幸福永遠圍繞在我身邊，永遠珍藏在我的回憶里。
五年級幸福作文 篇3
幸福是什麼?幸福在哪里?其實，幸福就是別人對我們的關愛，幸福就在我們生活中的點點滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準時將我叫醒，催促我洗臉刷牙，并為我端上一份營養早餐;中午，媽媽下班后，就急忙為我準備午飯，讓我和爸爸一進家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長，每天還變著花樣為我做既好吃又有營養的飯菜。生活在這個溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識，豐富了我心里那份渴望知識的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師，你說，我難道不幸福嗎?
同學給了我幸福。平時我們經常在一起做一些小實驗。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問題，再來一次。如果我因生病落下了功課，同學們也會利用課余時間及時為我補上。有這樣的同學，你說，我難道不幸福嗎?
其實，我說的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒有用心去體驗，覺得別人對我們做的一切都是應該的，因此，我們忽視了別人對我們的關愛，忘記了自己的幸福。
讓我們從現在開始，用心去體驗生活，感受生活的點點滴滴，你一定會覺得很幸福的!
五年級幸福作文 篇4
今年春節會老家， 舅舅和舅媽在村口迎接我們。一路上，媽媽和他們談笑風生，舅舅、舅媽也親切地向我問候，不知不覺就到了舅舅家。我吃驚地盯著眼前的三層西式小洋樓，再看看身后這條清澈的小溪，吃驚地對舅媽說:“舅媽，你們建新房子了?”舅媽含著笑對我點點頭，我這才發現舅媽以前總是緊鎖的眉頭舒展開了，臉上一直帶著愉悅的笑容。 一進家門，我就被沖過來的表妹緊緊抱住，“表姐，想死你春節，媽媽帶著我去鄉下的表舅家拜年。其實，我的內心一直很抗拒。印象中，他們的房子又小又舊，是那種簡陋的土樓，雖是五口之家，總面積卻不到八十平方米。地上到處堆滿了雜物，狹窄的空間，呼吸都變得困難。舅舅身體不好，經�；疾�，生活的重擔就落在了舅媽身上，養豬、養雞、種葡萄、干農活……她一個人包攬了所有的活。舅舅家門前有一條垃圾河，臭氣熏天。 每次去他們家，我大老遠就捂住鼻子，但還是忍不住一陣惡心。雖然很不情愿，但我還是跟著媽媽來到了舅舅家。了!”虎頭虎腦的小表弟也緊緊的跟在我的屁股后面，表姐站在一旁樂著。待表妹放開了我，我才打量起他們的新家來:自動的雙門冰箱，液晶電視，嶄新的電腦，鋪滿瓷磚的地板……舅舅家的變化可真大啊! 表妹拿出各種各樣的零食招待我，我們在房間里玩著游戲。這時，客廳里傳來了媽媽和舅媽的談笑聲。 “以前呀，眼看著村里各家各戶都蓋了新房，我老想著我們家什么時候也能住上新房，現在呀，終于圓了這個夢�！薄！奥犝f，鄉里幾乎家家戶戶都種上了葡萄，大伙兒年收入有十多萬”!“去年又是個豐收年，我們家的七畝葡萄賣了十幾萬。唉，前些年我辛辛苦苦種植葡萄，只能靠天吃飯，哪里知道什么叫技術。
有些年頭，還虧了不少!這幾年可好了，種葡萄有政府補貼。沒有資金，國家給貸款;沒有技術，政府派技術員，專家下鄉指導;沒有銷路不用愁，政府給咱頂著。我們這的葡萄獲得“全國優質葡萄金獎”，咱鄉現在是“巨峰晚熟葡萄基地”!“現在的政策就是好啊!” 告別之際，媽媽笑著對舅舅、舅媽說:“現在的農村真不賴呀!”“那是!我們正在規劃美麗鄉村的建設，歡迎你們�；丶�!”舅媽臉上的笑容似乎又多了幾分，那滿是笑意的臉上分明寫著兩個字——幸福。
五年級幸福作文 篇5
書架上擺放著散發著墨香的圖書，不經意間，我翻開了一本《童年》，幾經輾轉，我陷入了沉思。
春去秋來，花開花落，童年一去不復返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親，跟著母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛，只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經》，后來把他送進了學校。在他的學校里，教學的內容十分乏味。因此阿廖沙對學習很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛，對阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強起來。
和我們比起來，阿廖沙的童年生活實在悲慘！我們在適齡時就走進了書香四溢的校園，也成了一個個莘莘學子。瑯瑯的書聲成為充實一天的開始，老師耐心的傳授給我們知識，同學們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著舒適的環境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環境下，結束了美好的童年，漸漸走向成熟。
我們生活在社會主義國家中，這里沒有毆打，沒有憤怒的仇恨，沒有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環境形成強烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛，我們的童年是幸福快樂的。在這種環境下，也有一些人身在福中不知福，浪費大好時光，誤入歧途，碌碌無為，沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國的未來需要我們去建設。俗話說得好：“見賢思齊焉”，我們應該學習阿廖沙那堅強樂觀的精神，珍惜幸福！
五年級幸福作文 篇6
她，是一個孤兒，爸爸在她三歲的時候突發腦溢血去世，媽媽隨即帶著弟弟改嫁，嫁到了一個對她而言很遠很遠的地方，從此再也沒有媽媽的音信。她，沒有家，就在大街上流浪... ...
終于有一天，一位老婆婆收養了她，老婆婆孤身一人，無兒無女，是一位孤寡老人。但是，老人并不吝惜對女孩成長的幫助，家里只要有一斤米，老人舍得讓女孩吃七兩，她自己只吃那三兩，盡管不夠，但老人認為，有了個親孫女，并讓她吃飽喝足，自己不飽又有什么關系呢?
漸漸地，三個多月過去了，老人已年過七旬，自從收養女孩那一天起，她就一直掩埋著一個秘密：醫生給老人看過，老人也就只三個多月的時間了，也就是說，老人已沒有太多時間了。細心的女孩發現了醫生給老人開的單子，她什么也沒有說，走到院子里，想著這三個月來的生活，她抽泣了起來，老人在家里的床上躺著，聽見小女孩的哭聲，一邊咳嗽一邊拄著拐杖走出來，拿出一塊手帕，輕輕擦去小女孩臉頰的淚水，問了一聲：“怎么啦，孩子，好兒好兒的怎么哭了呢，不哭不哭，咱回去，啊�！迸⒀銎痤^，看了一眼這個老人，叫了一聲：“奶奶!”老人很驚喜，隨即應了一聲：“哎!”祖孫兩個笑了。
三天后，老人悄無聲息的走了，淚水爬滿了布滿皺紋的臉，臉上的表情，是微笑。因為，老人做了一回奶奶，死而無憾了。
女孩看到奶奶已逝，輕輕給奶奶蓋上了被子，她沒有哭，梳著老人的滿頭白發，給老人把家里的一切都原原本本的放好，收拾起自己的東西，又去大街上流浪，她知道，讓奶奶安心地走好，畢竟，在奶奶臨走之前，她幸福過!
五年級幸福作文 篇7
幸福是什么？是老師的一句鼓勵？還是媽媽的一杯熱水？或是奶奶的一絲笑容？是 星期五，既是一個高興，又是一個黑色的日子。住宿的學生們終于可以看到日夜思念的父母，享受溫暖的小家，陶醉噴香的飯菜，去夢中追憶過去。同時，我們這一周的學習成果當然要反饋給家長。沉甸甸的聯系卡發到每個人的手中，對優秀的同學是一種慰藉，對差的學生卻是一種打擊，但它更實際的意義卻是一種警醒。 放學了，同學們陸陸續續的走出校門，看到自己親愛的父母，頓時激動萬分，興高采烈。而我，也在擁擠的人群中尋找自己的媽媽。然而，我卻沒有找到她，我只好站在校門口，望著遠方，等待媽媽的歸來。
我左等右等，就是不見媽媽的蹤影。校外的人群越來越稀疏，天色也越來越暗，老師也三番五次的向我投來異樣的目光。我不禁紅著臉低下了頭，心中竟對媽媽燃起了怒火。 突然，一個熟悉的聲音劃破了寂靜的天空，我看到了媽媽。媽媽在向我招手，我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒等媽媽出口，我便氣憤地說：怎么這么晚，我等了好長時間，真是的！媽媽卻笑著說：有點事給耽擱了，先上車吧。一路上，我一直在抱怨著，卻沒發現媽媽的車速慢了許多，轉彎也不如以前靈活了。到了家，才發現比原來慢了20多分鐘。我便再次心生怒火，向媽媽發泄起來。媽媽卻總是笑臉相迎，說：先上樓吧。我便滿臉怒火的和媽媽一起上了樓。
到了家門口，媽媽掏出鑰匙準備開門，就在一剎那，我看到了媽媽右手中指上包著紗布，并且還在不停的滲著血。我心中的怒火一下被撲滅了，各種猜測如雨點一般在我腦海中浮現出來。一進家門，我便詢問媽媽這件事，媽媽卻就是不肯說。在我的軟磨硬泡之下，媽媽才說出了實情。 原來，媽媽下班時有事耽誤了，所以，媽媽便連家都沒回就去市場買材料給我做我最愛吃的紅燒肉。沒想到，等媽媽買完材料后，卻發現我已經放了學。媽媽便騎著車如火箭般趕向學校。不料，路面較滑，媽媽一不小心摔倒了，右手中指從一塊玻璃旁劃了過去，瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下，便再次驅車向學校趕去。我聽完后，霎時淚如泉涌，撲向媽媽 我終于領略到了幸福的含義，從今往后，我一定撿拾這些幸福，永遠珍惜它，愛護它！
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