有關(guān)五年級春雨作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級春雨作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級春雨作文 篇1
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀察湖面。看，小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里，頓時(shí)藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個(gè)漣漪，在不斷擴(kuò)大，擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的翠鏈，正在這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時(shí)，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
五年級春雨作文 篇2
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
春雨來時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。
我無意地抬起頭，遙遙望見一片新綠。那是樹，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰娏耍孔屑?xì)看看后，笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了，遠(yuǎn)望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！
雨，靜靜地下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛春天。瞧！樹木發(fā)出嫩綠的芽兒，小草也鉆出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，真是萬象更新啊！
在春天，在降下第一場春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓龃河甑絹頃r(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎？第一場春雨代表著一個(gè)新的開始。
一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨(dú)喜愛那春天里第一場情意綿綿的細(xì)雨……
【簡評】
這是一篇春雨的頌歌。作者采用比喻、擬人等方法形象地刻畫了春雨的形態(tài)，贊美了春雨催出樹芽，澆出百草洗滌心靈的作用。作者寫道：“小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下著……”連用三個(gè)比喻，形象地寫出了春雨的特點(diǎn)和下雨時(shí)的狀態(tài)，真是貼切極了。作者把樹枝上的嫩芽和春風(fēng)比作小孩子，寫它們怎樣在春雨中生長和奔跑，這使人強(qiáng)烈地感受到小作者對春的熱愛。
尤其難得的是，作者認(rèn)為“在降下第一場春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓龃河甑絹頃r(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌了”。這種認(rèn)識不僅是新奇的，也是正確的，它表明作者對自然界和人生都有了較為深刻的體驗(yàn)。
五年級春雨作文 篇3
“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來了。漸漸地，窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開，一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，非常舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。
雨使者歡快極了，忘記了來人間訪問的事，只管開心地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來滑去，一不小心滑到了地上，變成了無數(shù)個(gè)小水滴，瞬間便和其他的雨使者會(huì)合融為了一體。
可能是雨使者玩累了，想休息一會(huì)兒吧，忽然消失了。時(shí)間不長，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸；果真，沒過幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開始?xì)g舞起來了，小孩們也重新嬉戲玩樂起來了。
你聽，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們在和你說話呢。它們跟你說完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說話。它們猶如有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。
后來，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風(fēng)在呼呼地吹著。
五年級春雨作文 篇4
這個(gè)冬天，特別地干燥，也不知是不是雪姑娘也冬眠了，總之，這個(gè)冬天，只有北風(fēng)帶著寒冷光臨過這兒，雪遲遲不肯來，真是個(gè)旱天！操場上、后花園里，植物們也都想來點(diǎn)水解渴。看，風(fēng)來了，小樹搖擺灑滿灰塵的葉子，好像在說：“快叫云兒下雨吧，我快渴死了！”轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是二、三月份了，正當(dāng)我們盼天盼地盼下雪時(shí)，天氣預(yù)報(bào)卻說今天有雨！如果雨在這個(gè)時(shí)候下，應(yīng)該是春雨。春雨來了，雪是不會(huì)下了，但來一場春雨也不錯(cuò)上午，我站在操場上，忽然聽到一個(gè)聲音說：“下雨了！”啊，真的下雨了！她輕輕柔柔地，又細(xì)又小，像是春姑娘紡出的線，。灑在臉上，柔柔的，涼絲絲的，就像是媽媽溫暖的手撫摸我的臉。春雨蒙蒙地，讓世界變得發(fā)亮；春雨輕輕地，使樹木、小草都精神了，它們張開雙臂，盡情地享受著絲絲春雨。雨越下越大，一顆顆水珠像黃豆般沖下來。在雨中，一切都是美的。春雨使原本不平的水泥板變成了“山谷”，春雨給大樹黑色的樹皮披上了一件銀色的大袍子；春雨還使那沒有生機(jī)的黑黑的泥土上面長出了一棵棵又青又嫩的小草芽兒。雨下大了，校園里出現(xiàn)了獨(dú)特而又美麗壯觀的一幕。放學(xué)了，一個(gè)個(gè)傘花連成片，組成了一條條流動(dòng)的小河。瞧，那是櫻花，那是百合，那兒還有一朵牡丹。春雨貴如油，對于干旱了一個(gè)冬天的我們來說，春雨更是異常珍貴。啊，我愛春雨！
五年級春雨作文 篇5
寒冷的.嚴(yán)冬已經(jīng)漸漸走去，溫暖的春天向我們走來。如今已是陽春三月，小草從地下探出頭來，顯示出盎然生機(jī)。春天的來臨同時(shí)也伴隨著綿綿春雨，春雨，并不是傾盆大雨，使人淋漓盡致。但它一定是另一種體會(huì)!
就在今天下午，突如其來的春雨并沒有讓我感到突兀，反而讓我感到滿心歡喜，因?yàn)橛芯湓捳f的好：“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨只有在萬物萌發(fā)生長時(shí)，才會(huì)伴隨著春風(fēng)降臨。說明春天已經(jīng)來到我們的身邊。
剛開始，時(shí)不時(shí)的就從天上落下來幾顆小雨珠，那時(shí)我就知道了，快要下雨了。一段時(shí)間過去了，雨越下越大，使我感覺一場大雨將要來臨。可雨勢卻并不見大，這場春雨來的是那么的從容。下著春雨的同時(shí)，一陣陣微風(fēng)也是撲面而來，天氣并不冷，伴隨著春風(fēng)，欣賞著雨景，真是一種享受啊！
如今春雨沙沙，像千萬條銀線飄下。向窗外一看，在春雨的滋潤下，小草顯得格外翠綠。當(dāng)真是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，春雨滋潤著世間萬物，使他們展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
此時(shí)，春雨還在下著，春風(fēng)還在微微的吹拂著，世間萬物還在慢慢的生長著……
點(diǎn)評：文章語句很優(yōu)美，首段寫到走過寒冬迎來暖春，和春天的種種跡象。行文中運(yùn)用“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”一名句闡明春天真的來到了我們身邊，把“沙沙的春雨”比作“千萬條銀線”生動(dòng)形象的表現(xiàn)了春雨的特征，又從春雨滋潤萬物的角度，把春雨的形象提升了一個(gè)層面。
文章結(jié)尾寫到春雨、春風(fēng)，起到了深化主題的作用同時(shí)與文章標(biāo)題相呼應(yīng)，寫的很成功。
五年級春雨作文 篇6
春雨不知什么時(shí)候，悄悄地飄了下來。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧。籠罩著大地，滋潤著萬物。
牛毛般的雨，灑落在花瓣上。花瓣上的雨珠像珍珠一般，在花瓣上滾動(dòng)著，給了花朵添加了色彩，好看極了。你看那棵桃樹上的花，多好看啊！那珍珠般晶瑩的雨珠，在花瓣上滾動(dòng)了一會(huì)兒，就從這朵花瓣上落了下來，停在了另一朵花上。花兒在雨的滋潤下，顯得更加美麗，更加?jì)赡邸?/p>
牛毛般的雨灑落在田野上，使那綠油油的田野變得更加光滑，更加嫩綠。有的農(nóng)民伯伯邊微笑邊說：“好雨！好雨啊！”有的農(nóng)民伯伯眉開眼笑的說：“這真是‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’啊！”
唉！你瞧，有一群可愛小孩子在細(xì)雨中輕歌、跳舞呢。只見他們一會(huì)兒歡蹦亂跳，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒張牙舞爪，像是在慶賀這細(xì)雨的到來。有幾只小女孩在溪邊潑水呢：只見她們用碗從溪里拋起一碗水，往一個(gè)女孩身上潑，頓時(shí)，這個(gè)女孩變成了“落湯雞”。她們玩得多痛快呀，清脆響亮的聲音回蕩在上空。
啊！春雨，你給大地帶來綿綿詩意，你給農(nóng)民伯伯帶來了希望，你給孩子們帶來無窮的歡樂。我愛你，春雨。
簡評：雨，帶著喜悅灑向人間，給人們帶來豐收，帶來希望。
五年級春雨作文 篇7
我喜歡寒冷的嚴(yán)冬，喜歡炎熱的夏天，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
我走在濕漉漉的小道上，將雨傘合了起來，任憑春雨落在我身上，感受著由春雨帶來的春天氣息，面前的空間被春雨填滿。
遙遙望見一片新綠，那是樹，那是草，那是花，那是春天的使者。我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰，就像是剛從冬眠中醒來。聽到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲，就像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的乳汁。微風(fēng)吹過，樹枝在相互撫摸著對方，就像是在相互整理著對方睡亂了的秀發(fā)。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。真是萬象更新啊！
你看，人們也脫下了笨重的棉衣，身輕氣爽了起來，小朋友們在朦朧的春雨中玩鬧，就像是在迎接春天的到來。
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我唯獨(dú)喜愛那春天里第一場綿綿的細(xì)雨，因?yàn)榇河曩F如油。