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五年級冬天作文

時間:2021-11-17 09:03:53 五年級 我要投稿

【精品】五年級冬天作文錦集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級冬天作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級冬天作文錦集6篇

五年級冬天作文 篇1

  你喜歡冬天嗎?冬天又有什么景象?

  冬天到了螞蟻在冬眠了,樹也開是掉頭發了,水也便冰塊了,天氣也變冷了,溫度也開是下降了,山上也開始下雪了,我們也開始穿上厚厚的大外套,冬天你怎么那 么的冷酷無情把我們整個南半球變成一個冷清清的冰山,但是冬天是每一個都要過的,不喜歡冬天的人也一定要過這個冬天,冬天你就像一個偉大的神一樣,擁有一 股可以讓所有事物變得冷冷清清,也將一些漂亮美麗的候鳥給趕走,讓我們在這個季節不能看到這些漂亮美麗的候鳥,也讓賞鳥的人不能觀看那些漂亮美麗的候鳥了,連想觀察動物的人也關不到這些動物了,因為動物都在冬眠,可是冬天也是有優點,冬天也有把我們最討厭的臺風給嚇跑了,所以我們也要多多感謝冬天把很多我們討厭的臺風給嚇跑所以冬天很少臺風,但是有人還是很討厭冬天,可是冬天有很多節日可以玩,如:圣誕節有禮物、過年有紅包還可以放假、萬圣節有糖果可以吃。就涮不要過冬天也還是要過冬天,冬天也慢慢的離開我們,換春天來迎接我們新的季節。

  我喜歡冬天,因為有很多節日。

五年級冬天作文 篇2

  我是一顆冬天的草,或者說是冬天的種子,冷讓我睡不著

  我一直想是我難過的太久,忘了世界對我伸出的手,所以我才一天比一天難過。

  我想我可以不那么落寞,就像我沒落寞過,我想我很虛榮,用力地不讓別人看見我的淚痕,我那么用力,不讓自己狼狽,卻一直狼狽著,像春天遺棄的東風,我那么想著生存,想著生存,可冬天啊,那么冷,我都結冰了,我問土地我可不可以不冷,土地不說話,我想是怕寒風從口里進來,更冷,我這樣想著好像能感受到一個默默的人在我身后支撐,我想春應該不遠的,在前面,萬事萬物多在前面,只要我能過的了這個冬天,我要忍幾個月,是三個月,是九十天,是倆千一百零六天,我很聰明的知道,可在地下根本沒時間,時間對于黑暗來說,那么的無限,我不知道我忍了幾天,或者只差一天就是春天,或者剛剛過了一天,時間那么的殘忍,我都恨時間了。

  我以前一直都把下一秒看做是春天,春天來的那么近就在手的旁邊,我想就差一點點,于是這一點點我等了好久,等的我都絕望了,再也找不借口來安慰自己了,于是我把春天無限化,想著我死了,我會死在這片土地上,死在一直支撐著我的土地上了,于是我絕望著,我想我可以活潑一點,天真無邪狀,然后和誰聊聊說,冷就像一個棉襖,我想我不用蜷縮著身子,有什么啊,那顆種子不經過寒冬,我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過,度過一個冬,我想或者沒有春,我只是顆種子,反正我沒看見過,干嘛期望著。可是冬太冷不期望著些什么,我就想凍死在這土地上了,活著就為了冷,就為了受著一陣又一陣的冷,可我想過若是沒有春,我想我會幻想一個春,不知道是為了什么,我活著,若是沒了春,我好像就沒有活過,我死了也沒那么可惜,就好像死是一種解脫。我那么想活。

  我是一顆冬天的草種,我開不了花,只能發芽,被牛羊吃了,可我想我可以存活,活過一個冬天,一個夏天,然后一個秋天,哪怕什么最后都不存在了,我想我可以閉著眼睛說,你看我存在過。

五年級冬天作文 篇3

  風婆婆回來了,猜它又帶來了誰?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經風的樣子,可它是一位神奇的魔術師。

  冬姑娘的魔法可真大啊!它輕輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無影無蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺的大衣下;小溪結冰了,小魚們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛的小臉蛋。

  冬姑娘的`魔法可真棒啊!它悠悠一吹氣,給人們帶來了無比的快樂。在學校里,下課鈴一響,同學們便爭先恐后地走出教室,沖向操場來打雪仗,一個不留神,就會調皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來,在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說:“‘冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

  冬,雖沒有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨特的魅力,吸引著你、我、他。我愛你--冬!

五年級冬天作文 篇4

  寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,我們邁著沉穩的步伐去尋找冬天,和他零距離接觸。

  來到田野邊,小麥,玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!動爺爺摸了摸柳樹,給她披上了銀裝,冬爺爺撫摸著大地,給他換上了新妝,冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰衣蓋在了他的身上……。

  來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

  來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

  來到小河邊,看!他在那兒,他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個"舞蹈臺",讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺的節作。

  我知道了!我明白了!原來你就在我們身邊,在地球的任何一個角落,你無處不在,化廢為神奇,給人們,植物帶來歡樂。

  啊!冬天你真美!

五年級冬天作文 篇5

  屋外大風呼呼吹,我在家里也能感到陣陣寒意。我有時會冷不丁地接受寒風的一個熱烈擁抱。唉,冬天!寒冷的冬天!

  “我給你燙一下熱水袋抱著睡吧!”媽媽說著,拿起了放在陽臺上的熱水袋。晚上,我抱著那溫熱無比的小袋子,舒舒服服的躺在被窩里。不一會兒,嘴角就淌下了口水,枕頭被浸濕了一大片。

  “我來給你鋪毛毯了。”媽媽抱著毯子走了上來。不一會兒,毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸,有許多小毛毛,柔順而舒適。他們默默的被我蓋著,讓我總是感覺那么溫暖。

  “今天風大,要圍上圍巾,別著涼了。”媽媽邊看著屋外的天氣,邊對正在吃飯的我們說。真的,走出大門,寒風像刀子一樣砸在我們臉上,不過,我有圍巾,我不會害怕那刺骨的寒風。圍巾為我擋住了那一股一股的風,讓我倍感溫暖。

  “今天把衣服換成有毛的,紅色的那件,那樣暖和。”媽媽在樓下大聲喊著。我跑到窗外去看天氣,哦,真的好冷!我翻出那件衣服,穿在身上。哦,我一定不會冷了。

  冬天,帶給我無限溫暖的是一個熱水袋,一條毛毯,一條圍巾,一件衣服,以及媽媽對我的愛與句句嘮叨。他們或許微不足道,但在我心目中,他們是一片火熱的。有了他們,冬天,我不怕!

五年級冬天作文 篇6

  冬,是寧靜的,是安詳的。它沒有夏天般火熱,沒有春天般溫暖,沒有秋天般熱鬧。它總是淡淡的,默默無聞的在為人民撐起幸福的明天,因而,我深愛這純潔的冬天!

  轉眼間,我夢寐以求的冬天無息到來,它用雙手撫白了大地,親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬,唱起了寂寞的歌謠,繁華喧鬧的大地沉思了,仿佛在慢慢傾聽這份屬于冬天的交響曲,在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來,他呼喊著咒語,召喚同伴們順勢而下。片刻后,屋外已是冰雪的天堂,陣陣寒意襲來,屋內燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡陋的民屋再無區別。伙伴們一涌而出,在這茫茫的天地間歡呼,在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽著這寒風的傾訴,是那樣悲傷,是那樣黯淡。萬物都蓋上了冬天的棉被,聽著這冬天的搖籃曲紛紛進入甜蜜的夢鄉……

  我踏出屋外,伸手接上一片雪花。啊!是六邊形的,這是屬于冬天的六邊形!我高呼一聲緊握著這片雪花,在雪地上奔騰,厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印,留下了我的歡歌笑語,更留下了我永恒的回憶。我仰望天空,試著品味一下這冬天的氣息,淡淡的,卻又有幾分憂傷。“這冬的韻味可真古怪!”我心中默默想著,又在那浩瀚的雪地中翱翔……

  冬天,象征著憂傷,象征著純潔,但同時也象征著新年的到來,象征著喜氣。憂中帶喜,喜中帶憂。這正是冬天的韻味,我愛這冬天的韻味!

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