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五年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間:2021-11-17 14:34:35 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)對(duì)話作文匯總六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)對(duì)話作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級(jí)對(duì)話作文匯總六篇

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  在一個(gè)寂靜的夜晚,一個(gè)土豪的家擺著一桌美味的佳肴:美味的九節(jié)蝦;香氣逼人的烤火雞;百吃不厭的龍蝦;鮮美的烤羊肉......

  夜色十分暗,只有那幽美的一輪彎月掛在天空中。一聲聲雷鳴般的爭(zhēng)吵打破了這美景。

  九節(jié)蝦在餐桌上驕傲自大地說:“你們每一個(gè)人都沒有我的美味,我的體內(nèi)有大量的蛋白質(zhì),只要吃了我就會(huì)十分健康。九節(jié)蝦一邊炫耀地說,一邊擺動(dòng)著自己那長(zhǎng)繩般的胡子。

  烤火雞從旁邊跳了出來,不屑地瞪了九節(jié)蝦一眼:“切,你這渾身海腥味的臭九節(jié)蝦還想自稱美食世界里的王者?看看我,我不僅美味無窮,還是感恩節(jié)里歡迎的美食,就憑你?簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的笑話,我看你還是在等一萬年吧!”

  龍蝦怒不可遏地沖著烤火雞叫道:"誰會(huì)去吃你?我敢保證吃了你的人都會(huì)得禽流感,不久后就會(huì)死去.我看你還是把美食王的稱號(hào)讓給我吧!”

  在一旁沉默不語的烤羊肉開口說:“就憑你們就想當(dāng)美食,我看簡(jiǎn)直就是異想天開!只有我才能當(dāng)美食。人們聽見烤羊肉就會(huì)“口水飛流直下三千尺”,所以,我才是真正的美食!”

  在睡覺的餐桌爺爺被爭(zhēng)吵聲打擾了,對(duì)它們不緊不慢說:“你們每個(gè)食物都有自己的美味,為什么要為一個(gè)稱號(hào)而爭(zhēng)吵呢?還不如做好自己,更好地面對(duì)未來。”他們聽了這番意味深長(zhǎng)的話才恍然大悟。

  只有做好今天的自己,才能更好地面對(duì)未來。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  我從小的夢(mèng)就是想寫一篇童話,現(xiàn)在我終于夢(mèng)想成真了!

  今天,我要寫的童話故事叫《人.車.路的對(duì)話》,故事要從頭開始講;

  從前人們的車叫馬車,那時(shí)候的馬車是最好的工具,后來馬車穿越到現(xiàn)代,馬車就驕傲地說:“誰要駕駛我,誰就最威風(fēng)!”人們都說:“呸!早就過期了!”馬路對(duì)它說,“你知不知道現(xiàn)在已經(jīng)流行汽車,你看現(xiàn)在人家都駕駛著汽車嗎?”馬車一看,大吃一驚,嚇得連嘴都合不攏了,的確,馬路上都是名叫汽車的東西,馬車不明白,它問:”你叫什么東西!那這個(gè)叫汽車的車長(zhǎng)啥樣子!“馬路開始自我介紹說:”我叫馬路,那個(gè)叫汽車的車是四個(gè)輪子,身子像個(gè)凸子,就是把底下打兩個(gè)洞,就是它的身體啦!后來有一輛汽車開過來,汽車的主人對(duì)汽車說;”藏起來吧!“汽車說:”馬車兄弟跟我回家吧,我的主人會(huì)對(duì)你好的。”馬車爽快答應(yīng)了,后來他們?nèi)齻(gè)回家了,馬路說:“這樣馬車就不被別人嘲笑了!”后來所有人聽說了這事,想用錢把馬車買回來了,那個(gè)人不肯,還說這幾句話:“有珍寶那時(shí)候發(fā)現(xiàn)你不要。現(xiàn)在才想起是個(gè)文物,現(xiàn)在來要了。你臉皮厚不厚啊!”所有人聽了都低下了頭,后來,那個(gè)人把馬車用在了正道上,用來運(yùn)貨,他自已開了一個(gè)公司,名叫“馬車快遞”雖然每天賺錢很少,但馬車每天吃香的喝辣的,馬養(yǎng)得肥肥胖胖的。就這樣一天一天的賺,后來成了很富有的人,每天還是用在了馬車和公司上,原來開公司的錢是借來的,一共10萬,對(duì)他來說就是一片浮云,立馬就給了20萬,那個(gè)被借錢的人覺得那個(gè)人很大方,特別他,每一網(wǎng)上買東西都找哪個(gè)公司送貨,他的馬車公司傳向了整個(gè)世界,所有人都非常敬仰他,還有些人還送他些禮物,他總是拒絕的說:“這些我都不要,我知道你們很敬仰我,禮物就不要了,只要你們關(guān)注我們的馬車公司就行了,我知道你們的心,我們還會(huì)盡力為人民服務(wù)的,后來他和一個(gè)女子結(jié)婚了,那個(gè)女子心也很善良,她也愿意參加,后來以后服務(wù)歸她送貨歸他和馬車,汽車是她嫌無聊,去購(gòu)物用的,如果路程遠(yuǎn)了,也是他送貨用的。

  后來,這個(gè)女子又養(yǎng)了一個(gè)小孩,過了三十年。那個(gè)小孩長(zhǎng)大成人了,他爸爸說;”我要死了,你一定要繼承這個(gè)家業(yè)啊!“小孩知道了。

  后來一代傳一代,這個(gè)馬車公司的生意就非常紅火了!

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  我:媽媽您看了不少課外書,您也叫我多看書,您說多看課外書對(duì)我有什么用?

  媽媽說:“多看課外書可以增長(zhǎng)你知識(shí),還能學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,另外還可以了解世界各地的文化,讓你變得更加聰明。”

  我:那您一定有好多讀書的好方法,就教我最好的一種吧。

  媽媽說:“經(jīng)典名著閱讀法是對(duì)書中的一字一句都細(xì)加思索,捕捉作者的真正用意,從而理解其中的深?yuàn)W哲理。值得注意的是,如果用經(jīng)典名作閱讀法閱讀文學(xué)作品,往往會(huì)忽略文學(xué)作品的特色。”

  我:原來這樣呀,我要把我以前讀的文學(xué)作品都重新再看一遍,仔細(xì)體會(huì)一下我以前忽略的文學(xué)含義。您再教教我讀文學(xué)作品的方法嘛!

  媽媽:讀文學(xué)作品要注意它的韻律,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學(xué)作品,唯有充分運(yùn)用接收語言的能力,才能從中汲取他們的聰明才智。而且不管讀什么書,用什么方法讀都要多讀細(xì)讀。”

  我:原來這樣呀,我回家以后,我一定要把昨天看的那幾篇文學(xué)作品,照您說的方法再讀幾遍。

  媽媽:讀書養(yǎng)成習(xí)慣,以后什么時(shí)候看都會(huì)有收獲,以后自己還可以多總結(jié)總結(jié),讓你自己有更好的讀書方法,創(chuàng)新也是一種增加智慧的方法。

  媽媽的教導(dǎo)給我的成長(zhǎng)帶來很大的幫助,有慈愛媽媽帶來的幫助,我這個(gè)小樹苗也會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹!

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  閃著亮光的玻璃碎片,時(shí)時(shí)刻刻都是一個(gè)危險(xiǎn)的兇器,誰被傷到,什么時(shí)候傷到,沒有定格。

  一個(gè)人奔跑著回家,心里不免一絲愧疚。“我怎么把玻璃散地上了?要是有人踩上?”這個(gè)人的心在劇烈震動(dòng),他忐忑不安地回頭看看,走幾步,又看看,他的眼睛里充滿了緊張!

  “或許被人掃了,真是大驚小怪。”那個(gè)人自我安慰道。突然腳底傳來了聲音,“你真卑鄙,什么東西扎一下就不好了。”他又說道“啊!發(fā)生事情了!你掉頭看一看。”只見一個(gè)男孩倒在地上,手在流血,掌心中扎著一個(gè)釘子,母親心疼地拔釘子,又說,“誰這么缺德?”那個(gè)人的心抖了一下,預(yù)想之中的事發(fā)生了,忽然一輛車飛馳而過,不久,因胎瀉氣爆炸了。

  汽車傷痕累累地說:“是誰把玻璃撒在馬路上?”

  路說:“你闖禍了,悲劇發(fā)生了!”

  人低著頭,走到車子旁說:“對(duì)不起,我真是沒良心,我不該把玻璃撒地上。”

  車吐了一口氣,現(xiàn)在人們的生活確實(shí)大大提高,車入千萬家,可是人的素質(zhì)卻變低了,不過勇于承認(rèn)還是好樣的。

  玻璃沒了,危險(xiǎn)沒了,安全來了。

  路咳嗽兩聲,“咳——咳——”

  中國(guó)的夢(mèng)想是人人都安全,路的夢(mèng)想是道路通暢。車的夢(mèng)想是幫人們安全的到達(dá)目的而提速,人的夢(mèng)想是祖國(guó)繁榮富強(qiáng),要大家都努力完成自己的夢(mèng)想,中國(guó)則是文明之國(guó),昌盛之國(guó),幸福之國(guó)。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  從前有一個(gè)叫“雅雪豐克樂思”的星球,那里的人、車、路幾呼是沒有交集的。

  然而,有一天,人、車、路終于發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  車總是在“路”的身上行駛,路發(fā)脾氣了,對(duì)車大聲吼道:“你不要這么用力,能不能慢點(diǎn)開,剎車這么用力會(huì)很疼,有沒有想過我們路的'感受,關(guān)心一下我們。”

  車聽了委屈的說:“這哪能怪我,我的快慢是由人類操縱的。”

  “這怎么能怪我,路本來就是用來開車,行走的。”車上的人類走下來說。

  “本來就怪你,要不是你拼命踩油門,剎車劃出好遠(yuǎn),怎么會(huì)弄疼我呢?”路說道。

  “我趕時(shí)間,不然上班就遲到了。”人隨口亂說了一句。

  這時(shí)“路”說:“喂,你吹牛也要看日歷啊!今天可是全星球的休息日!”

  人被說得啞口無言,臉紅一陣白一陣,這時(shí)車說“好了,都別吵了,路本來是用來走的,長(zhǎng)期沒人來往就長(zhǎng)草了,這樣吧,從安全的角度考慮,主人以后車開慢一點(diǎn),從健康的角度考慮,以后盡量步行或騎自行車,這樣既安全又健康,還環(huán)保。”車這么一說,人和路覺得有道理。

  從此在“雅雪豐克樂思”星球,人、車、路再也沒有吵過。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

  星期六下午,下起了大雨,風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想:等我過后,天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時(shí)候,人們就會(huì)感謝我的,可沒想到人們卻紛紛議論著:

  “這場(chǎng)大雨什么時(shí)候停啊?”一個(gè)小男孩著急地說,“我還想去和大家踢球呢。”

  “我們洗的衣服好幾天都沒干。”孩子的媽媽皺著眉頭說。

  孩子的爸爸說:“我昨天剛洗的車,今天又臟了,還得重洗。”

  ……

  這時(shí),彩虹走過來對(duì)風(fēng)雨說:“你長(zhǎng)得難看死了,瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開,大家都很討厭你們!”

  風(fēng)雨聽了以后,委屈極了,他傷心地走開了。彩虹走過來,向大家炫耀著自己的美麗。突然,彩虹的顏色越來越淡了,她明白了,沒有風(fēng)雨就沒有她,她向四周大喊:“風(fēng)雨,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,你快出來吧!”

  風(fēng)雨聽了,高興地走了出來,可是人們還是不斷地抱怨著他。

  “大家不要說雨了!”彩虹開始為風(fēng)雨辯解,“風(fēng)可以給人們帶來涼爽,雨可以澆灌田野,如果沒有他們,我也能為大家在天空中架起七彩的橋。”

  過了一會(huì)兒,雨停了,燦爛的陽光又重照大地,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶,又像一座七彩的天橋,煞是美麗。

  此時(shí),人們也對(duì)風(fēng)雨有了新的看法。

  “好美麗的彩虹啊!”一個(gè)小女孩說。“這都是風(fēng)雨的功勞。”

  “快看,我們?cè)诠珗@種的花兒開了,謝謝你,風(fēng)雨。”小女孩的媽媽笑著說。

  “今天的空氣真好啊!多虧了風(fēng)雨!”小女孩的爸爸說。

  風(fēng)雨和彩虹聽了人們的話,都開心地笑了。

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