【熱門】五年級(jí)環(huán)保作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
“好，就明天下午一點(diǎn)半在九峰公園集合！”我、俞亮宏、余錢鑫和鄭予銘明天下午要在九峰公園當(dāng)“小小清潔工”，要把美麗的九峰公園清掃得一干二凈。
今天下午一點(diǎn)半我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，垃圾蛋、手套、環(huán)保鍥、掃帚和簸箕一個(gè)也不缺，等隊(duì)員集合，環(huán)保小隊(duì)就蠢蠢欲動(dòng)了。
本來視力不佳的我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛，看到腳下有垃圾，就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾袋里，如果垃圾籬笆外面或者什么難拿到的地方，我們就伸出環(huán)保鍥子“咔嚓！咔嚓！”地伸向垃圾把他夾回“家”。過了一會(huì)兒，我們看家一些紙團(tuán)換做平常，說不定就當(dāng)它隱形了，但這次，我們像餓狼撲食一樣猛撲過去，為了這個(gè)“獵物”爭來爭去，最后總算是被處理掉了。
不知不覺，我們?cè)缫褤炝艘淮蟠耍覀冞�是如饑似渴地?fù)欤任覀儼l(fā)現(xiàn)一看垃圾斗滿出來了。
我們覺得我們這清潔工當(dāng)?shù)煤喼卑魳O了，當(dāng)然我們也知道僅僅這次活動(dòng)的表現(xiàn)是不夠的，要體現(xiàn)在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)的一言一行里，要真正做個(gè)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的“環(huán)保小衛(wèi)士”，還需要很多的努力呢！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
今天陽光明媚，碧空萬里。在這樣的好天氣里，我來到路邊玩耍。無意中一瞥，我發(fā)現(xiàn)身邊竟然是一個(gè)站牌，锃光瓦亮的站牌像一個(gè)威武的將軍站在那里，可讓人礙眼的卻是這站牌上卻貼滿了各種各樣的小廣告。看著眼前的景象，我剛才還萬分高興的心一下跌入了谷底，心里不由得埋怨起來：哎，是誰這么缺乏道德呀！正在這時(shí)初中，我看到一位阿姨抱著孩子來到站牌邊，她們?cè)谀抢锷辖辜钡剞D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛卻死死地盯著站牌，一看就知道是在找坐車的路線呢！看著密密麻麻的小廣告，我真替阿姨著急。最后，阿姨也只能無可奈何地打車去了。看到這里，我決定為了讓更多人清楚坐車路線，親自給站牌清除“皮膚病”。
說干就干！回到爺爺家，我先拿上桶接滿水，又拿上小刀就快速地向車站跑去。到了那兒我先放下水桶用小刀沾上水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地沿著小廣告的'邊把它們刮了下來，輕松搞定。我心想：清理廣告也沒什么難度嗎？可讓我意想不到的是這些廣告紙刮下一張后面還有一張，而且越來越難刮。它們緊密地貼在站牌上，如同一體。我只能刮下一點(diǎn)兒再沾點(diǎn)水去刮。就這樣反反復(fù)復(fù)，終于，站牌的一角漏出了本來的坐車路線。雖然我雙手刮得通紅，但是為了讓站牌全部恢復(fù)本來面貌我決定咬牙接著刮。功夫不負(fù)有心人，一張張小廣告在我的小刀下掉落。可誰知最后一張廣告卻跟我較上了勁。不管我用水沖還是用水浸泡。它怎么也不下來，不知道它到底貼了多少年了。我抱著試一試的心態(tài)，用盡最大的力氣用小刀從小廣告的橫面狠狠地刮了下去。只見它的一個(gè)角開始掉落，接著是中心，最后是全部。站牌又清晰地顯示出了坐車路線。看著眼前的景象，雖然我的手疼得不得了，但心中卻快慰極了。
這時(shí)，我不由得浮想聯(lián)翩：作為地球人我們都有責(zé)任有義務(wù)進(jìn)行環(huán)保，如果我們每個(gè)人都能做到環(huán)保，那么天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，環(huán)境會(huì)更美好。因此我在這里呼吁大家：進(jìn)行環(huán)保從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們都來做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響，尊重資源、保護(hù)環(huán)境，是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
最基本的環(huán)保行動(dòng)就體現(xiàn)在日常生活中。平常，媽媽會(huì)把用過的洗菜水等等積攢起來，倒到一個(gè)大塑料桶里，用來澆花；大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉，而是用來洗抹布、洗拖布或者沖馬桶；所以家里的水基本都有二次利用。當(dāng)然了，二次利用時(shí)什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源，沒有水，就沒有生命，我們一定要樹立節(jié)約水的觀念！
愛護(hù)環(huán)境也是環(huán)保的重要內(nèi)容。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門的舊電池回收點(diǎn)的。有時(shí)周末爸爸送我到外面上興趣班，經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里，而我通常會(huì)要求爸爸把空瓶子帶回家。因?yàn)榧依锓e攢起來的一堆空瓶子，賣給收廢品的人，一來可以換來一點(diǎn)水果錢，二來可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，兩全其美何樂而不為呢？當(dāng)然了，為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了！
說說維持生態(tài)平衡，保護(hù)動(dòng)物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個(gè)水池里沒有植物，水質(zhì)很差，青蛙的狀態(tài)非常不好。我跟爸爸把它撈起來，放到了圖書館后面的池塘里。那里綠樹環(huán)抱、植物茂密，應(yīng)該是這個(gè)捉蟲能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲子吧！
我平時(shí)還積極參加學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)，例如積極參加小隊(duì)環(huán)保活動(dòng)，在小區(qū)里上門收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識(shí)；還積極參加環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)，出了好多環(huán)保好主意呢。
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
我是空氣。我很大，地球上到處都是我，所以我能看見地球上的任何事，任何物。
一開始，我認(rèn)為人類在地球上就是一場鬧劇。當(dāng)人從自己母親肚子里生出來時(shí)，人應(yīng)該感到幸福和興奮。可人類興奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當(dāng)大人把嬰兒帶到一個(gè)鋪滿物品的房間，讓嬰兒去抓物品，這時(shí)大人們是真正興奮起來了，并將此活動(dòng)命名為“抓周”。人類竟是以這為樂趣！這不禁讓我嘆息——萬物之主竟是這樣愛玩弄生命！不僅如此，人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之危……殊不知，在宇宙中，人類只是滄海一粟。我想，只要有人注意到這一點(diǎn)，必會(huì)做一個(gè)自由的人，灑脫的人，正直的人。很可惜，我一直等到現(xiàn)在，還沒有一個(gè)人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。
后來，我認(rèn)為人生是一場悲劇。我看到了一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來，可大人卻認(rèn)為孩子是爭面子的工具，是光宗耀祖的途徑，于是就打著罵著孩子學(xué)習(xí)，還美其名曰“為了你以后有出路，所以你語文，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，次次考試當(dāng)?shù)谝唬 闭娴膯幔科鋵?shí)未必。或許孩子對(duì)語文數(shù)學(xué)不敏感，但他肯定會(huì)有自己擅長的科目。比如美術(shù)，體育，或是科學(xué)。可大人卻不明白，硬是活活扼殺了一個(gè)畫家，或是發(fā)明家。既然孩子沒了希望，那人類的結(jié)局只能是一場悲劇。
我一直認(rèn)為人類無藥可救，可有一種說不清，道不明的感覺讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么，直到……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位母親帶著孩子過馬路。盡管是紅燈，但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來。眼看就要撞上小孩子了，母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前，并把孩子推開……粘稠的鮮血從母體里滲出來，涌出來……我不禁落了淚。忽的，我明白了，原來是愛！人世間的一切感情，最美好的莫過于愛了！
有了愛，人類的一切過錯(cuò)我都能理解。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我們所在的星球—地球媽媽，在科技發(fā)達(dá)以前是多么美好、寧靜呀!到處都能看到蔚藍(lán)色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發(fā)達(dá)之后呢?
現(xiàn)在人們變得富裕了，汽車排放的廢氣，一次性用品帶來的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!
我們?cè)撛趺礃幼觯拍芰畹厍驄寢尰謴?fù)以前的快樂、健康呢?讓我來計(jì)劃一下吧!
我覺得嘛……應(yīng)該出動(dòng)世界全體人民，分成多個(gè)小組，分組來清理污染垃圾。比如說，第一小組來清理白色污染;第二小組負(fù)責(zé)廢氣管理;第三小組負(fù)責(zé)將工業(yè)排放出來的廢水集中起來處理……其實(shí)，人人都可以做得到環(huán)保，只不過他們只是說得到而做不到而已。
我們現(xiàn)在不僅要阻止紙質(zhì)環(huán)境污染的出現(xiàn)。而且，還要永遠(yuǎn)地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠(yuǎn)變成以前的那樣的美好幸福的地球!
最好是在計(jì)劃中再加一些令我“出乎意料”的計(jì)劃—綠化地球，這樣簡直是一舉兩得，既可以制止環(huán)境污染，又可以綠化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!
如果地球媽媽看到了我寫的這篇，她會(huì)不會(huì)笑起來呢?
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