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五年級感悟作文

時間:2021-11-16 10:04:58 五年級 我要投稿

【精品】五年級感悟作文匯總五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級感悟作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級感悟作文匯總五篇

五年級感悟作文 篇1

  暑假,媽媽帶我到秦皇島旅游。秦皇島是座美麗的海濱城市,吸引了成千上萬的海內外游客,去過的人都會贊不絕口。

  我向往大海,時常一個人跑到秦皇島海邊,光著小腳丫,望著此起彼伏的浪花撞擊著靜謐的巖石,去想象少女夢中那份執著的追求、浪漫的期待和敏銳的勇氣;也會對大海怒吼一聲,把心中壓抑已久的憤怒一掃而凈……

  “姐姐,你能幫我把足球撿起來嗎?”一聲稚嫩的童音傳人我的耳朵,我撿起球回頭一看,是個金發碧眼的外國小男孩,大約10歲,白哲的臉上略顯孩童的天真。我一臉詫異,好流利的普通話!他明媚地笑了,沖著我說:“姐姐,謝謝你!”我也沖他咧嘴一笑,把球遞給他。接下來,我和這個外國小男孩進行了長時間的交談。他告訴我他的媽媽是中國人,爸爸是美國人,他很小的時候就開始學習中文。他還有個中國名字,叫龍茗,他每天都要來這兒踢足球……

  時間總是在不知不覺中消逝的,轉眼到了晚上,我們都要離去了,他留給我一個地址,便消失在朦朧夜色中。

  第二天,我早早來到海邊,從清晨踱到日落,始終沒看見龍茗。我拿著他給我的地址找到他們家,一進他的房間,驀地,我的目光呆滯了,滿屋子都貼著“我要堅強地活下去”,諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在床上,他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕癥,不過,他很樂觀,對生活充滿了熱愛。這幾年,他的身心飽受病痛的折磨和摧殘,然而,他變得更加堅強,他要快快樂樂地活下去……我感動得熱淚盈眶,緊緊握住龍茗的手說:“姐姐相信你一定能戰勝病魔。好好活下去,祝你早日康復!”龍茗一臉燦爛,眼里嘀滿了幸福的淚花。我發現,他那雙深邃的眸子很美,很美。

  晚上,我望著廣裹的天幕,陷人了沉思:一個有著陽光般燦爛生活的小男孩,竟然患了絕癥,可他敢于同病魔做斗爭的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活,卻對眼前一切美好的事物都熟視無睹,不會珍惜只會抱怨。

  小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。

五年級感悟作文 篇2

  生命是美好的,它創造了一個又一個奇跡。我早就聽說有《生命的親吻》這本書,我很想看,今天我終于得到大飽眼福的機會了。

  當我看到這篇小短文時,我感動得流下了眼淚,它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時,一位母親一邊織毛衣,一邊逗她僅五個月大的女兒。天崩地裂的一剎那,母女墜入了無邊的廢墟。所幸的是母女倆都無大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止,母親忙開懷喂奶。母親奶水枯竭,孩子的哭聲越來越弱,絕望的母親心里猛地一動,用衣針刺破手指,塞進孩子嘴里。一周之后,人們發現了母女。孩子一息尚存,小嘴吮著母親的手指,母親氣絕。人們發現,母親十個手指頭上都有一個小洞,臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情,令人欽佩。

  是啊,猶如種子發芽離不開土壤,航船離不開避風港,風箏飛翔離不開風,我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊,只要你用心去感受它的溫暖與珍貴,你才會感到幸福,去尋找母愛吧!

五年級感悟作文 篇3

  化石,就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化,并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

  5月16日,由南京地質博物院主辦,在我們學校開展了一場化石巡展。

  剛進入展區,我們就看到了一塊鸮頭貝化石。化石上許多雞蛋大小凸出的部分,看上去十分可愛。再向前走,我便了解到了人類的進化史, 從古猿變到現在人。這時,我看到了一塊刻有竹子的化石,看到它旁邊的介紹牌,我才知道這是竹葉狀石灰巖,它上面的竹子真是栩栩如生,每個看過它的人都贊不絕口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么會有如此逼真的“石頭竹子”?

  最令我嘆為觀止的要數恐龍化石了。透過它,我仿佛看到了恐龍那威風凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體,旁邊的同學都露出了敬畏的樣子,我也若有所思得看著它,要知道,三十多億年前它們就是地球的統治者啊!但恐龍滅絕的原因始終是個謎,希望有一天人們能揭開這個謎底。

  同學們,我們應該多多了解化石,因為化石可以讓我們了解遠古時代生物、植物的樣子,并能增長我們的科學知識,還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

  但是,我們要善待地球,不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見!

  學校舉辦的這次“聆聽化石細雨,感悟生命延續”化石巡展讓我受益匪淺!

五年級感悟作文 篇4

  生活中愛有兩種形式,一種是慈母般的愛,它總是以親切和藹的.語言使我們樹立信心,鼓勵我們不斷前進;另一種愛是嚴厲,總是會以警告的方式,提醒自己。如何對待這兩種“愛”,使自己不斷前行?

  由此聯想到我自己。記得一年級的一次考試,我得了99分,第一名。我興高采烈地回家,急迫不及待地告訴爸爸這個好消息,爸爸滿臉笑容地夸獎我:“精彩極了。”說完后還摸摸我的小腦袋。我想:媽媽看了卷子后同樣也會表揚我的。我迅速沖向媽媽,得意揚揚地說:“媽媽,你看,我考了個全班第一!”媽媽看了看我,一言不發,拿起卷子認真地看著,我目不轉睛地盯著她的臉,希望看見她欣喜若狂的表情,但出乎我的意料,“分數很高,但你這么簡單的口算題都出錯,還沾沾自喜,糟糕透了。”我被媽媽的話驚呆了,沒想到她會這樣說!心中的喜悅蕩然無存,留下的只有失意。

  我現在終于知道:精彩極了也好,糟糕透了也罷,都出自于---愛!正如父親的愛像蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告訴我在失敗時不要失去信心;母親的愛是藥罐中的良藥,良藥雖苦,卻利于病,她提醒我在成功時不要驕傲自滿,我會在這兩種不同的愛中平衡自己,使自己成為一個“不倒翁”。

  我喜歡“精彩極了”,更喜歡“糟糕透了”。

五年級感悟作文 篇5

  一個人可以做花房中的花朵,也可以做風雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進的腳步。

  如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學習壓力……有人無法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個世界。但面對這些壓力困難時,我們何不想想那些堅強面對困難的人呢?就如運動員桑蘭。她訓練時折斷脊椎骨,卻依然堅強的生活,考上了大學。人生正應該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。

  一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。

  一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命,而在于你為他人創造的價值。抗日時董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現,當爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。

  人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動光芒,完全由自己掌握。

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