【推薦】五年級(jí)單元作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)單元作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)單元作文 篇1
二十年的美好時(shí)光就這樣從我身上失去了,我已不再青春,我的人生也已經(jīng)到了而立之年,F(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名世界聞名的作家。最近的這些日子,我除了忙于創(chuàng)作,還會(huì)靜靜地想一想我失去的青春時(shí)光,想一想故鄉(xiāng)和親人。我忍不住回到了故鄉(xiāng)——杭州。
杭州的變化讓我十分驚訝。汽車都是電動(dòng)的,根本不需要汽油,因此加油站統(tǒng)統(tǒng)倒閉了。車尾后面的小煙囪不再排出難聞的尾氣,而是花花草草的香氣。這樣不但沒有污染環(huán)境,反而凈化了空氣。除此之外,馬路兩旁還有幾排小洞,那是雨水、垃圾的回收機(jī)器。這些東西回收后可以再次利用,還可以使馬路干凈,真是一舉兩得。
不知不覺,我來到了母校——新塘小學(xué),學(xué)校的變化可真大呀!教學(xué)樓里到處都是書柜,書柜上裝滿了各種各樣的書地,學(xué)生們想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)教室里只有一張大屏電視,上面放得是老師在講課。原來,老師只要在上課的時(shí)候把事先準(zhǔn)備好的文件發(fā)到大電視,它就會(huì)自動(dòng)講課。還有一排排智能椅子,可以供學(xué)生們的需要自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的功能。
食堂里,一個(gè)個(gè)廚師都被各種各樣的機(jī)器頂了。有做飯團(tuán)機(jī)器、炒菜機(jī)器、壽司機(jī)器,還有放湯機(jī)器、油炸機(jī)器等等,這些機(jī)器還具備自動(dòng)清洗的功能。因此,學(xué)生們每天就只要帶上當(dāng)天要吃的東西的材料,跟機(jī)器說一下,機(jī)器就自動(dòng)完成食物的制作。
另外,人們的精神面貌變化也特別大。大家見到都打招呼,互相問好,以前的壞習(xí)慣消失得無影無蹤了。你瞧,那個(gè)王阿姨正在和李叔叔問好呢!
我站在這個(gè)既熟悉又陌生的地方,心潮澎湃,感慨萬千。!我愛我的故鄉(xiāng)——杭州!
五年級(jí)單元作文 篇2
親愛的老師,同學(xué)們
你們好!
我今天演講的主題是“不忘國(guó)恥,振興中華”。在過去的歷史中,中國(guó)有許多恥辱,這些恥辱我們永遠(yuǎn)都不能忘記。
我們永遠(yuǎn)不能忘記,南京大屠殺那些炸毀村莊和人們。永遠(yuǎn)不能忘記,燒毀圓明園的英法聯(lián)軍,使我國(guó)這個(gè)舉世聞名的皇家園林被燒成一片灰燼:我們永遠(yuǎn)不能忘記,英國(guó)比香港簽下一個(gè)又一個(gè)不平等的合約。日軍企圖想統(tǒng)治世界的一次次大屠殺……我們永遠(yuǎn)不能忘記,這一個(gè)個(gè)中國(guó)的恥辱。
有多少個(gè)英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血,反抗帝國(guó)主義對(duì)我們的侵略。圓明園內(nèi)的幾根殘柱,好像在時(shí)刻提醒我們“不忘國(guó)恥,振興中華!”
新中國(guó)成立以后,國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高。1971年10月25日恢復(fù)聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)。20xx年11月10日加入世界貿(mào)易組織“WTO”,成功的舉辦了20xx年國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),20xx年上海世界博覽會(huì)。科技越來越發(fā)達(dá),趕上世界先進(jìn)行列,核彈爆炸成功,火箭衛(wèi)星成功上天。神州飛船發(fā)射成功,嫦娥一號(hào)登月成功等。
所以我們作為現(xiàn)代人,一定要“不忘國(guó)恥,振興中華”。我的演講完畢,謝謝大家。
五年級(jí)單元作文 篇3
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!苯裉,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。
首先,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊,現(xiàn)以躋身年級(jí)前列。
其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng),如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等,所取得的一些成績(jī),大家都看得見。但是,我覺得過去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,我會(huì)以愛因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認(rèn)真做好每一件事,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
五年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。
這次競(jìng)選,我雖說不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
五年級(jí)單元作文 篇4
離我家不遠(yuǎn)的食品店前,有一個(gè)賣蒸糕的奇怪的小販。
早晨,來來往往的人經(jīng)過他的售攤是,不管你買不買,看不看,他總是對(duì)人笑嘻嘻的。
一個(gè)小朋友邊走邊玩彈球,他看見了,笑著對(duì)小朋友說“走路可要當(dāng)心,小心車輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管閑事!”他呢,不管別人的反應(yīng)如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢吧!”
中午,我放學(xué)回家,看到的還是那張不變的笑臉。
下午,我終于憋不住了,拿了2元錢去“會(huì)會(huì)”他,摸摸他的底細(xì)!鞍ΓI2塊錢的蒸糕!蔽易哌^去,遞上2元錢。
“蒸糕不能多吃,先嘗一塊好嗎?”他沒有接錢,倒遞給我一塊蒸糕!敖o5角!痹趺?只收五角錢?……真是個(gè)奇怪的小販。
我茫然不知所措,接過蒸糕,打量起他來:綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。
“蒸糕吃多了,你會(huì)肚子痛的!彼嗣约旱亩亲樱Φ暮荛_心。我突然感到,他的笑不是為了貪財(cái)。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。
五年級(jí)單元作文 篇5
五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓,顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌,《詩(shī)經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說,孔孟學(xué)說還有《孫子兵法》等等,無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)地大物博。大自然千萬年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華民族堅(jiān)韌不屈的品格的象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國(guó)曾有過光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國(guó)成立50幾年來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國(guó)加入了WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力,就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是中華民族的希望。世界是我們的,二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
五年級(jí)單元作文 篇6
在神秘的東方大地上,有著一個(gè)縣有五千多年歷史和文化的國(guó)家——中國(guó),生活著一個(gè)偉大的中華民族,他們?cè)谶@里創(chuàng)造了許許多多偉大的中華民族,其中包括了我們熟悉的漢字。
漢字作為中華文化的一個(gè)重要的部分,有著悠久的歷史和頑強(qiáng)的生命力。漢字是一種十分神奇的文字,是用來記錄漢字的符號(hào),與它同一時(shí)期出現(xiàn)的古埃及的'圣書體、古巴比倫的楷體文字并列為最古老的文字。與其不同的是圣書體和楷形文字在傳承的過程中已經(jīng)消失,而漢字在經(jīng)歷了見千年的風(fēng)雨中被傳承了下來,并且仍然被廣大中國(guó)人所使用,并不斷地?zé)òl(fā)出新的光彩。
漢字是中華民族經(jīng)過長(zhǎng)期的努力創(chuàng)造出來的,凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會(huì),人們?yōu)榱四苁孤曇魝鞯酶h(yuǎn),便發(fā)明了漢字。漢字原來只是圖畫而已,一度經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段,直至現(xiàn)在的漢字。雖然現(xiàn)在的漢字已經(jīng)看不出與圖畫有關(guān)系的地方,但是我們隱隱約約還是可以看出一點(diǎn)來,如“看“,是把一只手遮在眼睛上向遠(yuǎn)處望去。另外,漢字的造字還有一個(gè)特點(diǎn)——與五行有關(guān)。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克,因此便有許多與五行有關(guān)的字,如“火”有燃、燒等,“金”有鐵、錢等,“木”有樹、桃、楊等與樹木有關(guān)的字,土和水也是一樣。如果你用心體會(huì),一定可以感悟出來的。此外,還有的是與人的心理有關(guān)的字都有心在下面,如愿、念、恩、想、等一些與心理活動(dòng)有關(guān)的字,還有與嘴里說出的有關(guān)的字,都有用言作為偏旁,如話、說、 語等與語言有關(guān)的字。可見,漢字的造字方法十分奇特,懂得利用一些與自然事物和人有關(guān)的字,我們從中可以體會(huì)出古代人民的聰明才智。
漢字的寫法與讀法也是很有趣的。漢字不像英文、法文一樣有著圓滑的曲線,也沒有像日文那樣簡(jiǎn)單易寫。事實(shí)上,漢字有著其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)——方塊字,漢字的寫法是有一定的規(guī)律的,從左些到右、從上寫到下、從外寫到內(nèi)、一筆一劃、工工整整,正如中國(guó)人的個(gè)性一樣正直、規(guī)矩。這樣的寫法可以使?jié)h字的寫法得以規(guī)范并且書寫更加流暢。漢字里面大多數(shù)的字都是形聲字,因此只要讀出它的聲旁的讀音就行了,但是不一定是所有的形聲字都讀出它的聲旁。如倉(cāng)和蒼、艙讀音相同,也有創(chuàng)字與其讀音是不系統(tǒng)的。漢字該如何去讀,只能結(jié)合詞語的意思慢慢體會(huì)。
在科技高速發(fā)展的今天,漢字仍然肩負(fù)著書寫和傳承中華文化的使命,并且不斷煥發(fā)出新的風(fēng)采。
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