【精品】新鮮事五年級作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的新鮮事五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級作文 篇1
今天，我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期二拉！我們每星期二星期四都要練籃球，可以打籃球啦！
今天我的手感感覺特別好，想打個10比0呢！——自從和體育老師鬧別扭以后，好久都沒投球這么準(zhǔn)啦，可是今天我準(zhǔn)備試試看，能不能次次投次次中。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。他今天沒讓練基本招式直接開始打比賽啦。我高興得蹦了起來，跑向了籃球場地......
和男生分好人——6個人，正好3人一隊，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，有時趁別人不注意給男生一頓暴打，誰也沒有得分。就在這時，我用迷惑法把郁浩杰迷住了，他把球一扔我正好接住，我興奮起來用飛快的速度來了個三部跨欄球居然進(jìn)拉緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺颉？墒谴騺泶蛉�，我們女生總是領(lǐng)先二三分�？煜抡n時，他們投進(jìn)了一個關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是男生還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了�？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。球又進(jìn)拉是個空心，最后以8比5的分?jǐn)?shù)贏了他們。我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”我們立刻告訴了體育老師，我們大家都在鄙視男生！
就這樣，我們贏啦！其實我知道這都是基本招式的功勞，以后還要多多練習(xí)呀！
這就是我們校園里的新鮮事！
新鮮事五年級作文 篇2
最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。往常的課間活動時間，男生總是在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因為我們女生大多數(shù)都沒學(xué)過籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實課外活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進(jìn)攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。
新鮮事五年級作文 篇3
星期一，我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門時，快樂的精靈一直親吻著我，那是因為我今天生日！當(dāng)時我就感到星星多的祝福向我駛來。
今天我的心情特別好，我一走進(jìn)校門口就看到幾個同學(xué)對我笑的特別燦爛，我心里感到特別高興，心里想今天的新鮮事肯定不少!于是我笑著走進(jìn)教室。剛到教室門口就看見老師的講臺上放著一個大大的生日蛋糕，我想今天我們班誰和我
一天生日？我沒在意的坐到自己的位置上。開始上課了，老師還是按往常一樣的上課，不過我今天回答特別積極。等到該上第四節(jié)課了，上課鈴一響老師走進(jìn)了教師，但是手里沒有拿教科書，而是多了幾個小袋子，我和同學(xué)們都感到好奇的注視著老師。我當(dāng)時心里就想：老師這節(jié)課怎么不上��？而是掂了幾個袋子來教室呀？老師笑瞇瞇的注視著我們兩分鐘，才開始講話。
老師說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課不上，因為我們班的陳燦同學(xué)生日，來，我們用掌聲祝福陳燦同學(xué)，有請陳燦同學(xué)上講臺說一下生日感言�！蔽揖妥叩街v臺上激動地說：“我沒有什么生日感言，就是想謝謝老師和同學(xué)們，還有就是想問老師一下，您怎么會知道我的生日呢？”老師說：“你們的個人資料上都寫得有，我記得清清楚楚�！蔽艺f：“老師那個蛋糕是給我的嗎？”“當(dāng)然是你的啦。”老師說。我說：“那么我和同學(xué)們和老師現(xiàn)在可以分享他了嗎？”老師說：“當(dāng)然是你的啦。”接著我們就一起分享蛋糕，我們還一起跳舞和唱歌，我們有說有笑，高興極啦。
同學(xué)們，通過這件事你們有何感想？是不是很新鮮？我想：你們也想有一個這樣的生日宴會。
新鮮事五年級作文 篇4
校園里有很多的事，每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學(xué)校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。
來到學(xué)校。啊!以前的灰色水泥跑道不見了，換成了紅色的塑膠跑道了，走上去，軟軟的，好像腳下有軟墊子一樣。操場的四周有美麗的畫墻，畫上畫了很多小朋友。有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳繩，一幅熱鬧的場面。
咦！以前路邊的隔離條都消失的無影無蹤了，都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊，漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個小噴泉，噴泉每天都會噴出水來，噴泉池子里還有許多小金魚歡快的游動著，嬉戲著！
來到后院，有一個小型的走廊，上面有一些《弟子規(guī)》的語段。下面還有一些椅子，同學(xué)們下課時，可以坐在上面讀書，十分悠閑。
呀!草壇里多了幾棵強(qiáng)壯粗大的樹，樹的旁邊還有一個用五顏六色的石頭鋪成的“成長路”，它的中間有一個笑星“伸手摘星”的校徽。旁邊有一些象棋桌，同學(xué)們下課時，利用課余時間玩一會象棋。它可以開發(fā)小朋友們的智商，使我們變的更加聰明。
看，這就是我們校園里的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇5
喲！這還是新華路小學(xué)嗎？我相信以前來過我們學(xué)校的老師和同學(xué)，現(xiàn)在一定會發(fā)出這樣的感嘆。的確，我們學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍一定當(dāng)選我們學(xué)校的新鮮事的第一名！
我們學(xué)校的這次改造，濃縮了中歐風(fēng)情，“子規(guī)苑”是我們學(xué)校一條極具文化特色的古色古香的長廊，整條長廊的建筑材料都為我國獨(dú)有的松木，有幾十處長椅，每條長椅旁還刻有《弟子規(guī)》中的兩句話，“子規(guī)苑”由此而來，平常我們可以在這里看書、交流，一股濃郁的中國古典文化隨之而來。
“知識的源泉”和“子規(guī)苑”正好相反，坐在兩旁的鐵藝雕花交椅上，歐洲古典文化油然而生。只留你靜靜的來到、靜靜的坐下、靜靜的思考、靜靜的離去……
可能同學(xué)們最關(guān)注的莫過于操場，如果你的腦海中有一個美好的想象：操場有紅色的塑膠跑道，有嶄新的高低球架，有美麗的個性涂鴉，那么你來到我們學(xué)校的操場，這可能不再是個美好的愿望。
這個是夠新鮮吧！你們學(xué)校有嗎？
新鮮事五年級作文 篇6
在我們的校園里發(fā)生了許多新鮮事，其中令我觸動最深的是升國旗。這學(xué)期一開學(xué)，每周的星期一我們都要升國旗了，這可是我期盼好久的事了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著清脆的哨聲，六個年級的同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，集合在操場上。大隊輔導(dǎo)員用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮！”升國旗開始了，首先是出旗，這時，幾百只小手五指并攏，面向國旗，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，三百多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗�？粗逍羌t旗在雄壯的國歌聲中冉冉地升起！我的心里無數(shù)遍地說：“祖國，我愛您！”
然后是國旗下的演講，演講人站得整整齊齊的，認(rèn)認(rèn)真真地讀著每個字，從中我得到了一些知識。下面就是校領(lǐng)導(dǎo)講話了，有時候校長會講一些關(guān)于學(xué)習(xí)的或是安全知識。最后是宣布上周紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評比結(jié)果，我和我們班的同學(xué)都懷著好奇的心情等待著，沒想到我們班居然得了第1名，作為班長的我走在后面欣賞著這面紅旗，我心里在想：這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮耀，這是大家團(tuán)結(jié)的結(jié)果。到了班級門口，我把那面紅旗端端正正地掛在了門上，這時，我和同學(xué)們多么自豪�。�
升旗儀式結(jié)束了，我鼓足了勁頭，以更飽滿的精神面對新的一周的到來這就是我們學(xué)校里發(fā)生的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇7
嘿！大千世界，無奇不有。我們身旁總是會出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒，這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個發(fā)生在我們校園的新鮮事，這件事的起因與我有關(guān)，究竟是怎么回事，且聽我娓娓道來。
前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個星期二，我興致勃勃的往著校園趕，正想與值勤的同學(xué)打一個招呼，但是我忽然看到有一個人被我們班值勤的同學(xué)攔住了，因為他沒佩戴紅領(lǐng)巾�？墒钦l也沒想到他一不報班名，二不拿紅領(lǐng)巾，張嘴就一句：“咋地，我不戴就不戴，你能把我怎么樣？”態(tài)度極其惡劣。我一聽，當(dāng)時就火冒三丈，一把無名火直往腦門上撞。好大的口氣，好大的膽子！咋地，你說咋地？不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺，挫碎口中牙啊！這是，我就有了一個想法，跟蹤他，看看他是幾班的，給值勤的同學(xué)一說，看他還敢翹尾巴！現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時真是無知可笑，當(dāng)時是什么準(zhǔn)備都一點兒也沒有，甚至連下一步該怎么辦都沒有想，真魯莽。唉，真是的`，也怪我，罷，罷，罷。
單說當(dāng)時我打定主意便尾隨在那個小子之后，我控制住自己激動的心情，我覺得自己有些惶惶不安，又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他，殊不知早已汗流浹背。也許是我因為做賊心虛，也許是因為條件反射，我一直覺得他在看著我，在留意我，在觀察我，早已經(jīng)將我的用心一清二楚，只不過在等一個時間，就甩掉我，不，說不定他馬上就會揍我一頓。突然，我發(fā)現(xiàn)他面對鏡子，仿佛在照鏡子，但誰知道他是不是假裝照鏡子而實際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來把我的洞心暴露無疑呢？哼，咱也不是白給的也不是吃素的，我也假裝系鞋帶來蒙混他。不多久，他又走了，我緊跟慢跟也追上他。誰知最后他走進(jìn)了一個樓層就不動了，我一驚，覺得是他在警告我，好漢不吃眼前虧，我便知趣的一溜煙兒跑了。唉，真可惜，差一點就能成功了，在堅持一會多好啊
嘿，不管怎么說，我也跟蹤一個人。
新鮮事五年級作文 篇8
今天的天氣格外涼快，真是個運(yùn)動的好日子。
早上第二節(jié)課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上，三五成群地聚在一起，邊聊天邊等待老師來上課。不知怎么的，老師今天的神情非常嚴(yán)肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子，鄭重地對我們說：“初二將要舉行籃球比賽，今天，我們就來練習(xí)打比賽�！蔽覀兣犃耍X得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環(huán)顧四周，大家無一不眼泛亮光。
根據(jù)猜拳，我們和第一排男生為一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊員在籃球場地兩個半場邊緣對面而坐，每個人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說，這將是一場別開生面的激烈戰(zhàn)爭。
第一輪首先上場的是雙方的高個子男生。不愧是有經(jīng)驗的老球員，四個人剛上場就站準(zhǔn)了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢，不費(fèi)吹灰之力就繞過了對方的防守隊員，直沖籃板，一個三步上籃，球乖乖地落進(jìn)了籃框。
接下來是我和吳雋姝對史明暉和梅余慧。有點遺憾，球被對方搶到，不過這并不會削弱我們的斗志，反而讓我們的求勝欲更強(qiáng)。還是有點籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時從她的手中搶過了籃球，以猛虎下山之勢把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。
更讓我們意想不到的是，個子嬌小的王新然卻有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕松的投了一個三分球。要知道，很多男生都是無法做到的啊!
經(jīng)過一節(jié)課的激烈奮斗，結(jié)果終于“新鮮出爐”，只不過有點小遺憾——雙方打成了平手，誰叫我們是一個集體，這么有默契呢？
我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在于這是我們第一次打籃球，更在于讓我們更加深刻地體會到了一個道理——“眾人拾柴火焰高”，唯有天衣無縫的合作才能取得最后的成功!
新鮮事五年級作文 篇9
在我們五年級發(fā)生許多新鮮的事。
清楚的記得那是一次難忘的新鮮事情，快中考了！我們班的同學(xué)都在進(jìn)行緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)階段，而我們班的王小明同學(xué)那幾天到處玩，并對中考不在乎，我好我的好朋友說：“他要是能考出好成績，來，那真是笑話�！钡诙斓闹锌嫉搅耍�90分鐘的數(shù)學(xué)考試進(jìn)行著，朱小明不慌不忙在那里用心寫著每一道題，她竟然在這次中考中，取得了優(yōu)異的成績，在我們班數(shù)學(xué)得了第一名，我們班的同學(xué)都非常驚訝，圍了過去問：“朱小明，你平時不沒有好好學(xué)嗎？，怎么這一次數(shù)學(xué)考試成績怎么這么好？”朱小明說：“我告訴你們一個秘密，其實那幾天復(fù)習(xí)的時候，我確實沒有用心，但是我每次放學(xué)回家，媽媽總是監(jiān)視我，復(fù)習(xí)好幾個小時，所以我這次考試非常有把握。
其實我們班里，很多新鮮事，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考。
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