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五年級上冊作文

時間:2021-11-15 09:00:15 五年級 我要投稿

關于五年級上冊作文錦集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級上冊作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于五年級上冊作文錦集七篇

五年級上冊作文 篇1

  (一)口語交際(5分)

  請介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。

  (二)作文。(25分)

  題目:xxx,我佩服你

  要求:

  1、將題目補充完整,可以寫老師、家長、同學或其他人物。

  2、用具體的事例來寫,寫清人物的語言、動作和神態(tài)等,做到語句通順,感情真摯,字數(shù)不少于400字。

  范文:老師我佩服你

  我們語文老師是張老師,她是一位年老的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默,一個是健忘。

  張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師幽默嗎?

  張老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學小勝說一定是放在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

五年級上冊作文 篇2

  我是誰?我就是春天的小雨點。現(xiàn)在我正在飛行器上享受假期,但是雷boss卻通知我們要去工作了,我只好負著重任,降落在大地母親身上。

  我去了公園,被眼前的景象驚呆了:花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來,小草也消失的無影無蹤。

  我郁悶了,為什么呢?原來是缺水了!于是我們鉆進泥土,把小花小草喚醒了。看著花草在吮吸著甘露,我別提有多開心了!不一會兒,小花小草都抬起了小小的頭,挺直了腰板,展開了枝葉,張開了笑臉,異口同聲地對我們說:“謝謝你們,春天的小雨點!”

  完成了第一個任務,我又乘著飛行器——就是你們所說的白云到了第二個目的地——沙灘。我到了沙灘上空,望著沙灘上干旱的沙粒,我和伙伴都動了心,紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場大雨過后沙灘被變的又松又軟引來了一大群游客。

  游客踏上了又松又軟的沙灘,紛紛和張開笑臉的沙粒一起說:“謝謝你們,春天的小雨點!”

  這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里,但是實際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。

  看到這個景象時,我們就立刻開工,紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過我們一天的清掃,本來布滿灰塵的城市馬上變得清晰了!

  小鳥開始歡快地唱歌,大樹發(fā)出新的綠芽,小草抬起了頭……向遠處一望,真是一碧千里啊!這個城市的萬物都變得那么生機勃勃,都向我們投來感激的目光,真心地對我們說“謝謝你們,春天的小雨點!”

  我完成了任務一路順道看了一遍勞動成果:花園里百花齊放,不少人前來觀賞,都紛紛攢美花朵。

  沙灘引來了很多游客玩耍、嬉戲。

  最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈,讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事,決定以后一定做一個樂于助人的人,一定要盡自己的力量,讓人們過上幸福生活!

五年級上冊作文 篇3

  我知道自己很不應該,因為我常常跟我的老媽頂嘴,有時講話不經(jīng)大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經(jīng)變成習慣了,想改都好難。

  我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式,來跟我溝通,只是我們兩個脾氣一來,就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強辯,其實“老母”對我的管教,并沒有錯。

  只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說的大道理對我的課業(yè)及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。

  爸爸的方式就是比較溫和一點,最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話,除非他很生氣時,才會處罰我。也因為如此,我反而更怕他生氣,因為連好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。

  我覺得父母一定不會是故意要兇我,口干舌燥對他們也不好,所以他們也是為了我好。

  我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會有一個美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!

五年級上冊作文 篇4

  從一年級到現(xiàn)在,有一句格言我記得最熟,這句格言就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我對這句話的感受實在他深刻了。

  記得讀三年級的時候,有一次單元測驗,題目比較簡單,我很輕松地答完了所有的題。考試的結(jié)果發(fā)下來的,看著試卷上那紅艷艷的九十九分,我心里樂開了花。老師當著全班的面表揚了我,我更得意了。

  一放學,我一路飛奔跑回家,向媽媽報告了這一喜訊。媽媽聽了,直夸我考得不錯。我聽了,心里美滋滋的。后來,媽媽告誡我,考了好分數(shù)是件好事,但不能驕傲,你要繼續(xù)去努力,爭取每個單元都能考出好成績。

  我沒有把媽媽的話記在心上。這不,壞事又來了——一個單元學完了,又到考試的時候了。考試之前,我沒怎么復習。我想:“反正我上個單元考的挺好的,這個單元應該沒問題了吧?”正想著,試卷發(fā)下來了。我一看,啊!試卷上的題目基本上都是這個單元的重點知識。算了,寫吧!寫多少是多少吧!

  這次考試結(jié)果發(fā)下來了,結(jié)果可想而知——我退步了,只考了九十分!放學了,同學們都有說有笑地走出了校園,我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地,我已經(jīng)走到了家門口。

  媽媽開了門,問我:“考了多少分呀?”我回答:“只……只考了九……九十分。”媽媽聽了對我說:“跟你說了別驕傲,好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯,只能說明那個階段你掌握得好,而這個階段沒有努力,才有了這樣的后果。你呀,別再驕傲了,應該好好學習。”聽了媽媽的話,我心悅誠服地點了點頭。

  這兩次考試使我懂得了:一個人取得了成功,不能驕傲,而要虛心地繼續(xù)去努力。

五年級上冊作文 篇5

  讀了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。

  一九三五年五月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍要奪取的瀘定橋。

  瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根,算是橋欄,底下并排九根,鋪上木板,就是橋面,人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣。現(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。橋的對岸就瀘定城。城背靠著山,西門正堵住橋頭。守城的兩個團敵人,早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:來吧,看你們飛過來吧!

  號手們吹起沖鋒號,所有武器一齊開火,槍炮聲,喊殺聲,二十二位英雄拿著短槍,背集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去,跟在他們后面的是第三連,戰(zhàn)士8除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進一邊鋪橋。

  突擊隊剛剛沖到對面,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:同志們!為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖呀!英雄們聽到黨的號召,更加奮不顧身,都箭一般地穿過熊熊大火,沖進城去,與敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時,終于,紅四團英勇地奪下了瀘定橋,取得了長征的又一次決定性的勝利。

  長征雖然離我們遠去了,但是,長征精神卻成為了我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶貴財富,讓我們珍惜這些精神食糧的寶貴財富吧。

  我最愛看的革命影視作品400字_五年級上冊第八單元作文

  我最愛看的革命影視作品是舉起手來,它講的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。

  這部作品的主要人物是趙大叔,它主要講的是趙大叔接受了保護金佛像任務,日本人發(fā)動全面兵力來奪走金佛像,所以說這是一份堅巨的任務,可是趙大叔冒著生命危險把這份任務順利完成的故事。

  在這部作品中讓我感受最深的是:幾個老奶奶用滑倒日本人的戰(zhàn)斗方式,既省事又利索,她們把豆子裝在簸箕里面,日本軍官來了,她們打開門,把豆子從簸箕里倒出來,豆子像河水似的嘩嘩的往下滾,日本軍官是只能后退不能前進,最終,日本軍官得到了好下場,我坐在電視機前面,哈哈大笑,連連拍手叫好。

  這部影視作品雖然先好笑,但是它能讓我體會到了革命先烈們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢,就別說是一個有力的年輕人了,就連不怕犧牲的老奶奶也參于到了抗日戰(zhàn)爭中去,她們用機智的方法戰(zhàn)勝了年輕有力的日本軍官,這里讓我感受最深。

  我最喜愛的影視作品是舉起手來,同學們,你呢?

五年級上冊作文 篇6

  遠古時期,我國就有關于龍的傳說。傳說、故事里的龍都是神通廣大、威力無邊的,《周易》也曾有“飛龍在天”、“云為龍”、“震為龍”的說法,意思是說,天上的烏云、閃電和雷鳴,都是龍所為。由此看來,龍在人們心中是無所不能的,在我心中也是如此。

  在我心目中,所有贊美、夸獎的.詞用在龍的身上都是最合適不過的。龍,在我心目中,是矯健、機靈和勇猛的,它縮小如蠶蟻,伸展能遮天;它能騰云駕霧,呼風喚雨,翻攪起四海云水,根本不費吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對我說過:“龍并不是一種真實存在的動物,龍是一種精神,它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍,是因為龍同時也象征著自由歡騰和完美。”

  在我心目中,龍就像是一位偉大的領袖。遠古時期,它用神奇的魔力將猿猴變成了會說話的人類。之后帶領人類去學習生活的技巧。到了古代,人類掌握了生活的本領,并和龍一起創(chuàng)建了一個偉大的民族——華夏民族,創(chuàng)建了一個偉大的國家——中國。因此,龍化身為了真龍?zhí)熳印实郏纳眢w被稱為“龍體”,它的衣服被稱為“龍袍”……

  老師說,在世界的東方有一條巨龍,它正帶著中國人努力拼搏的成績躍出東海,在人類的新世紀里,全世界將會為它的騰飛震驚!

  龍是偉大的,它是炎黃子孫的自豪,是中華民族的驕傲!

五年級上冊作文 篇7

  “……讓我們度過這美好的節(jié)日,圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”隨著主持人清脆的聲音,我們的圣誕晚會拉開了帷幕。

  第一個隆重登場的節(jié)目是一個小品《小傻》,主要講了一位新來的老師和同學們之間發(fā)生的幾個有趣的事。剛開始,一個女同學穿著一件紅色的衣服,說著巴東方 言,學者大人的樣子手擺動起來。那幾個同學背古詩的樣子,真好笑。第一個同一只手放在頭上,另一只手放在背后,蹣跚地走路,用小孩子的語氣背著古詩,那樣 子活像一只小鴨子。其他幾個同學也跟著這樣做,他們那滑稽的樣子讓我們笑的肚子都叫疼了。

  這時,教室里很靜很靜,我們都安靜了下來。原來是王金寶同學朗誦詩歌《秋來了》。

  他優(yōu)美的聲音,時而高,時而低,他一會兒面帶微笑,一會表情嚴肅,讓我們沉浸在此。我們仿佛置身于秋天之中,金黃的稻子,樹上碩果累累,秋風陣陣,到處是一片豐收的景象,還好像飄來瓜果的青香。他的聲音停下來的時候,我們才回過神來。

  接著,由我表演了。我慢慢走上舞臺,拿出一只筆,兩個圓環(huán)和兩根一樣長的繩子。請兩位同學上來檢查之后,我開始表演魔術了。我將兩根繩子按織毛衣的方法繞 在筆上,用兩個圓環(huán)分別穿進去,然后系起來,讓兩個同學幫我把繩子拉緊,兩個圓環(huán)奇跡般地穿繩而過,同學們無不叫好,在一片熱烈的掌聲中,我自豪地走下舞 臺。

  一個又一個精彩的節(jié)目輪流上演,掌聲絡繹不絕,這次圣誕節(jié)就在笑聲中度過了,就在同學們的表演中度過了,就在一個又一個精彩的節(jié)目中度過了……

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