【推薦】五年級童年作文匯總六篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
歲月流逝，童年一去不返回。但是童年的一樁樁趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事。
五歲時的我好奇心特別強，往往要嘗試一些奧秘才罷休。這不，我又發現了一條新聞。過年時，媽媽總是拿出一大盤瓜子來接待客人。他們吃瓜子時，真是有趣。這天，我又開始觀察他們吃瓜子時的樣子。只見他們隨手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只聽咯的一聲，瓜子殼裂開了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來。我看得出神。
這天，我趁著家人不在家，便從柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也學著他們吃瓜子。開始時，我用牙齒用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“轉了頭。我生氣了，扔了那粒瓜子，歲手又從袋子里拿了一粒，放在嘴里，只聽見吱一聲響，那粒瓜子被我咬斷了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上。這時，我便感到莫名其妙：為什么媽媽他們吃的瓜子和我的不同呢？一定是媽媽那時吃的瓜子和我現在吃的不同。這個答案立刻從我腦中冒出來。既然瓜子不同，那吃法也一定不同。我便用了另一種方法把瓜子吃完了……
過了許久，媽媽從外面回來了，看見柜子里的瓜子不見了，只看見地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀？便問我，我怕被媽媽罵，便吞吞吐吐地回答：不……不知道。媽媽想了想，也是，我是一個做事有頭沒尾的人，就算吃了瓜子，也應留下一些瓜子殼啊。便沒有起疑，走進了廚房，做起家務。
我嘆了口氣，心想：真是有驚無險啊，幸虧我吃瓜子時，連殼帶肉地塞進嘴里，吃起來，瓜子殼也沒留在家里，雖然啃得難受，但是又十分好吃，也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧！
五年級童年作文 篇2
每個人都酷愛自己的童年，童年給每個人留下了美好的回憶。在我的童年里，樁樁趣事像葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串，數也數不清，其中有一件事使我至今難以忘懷。
記得我四歲時，爸爸給我買了一只白色的小蠟兔。這只小兔跟一般的玩具都不一樣，可愛極了！你瞧，一雙紅紅的大眼睛炯炯有神，兩只耳朵高高豎起，仿佛在傾聽著什么動靜似的，雪白的皮毛是那么干凈。我一看就愛不釋手，一會兒把它放在頭上，一會兒又放在地上，用手摸著蹦來蹦去。
就這樣，一天沒到頭，一只潔白無瑕的小白兔就變成了一只污濁不堪的小灰兔了。這可怎么辦呢？我對小蠟兔說：＂兔乖乖，我把你給弄臟了，你不要怪我啊，因為我太愛你了！這樣吧，我給你來個最舒服的熱水澡怎么樣？＂
于是我弄來一盆熱水，還準備了香皂。我把小蠟兔放在盆里，模仿媽媽洗東西的樣子，用力搓了幾下。忽然，小蠟兔變軟了，耳朵掉了一只，眼睛也變白了。趕緊把它放在盆里找爸爸。情急之中，一邊跑一邊喊。
見到爸爸后，我也說不清到底是怎么回事，只是拉住爸爸的手往院子里拖。等我們父女倆來到盆前，小白兔卻不見了，只看見水面浮著一層白色的蠟油。看到這種情景，我嗚地一聲哭了。爸爸卻哈哈大笑起來。爸爸把我抱在懷里，用親切的口吻對我說：＂傻孩子，這只小白兔是用蠟做的，不能用熱水洗的。＂我似懂非懂地點了點頭，卻有搖了搖頭，沒有說什么。
直到后來我懂事后，才明白爸爸搖頭的意思。以后，每逢提起這件事，我和家里人都笑得合不攏嘴。
五年級童年作文 篇3
童年是什么?是一片鳥語花香?是一片歡聲笑語?
錯了!在我的眼里，童年是幸福的另一個名字，童年是一場看不完的電影，是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時而喜出望外時而淚流滿面……反正，一句話：人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。
我珍藏著很多幸福，當然這些幸福是出于童年，今天我要把我的幸福告訴你。
我喜歡幫洋娃娃設計發型，一天我閑著沒事干，又幫洋娃娃設計起發型來，我先找了一些彩紙和剪刀來設計洋娃娃的發型……
“不行，這個不行!“”唉，這個還是有些難看，重改!“唉!這個怎么看起來怪怪的?”不一會兒，桌上便堆滿了廢紙。“還是選這個吧!”我從“千萬”張紙里選出一張讓我覺得很漂亮的紙開始做著。“咔嚓、咔嚓……”我看了看洋娃娃，皺起了眉頭：“這后面的頭發太長了，不行，得剪掉。”“咔嚓、咔嚓……”我再次看了看洋娃娃：“這前面的頭發長怎么‘長’起來了啊!”我又看了看，啊!這哪是“人樣”，分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了，不行，這個不像我的風格，繼續重來……，經過我的幾番改造后，洋娃娃的發型才“洋”氣了起來。
雖然現在想起這件事覺得很好笑，可是那時我還是很幸福!
五年級童年作文 篇4
童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一場爭執，一次發現……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想與追求。當然，我也不例外……
清晰的記得那天，媽媽出去買東西。家里只有我一個人，我正閑得無聊。突然，金魚缸里的金魚使我浮現出一個鬼點子——刮金魚的魚鱗。嘿嘿，今晚要吃魚咯！還好我還記得媽媽做魚時刮魚鱗的步驟。只見我一個“飛毛腿”沖進廚房里拿廚具，這下“萬事俱備，只欠東風”了。我把魚缸里最壯實的那條魚抓出來，小心翼翼地放在案板上，這魚還真是頑固，一個“金魚跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚還真有兩把刷子，不錯不錯。可如今，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使勁地抓住這狡猾的“小囚犯”，讓它動彈不得。這時，我想起媽媽刮魚鱗時，總會把魚重重地和案板來個“親密接觸”，那魚才會老老實實地躺在案板上。一不做，二不休。想到這里，我便學起媽媽的模樣，狠狠地把魚往案板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過足了，把魚提起來，呀！可憐的魚呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚，“刷刷刷”地刮起來。不一會兒，兩條魚就被我刮得一干二凈了。媽媽回來一瞧我的杰作，實在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。
童年是短暫的，也是快樂的，它給予了我們無憂無慮的時光，也給予了我們許多快樂的時刻。
五年級童年作文 篇5
在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。
在我有記憶的開始，我認為最令我感到美好的是童年的時光。沒有讀書的壓力，沒有同學的.爭斗，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業遇到瓶頸時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這群好友都會一同陪伴、一起經歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與挨罵，也不會像初中生活般，成天過著緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流，我希望能夠在經歷一次，將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里……。
無論如何，最終還是要回到現實的生活，我并不會討厭現在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過著充實的生活，同時也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時光，那段充滿美好的日子……
五年級童年作文 篇6
那年，我們八歲。對我來說，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的事，在陌生的學校遇見了陌生的你。你并不高，眉目清秀，是個漂亮的小女孩，你的媽媽是我們的老鄉，我們就這樣認識了，成了同學。
那年，我們九歲。那時候的你成績不算好，也不算差，你是小隊長，我是班長。老師找你談話，想撤掉你小隊長的位置，你很失落，我表面上很關心你，心中卻是一陣竊喜。幾年后回想起來，心中是滿滿的慚愧。
那年，我們十歲。你的成績漸漸追上了我，我曾經不止一次問過你成績怎么提高得那么快，你笑得天真：“因為我要追上你呀。”那學期的期中考，你考得很好，而我的學習退步了許多。也許因為我長大了吧，懂得了什么叫做朋友，那天我很高興，真的很高興，面對你是滿滿的微笑，只有我知道，我的笑是為了你。
那年，我們十一歲，我們共同的四年級。也在這個春天，我告訴你我要走了，你什么也沒說，只是我從你的目光里看到了不舍。
那年，我們十二歲。又一次陌生的人，陌生的事，陌生的學校，卻遇不見熟悉的你。悲傷開始蔓延，沒關系，我們說過分開不哭！
再見，鐘一鳴。
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