【推薦】五年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我，活潑開朗，勤奮好學(xué)……在這一大堆優(yōu)點(diǎn)中最耀眼的就是“動(dòng)力十足”，至于動(dòng)力的來源可是有個(gè)秘訣的!
任務(wù)一：布置教室
“S，老師有件事拜托你，組織同學(xué)布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著我的眼睛說道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯!”
我馬上召集班委，指揮作戰(zhàn)，將講臺(tái)作為司令部，一層層下發(fā)命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會(huì)上躥下跳掛花，不僅舞動(dòng)雙手，還用上不怎么靈活的腳;一會(huì)扯著大嗓門中氣十足地為大家鼓動(dòng)，手里還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個(gè)小時(shí)后，最后幾個(gè)大個(gè)男生也搖搖晃晃地坐下來直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會(huì)爬上桌子掛氣球，一會(huì)拿著粉筆畫板畫，一點(diǎn)也不覺得累。
因?yàn)槲彝低档卦谛睦锘貞浝蠋煹难劬Γ汉诤诹亮恋亻W著滿是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動(dòng)力。
“同學(xué)們，繼續(xù)干，加油啊!”
五年級(jí)作文 篇2
“老爸，今天放學(xué)后我和同學(xué)一起出去玩！”“好，去放松下也好。”期中剛考完，后天就又放假了，這樣的時(shí)機(jī)又怎么能錯(cuò)過？“那我到時(shí)候去接你嗎？”老爸有些擔(dān)心�！澳阋敲退懔恕！蔽覍�(duì)爸爸把我當(dāng)小孩來看待多少有些不服。“那你知道那兒的地鐵站在哪兒嗎？”“呃……”我一下子被噎住似的，沒話說了，“那好吧�！�
我雖自知理虧，但心中的不滿卻還在，抬腳使勁地踢了一下面前的書柜背面�！巴叟�！”當(dāng)我目光剛觸及到書柜板上時(shí)就被震驚了，這個(gè)書柜背面一半在我書桌上方，一半在書桌下方，上方潔白無暇，而下方卻“觸目驚心”——密密麻麻布滿了鞋印。說起來，這個(gè)柜子似乎從我認(rèn)事起就已經(jīng)在了，之后的幾次裝修時(shí)因?yàn)樗话氩卦跁老�，沒有人注意到它的“傷痕累累”。我從小到大，似乎一生氣，或一興奮都會(huì)時(shí)不時(shí)不小心踢到它，以至于現(xiàn)在的它看起來已辨不出一絲白色。
“還好有一層保護(hù)紙。”我看到它身上的污跡，想也沒想，一下扯下了保護(hù)紙。書柜又恢復(fù)了原色，白色的漆下還隱隱透出原木的淡黃色�！斑@下好看多了�！蔽沂媪丝跉�。我本想感受一下這好像新的一樣的漆，誰知在我手敲上去時(shí)，“咔嚓”一聲，那本完好的漆已裂成幾塊，開始脫落，剛剛才恢復(fù)美麗的書柜一下又回到了“傷痕累累”的狀態(tài)，“不是吧！”
我再仔細(xì)一想，這書柜至少有十年歷史了，那“原裝”的木漆脫落也實(shí)屬正常�？膳c它形成鮮明對(duì)比的是一旁那個(gè)款式一模一樣的書柜，這丙個(gè)書柜“年紀(jì)”一樣大，可一旁那個(gè)一個(gè)卻依舊完好�！笆裁促|(zhì)量！”我剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)一旁那個(gè)顏色略有不同，仔細(xì)一看竟是新漆，我恍然大悟。
原來一旁的書柜因沒有保護(hù)紙“打掩護(hù)”，也在裝修時(shí)重新粉刷過好多遍了。我不禁想到，這保護(hù)紙?jiān)臼菫榱吮Ｗo(hù)這書柜，到頭來，反“害”了它，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心不也正如這層紙嗎？他們的原意是保護(hù)我，怕我出事，可在他們無止境的關(guān)心中，我也產(chǎn)生了依賴，而哪一天他們不在身邊時(shí)，我豈不也會(huì)和這書柜一樣？看著那背面支離破碎的書柜，我不敢再往下想……
“老爸，我到時(shí)候還是坐地鐵吧，實(shí)在不行就問問路唄！”我馬上向老爸大吼�！班蕖！崩习执饝�(yīng)道�！盀榱诉@點(diǎn)方便淪落成它那樣可不值得！”我小聲嘀咕。
再看看那富有光澤的新漆，我笑了。
五年級(jí)作文 篇3
書籍就像人生的一顆北斗星，書不僅照亮了我的心靈，同時(shí)也引導(dǎo)了我生活的方向。
我喜歡坐在綠綠的草地上看書，一邊享受著涼涼的清風(fēng)，一邊品味著讀書的快樂。我喜歡讀書，在我寂莫時(shí)，書像一位朋友陪伴著我，在我疑惑不解時(shí)書像一位老師為我解答，在我傷心時(shí)書像一位親人安慰著我。動(dòng)人的童話，迷人的小說，美妙的散文……都給我?guī)砹藷o窮的快樂。有人曾說過，看一本好書就像同一位高尚的人對(duì)話。是呀，每當(dāng)我拿起我最喜愛的書就仿佛走進(jìn)天堂。小時(shí)候我曾想過，有一天，有一天我不再是因?yàn)楦改傅膭窀婧捅破榷x書，而是我真真正正喜歡書而去讀書。有一天我真的翻開了書頁，我才發(fā)現(xiàn)，書是我生活中不可缺少的一部分。每一個(gè)字都仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)詞語、一個(gè)句子、一個(gè)段落、一個(gè)作文，漸漸地就形成了一篇美妙的樂章。
當(dāng)媽媽第一次給我買《十萬個(gè)為什么》起，當(dāng)我第一次翻開書頁起，我的心就從好奇變?yōu)榧?dòng)，我心中的寂莫都被書籍趕走，心中的無數(shù)迷底都被解答，例如天空為什么會(huì)下雨，魚為什么要用尾巴游泳。我洋溢在幸福的海洋中。
書是開啟智慧之門的一把的.鑰匙，書是飄向知識(shí)海洋的一葉風(fēng)帆，書是照亮人生道路的一盞明燈，書是我快樂的源泉。
五年級(jí)作文 篇4
前段時(shí)間，老師特意給我們講了一些罵人的事情。她說，在別人罵你的時(shí)候就不要理他，他過一會(huì)兒感覺沒意思，就會(huì)不罵了。雖然老師都這么說了，可是，當(dāng)別人罵我的時(shí)候，我還是會(huì)壓不住自己心中的怒火，反過來罵他。為此，我一直感到很煩惱。
有一次自習(xí)課的時(shí)候，我正在專心地做著自己的事情，就在這時(shí)候，我后面一直在嘰嘰喳喳的同學(xué)突然叫了我一聲，說:“萬佳宜，他說你是……”由于我們隔得太遠(yuǎn)，周圍又人聲鼎沸，所以，有一部分我沒有聽清。于是，我說“你說什么？”“你是……他說的！說著，他還指了指他旁邊的那個(gè)同學(xué)�！澳阍僬f一遍！”我還是沒有聽清。就這樣，來來回回了好幾次，他就不理我了，繼續(xù)跟旁邊的那位同學(xué)有說有笑起來。我看此情景，只好繼續(xù)做著自己的事情。這時(shí)候，我旁邊那位同學(xué)忍不住了，說：“其實(shí)他是在罵你！”哦，原來是這樣啊。可是，為什么我一點(diǎn)都不生氣呢？
通過這件事情，我終于能使別人罵我而面不改色啦！因?yàn)�，我明白�?在別人罵人的時(shí)候，就當(dāng)作聽不清楚或贊美自己的話，這樣就不會(huì)生氣了。
五年級(jí)作文 篇5
這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時(shí)，幾乎都有我的身影呈現(xiàn)。
以前的我，是個(gè)聽到老師問誰來回答這道問題時(shí)，我就身子縮成一團(tuán)，生怕老師到我。這些舉動(dòng)都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時(shí)，您看著我的眼光像是會(huì)時(shí)，于是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現(xiàn)在大膽回答問題的我。這么大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會(huì)有我今天的這么大的進(jìn)步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發(fā)言，現(xiàn)在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對(duì)也總比不回答強(qiáng)啊。
以前，我生怕老師挑住我，現(xiàn)在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。盡管老師有事沒有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發(fā)言的同學(xué)有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語文這節(jié)課，所以上課經(jīng)常做小動(dòng)作，老師講的什么東西我基本上都是左耳朵進(jìn)右耳多出，剛聽完就忘�，F(xiàn)在，我開始喜歡上語文課了，每天我都在盼望語文課的到來。我希望以后我能更有勇氣，經(jīng)常舉手發(fā)言來鍛煉自己。
勇氣，人要是沒有勇氣里每一個(gè)人都是那么遙遠(yuǎn)。如果你沒有了勇氣你就在這個(gè)世界上獲得活有尊嚴(yán)活的沒有任何價(jià)值和任何意義。
五年級(jí)作文 篇6
冬天的清晨，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽一起去毓璜頂趕廟會(huì)。趕廟會(huì)的人真多！大家你擠我擁，如果不緊跟著大人，恐怕是要弄丟的，真可謂人山人海。廟會(huì)上不僅人多，還很熱鬧。有賣玩具的，有賣書的，有賣小吃的，還有賣古玩的，捏泥人，做糖人，熱鬧極了！
我和媽媽看著看著，不知不覺走到了廣場。突然，一陣陣優(yōu)美的音樂吸引了我。原來，廣場中央有秧歌隊(duì)正在表演，我和媽媽趕緊趕過去看秧歌。秧歌隊(duì)里的爺爺奶奶叔叔阿姨表演得可帶勁了，有騎著小毛驢的小媳婦扭著屁股一搖一擺地向我們走來；有頭戴大紅花的媒婆拄著拐杖，晃晃悠悠擠眉弄眼地扭了過來；有劃船的船夫一顛一搖地向我們扭來，看上去跟真的在水里劃船似的。還有踩高蹺的叔叔，拿著破蒲扇扮演羅鍋的老爺爺，看得我眼花繚亂，他們的表演幽默，舉止夸張，逗得人們哈哈大笑。
看完秧歌，我和媽媽又去別的地方溜達(dá)。我們走著走著，走到一個(gè)賣動(dòng)物的攤販前，這里有雪白的兔子，爬得超慢的烏龜，還有又萌又可愛的倉鼠和小雞。這些動(dòng)物都讓我愛不釋手。我最喜歡的是倉鼠，可是，媽媽不給我買，媽媽說，倉鼠身上有很多細(xì)菌，對(duì)身體不好。我只好戀戀不舍地離開了。
最后，媽媽給我買了一把太極劍，這把劍的劍鞘上刻著蝙蝠，劍上刻著北斗七星和一條栩栩如生的龍，真好看！時(shí)間過得真快！不知不覺到了下午，我的肚子餓得咕咕叫，只好戀戀不舍地離開了。逛廟會(huì)讓我體會(huì)到濃郁的年味，明年我還要再來。
【【推薦】五年級(jí)作文集合6篇】相關(guān)文章：
【推薦】五年級(jí)上冊(cè)作文300字集合五篇02-20
【推薦】草原五年級(jí)作文集合七篇02-14