五年級收獲作文

時間：2021-11-14 10:07:18 五年級我要投稿

【精品】五年級收獲作文合集七篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級收獲作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級收獲作文合集七篇

五年級收獲作文篇1

　　今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。

　　今天我們上了一節作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因為這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開心的一件事啊！

　　今天我要互批的是王霞的作文《大海》。讀完他的作文，我認為他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話里不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益非淺，我要多向邱志學習！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉多云吧！這就是自主課堂的點滴收獲吧！

五年級收獲作文篇2

　　星期五，老師發下一張學生優惠券，我仔細觀看，原來是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時，我看到恐龍展這幾個字，眼睛就發亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說：“你一個人乘車去桐鄉我有點兒不放心，還是我和你一起去。恐龍展，我也沒有看過，正好借此機會也去看一看。”我聽了，更加高興了。

　　星期六很快就到了，我準備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉。來到圖書館，進入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動，一邊看那兩旁所有的展覽。

　　我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。

　　我們在展覽廳中央看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說：“這可能不是真的，因為世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

　　回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天，我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記！

五年級收獲作文篇3

　　那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。

　　我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。

　　這天，我驚奇的`發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。

　　通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更知道了只有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……只有多發現才會有美好的未來。

五年級收獲作文篇4

　　星期五，老師發下一張學生優惠券，我仔細觀看，原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時，我看到恐龍展這幾個字，眼睛就發亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說：“你一個人乘車往桐鄉我有點兒不放心，還是我和你一起往。恐龍展，我也沒有看過，正好借此機會也往看一看。”我聽了，更加興奮了。

　　星期六很快就到了，我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉。來到圖書館，進進展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動，一邊看那兩旁所有的展覽。

　　我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說：“這可能不是真的，由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

　　回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往，作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天，我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記！

五年級收獲作文篇5

　　今天是這個寒假的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假收獲了什么，我就來寫一寫吧！想知道就接著往下看吧！

　　在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦書房，擦地板。啊！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。

　　我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛生這么不簡單。

　　正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。

　　在平時，我總是忙于補習功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假里才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎？

五年級收獲作文篇6

　　放暑假已經二十多天了，在這期間我學會了踢足球、騎電動滑板車、釣魚，收獲非常多其中，給我印象最深的就是釣魚了。

　　那是放暑假的第十天，我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚塘釣魚。我坐在車子里，放眼望去，藍天萬里無云，驕陽似火。雖然天氣炎熱，但是我心里可開心了，因為我馬上就要到夢寐以求的魚塘學垂釣了。車子開了一會兒，終于到了魚塘。

　　也許是三伏天高溫的原因，我看見魚塘里的魚在撲騰撲騰地亂跳，好像魚兒們在玩鯉魚跳龍門的比賽呢！我心里早已躍躍欲試了，只見爸爸擺好了姿勢，讓我坐在他旁邊，雙眼盯著浮標說：先把魚餌捏成一個球掛在魚鉤上。說著，他把浮標從水里收了回來，爸爸邊說邊給我做示范，魚餌在鉤上扎實了以后，就把浮標用力扔進水里。這時最關鍵的就是全神貫注地盯著浮標，靜靜地等待魚兒上鉤。爸爸一講完，我就迫不及待地想大顯身手。

　　我暗暗下決心：一定要釣很多魚回去。開始釣魚了，畢竟這是我第一次釣魚，心里既緊張又高興，握在手里的魚竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗，我目不轉睛地盯著水面心想：我能釣到魚嗎？這回可是姜太公釣魚愿者上鉤啊，那一剎那，我看浮標沉下去了，心里一高興，猛的一提。什么也沒有，唉，真掃興。

　　可轉念又想：可能是魚兒在跟我捉迷藏呢，吃完了魚餌一溜煙跑了。我重新弄了魚餌放回水里，又過了很長時間，我感覺魚竿動了一下，又拎起手中的魚竿又沒魚。我又看了身邊的爸爸和許伯伯，他們的魚箱里已經有了不少魚了。我在心里暗暗下決心：一定要自信，我是最棒的。我一邊給自己打氣，一邊盯著浮標，浮標動了我感覺手中的魚竿，重了很多。我連忙拉回魚竿，哇，一條活蹦亂跳的大草魚，我開心極了！爸爸在一旁稱贊著我，緊接著，我又釣了好多魚，望著這些戰利品，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　這次釣魚，我的收獲可真多呀！我懂得了一份耕耘一份收獲，只要有耐心，有毅力，成功就會離我們越來越近。