【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
時(shí)光似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間就過了三十年，一天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，我閑來無事，便出去散散心。
我無意中來到了附近的商場(chǎng)，一進(jìn)門，就被嚇呆了，那兒沒有售貨員，只有買東西的顧客和用一種粘土等做的陶瓷服務(wù)員。我覺得十分奇怪，好像來到了外星人的家園一樣，就走上前問道：“這是怎么回事？”一個(gè)顧客笑容滿面地對(duì)我說：“你不知道啊，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，科學(xué)家研制出許許多多的陶瓷人，它們神通廣大，能干些人們力所能及的活兒，給人們解決了不少困難。”不聽還好，聽了簡(jiǎn)直快昏倒，一種無形的感情激調(diào)油然而生，我情不自禁地贊嘆起來。
到了中午，我的肚子餓得像在唱空城計(jì)，就馬上來到一家餐廳。一進(jìn)門，就看到那里面坐滿了陶瓷人，我就想：陶瓷人居然要吃飯，而且吃飯要到餐廳這一種好的地方來。
后來，我又來到了一家衣服服務(wù)店，那兒的衣服千奇百怪，無所不有。大的比門還要高；小的只有巴掌大。我看完之后忙上去問：“你們的衣服要給誰(shuí)穿呀？為什么有的很大，而有的很小。”那位服務(wù)員聽了笑咪咪地拿出一件大的衣服讓我試一下，她先讓我穿上，然后按了一下一個(gè)小得讓人看不清楚的開關(guān)，衣服霎時(shí)縮小了，使我穿著非常合身。這時(shí)，那個(gè)服務(wù)員才告訴我說：“這樣的衣服會(huì)隨著每一個(gè)人的身材變大或變小。”
我聽了贊嘆不已，猛然間，我才醒過來，原來那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。但是我相信21世紀(jì)的我們一定能夠圓了這場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
大家好 ，我叫吳佳芮，今年九歲了，我是黃河路小學(xué)三八班的一名 學(xué)生，下面就讓我給大家介紹一下自己吧！
我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉蛋，媽媽經(jīng)常說我的臉像一個(gè)圓圓的蘋果，扎著一個(gè)小辮子，走起路來可精神了，我是個(gè)雙重性格的人，有的時(shí)候開朗，有的時(shí)候安靜。
我的缺點(diǎn)是粗心大意，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候經(jīng)常把加號(hào)看成減號(hào)，老師提問詞語(yǔ)的時(shí)候，我還經(jīng)常寫錯(cuò)別字，你說我馬虎不馬虎，媽媽常常教育我要細(xì)心，我決定改掉這個(gè)壞毛病，說完缺點(diǎn)，該說優(yōu)點(diǎn)了。
我的優(yōu)點(diǎn)是非常愛讀書和幫媽媽做家務(wù)，還有練字、體育活動(dòng)，老師常常讓我們讀書，這樣可以提高我的寫作水平，現(xiàn)在我越來越喜歡寫作文了，幫媽媽做家務(wù)，也成了我的習(xí)慣和樂趣，我最喜歡做米飯了，吃著自己做的飯，別提有多香了，媽媽夸我是她的小幫手，我心里也很高興。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的女孩，你們想和我做朋友嗎？
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
敬愛的班主任陳老師：
您好！
首先，感謝您近兩年來對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)。兩年里，您雖是班主任，卻沒有一點(diǎn)“官”架子，而且實(shí)事求是，努力改進(jìn)工作方法，提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。
再此，我想向您提出一點(diǎn)小意見，希望能給您帶來幫助。陳老師，您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎？據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)并不是不想讀書，而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇保ㄋ﹤儽阏J(rèn)為自己是不是沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點(diǎn)便被他（她）們私自“證實(shí)”了，從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理，我與一位差生是好朋友，她認(rèn)為：我從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好，我也追不上，反正都這樣了，努力也沒用！
于是，我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因：
①每次考試甘拜下風(fēng)，總有許多優(yōu)等生考了高分，大家高興地談著。而他（她）們卻只能在一旁羨慕地望著，產(chǎn)生了自卑的心理。
②自從有了“自卑”，他（她）們便認(rèn)為“我不行”，放棄了努力，于是，應(yīng)有盡有……
③第三條就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職，在差生那一方總是為他（她）們補(bǔ)習(xí)。可我認(rèn)為，您在生活中也要鼓勵(lì)他（她）們，增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級(jí)搞好！
祝：工作順利，身體健康
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
漫長(zhǎng)的人生中，定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí)，只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的`一段地方，或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動(dòng)作來學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來。再次拍球，可球也沒飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過放棄，可媽媽鼓勵(lì)我：“加油，選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球，就不該放棄!”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球，再拍，打中了，可力度不夠;撿起球，再次發(fā)球，球又沒飛多遠(yuǎn)。
無數(shù)次的失敗，讓我吸取了無數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來，用球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球，“啪”，打中了!我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn)，力度很大的球。太好了，無數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀!再后來，我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球，之后回?fù)簟，F(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對(duì)手，我又是多么的喜悅。我在想，如果那時(shí)我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎?
成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的，我認(rèn)為，在無數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應(yīng)該是最愜意的吧!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
兄弟幾個(gè)擠著躺，彎彎身子軟心腸，看去個(gè)個(gè)像彎月，吃到嘴里甜香。你們知道這是什么嗎對(duì)了它就是香蕉。
香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢！香蕉像掛在空中的月牙，像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的，再一捏軟軟的。你可不要瞧不起；它肚子里裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了；未成熟時(shí)穿著一件青綠色的大衣，成熟時(shí)換了一件黃大衣，爛掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的長(zhǎng)短也不一，最短的香蕉只有手指那么長(zhǎng)。聞一聞香蕉散 發(fā)出淡淡的清香。撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的，甜甜的，讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒有吃的人都會(huì)垂涎欲滴。
香蕉的品種繁多：美人蕉，千層蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等 有的同學(xué)會(huì)說：“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種。”那我就告訴你吧！香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子，香蕉了種子就會(huì)出來。
聽了我的這么多對(duì)香蕉的介紹，相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣，認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。
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