精選五年級游泳作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級游泳作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級游泳作文 篇1
星期六的晚上,我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。
我們在那兒等了好久,終于等到開門,我們迅速的往前沖,然后在中水區集合,然后帶上游泳鏡向深水區出發。我們已經長大了,深水區里的水對我們來說算不了多深。我們就在這個地方自己學習游泳。明明說:“我們比比誰先學會游泳吧。”我和紅紅齊口同聲的說:“好!”說完我們就開始學游泳。學游泳要先學會憋住氣然后進到水里堅持幾秒,再把頭伸出水面呼吸一會兒。這個很簡單,我們一會兒就學會了。
接下來就是要學會進入水中手腳擺動讓自己往前移動。這個就難了,我們一進入水中,手腳擺動,就是不往前移動。我們試了好幾遍就是不往前移動。終于半小時后我們開始慢慢的往前移動了。
我們終于學會游泳了!下次我們要一來就要比賽誰游得快。
五年級游泳作文 篇2
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
去年暑假,我們一家四口人去了山東日照。在那里,令我印象最深的一件趣事——就是玩海了。
那一天,正是晴天,浪不怎么大,正是游泳的好時機,我們爭先恐后地換上泳衣投向大海的懷抱。在大海里游泳和大游泳池里游泳真是有著天壤之別呀!我們被大海使勁地拉回去,忽然又被大海使勁地推出來。我們情不自禁地喊著、笑著,拍擊著水面將水潑向對方,我索性地把眼睛閉上,享受著這場愉快的“人工降雨”。
浪漸漸地高起來,我在無意中還嗆了幾口水,我連滾帶爬的上了岸。我在海邊走著,忽然看見一起來的小朋友在那邊堆沙堡,我跑到它們那,和他們一起堆起沙堡來,沙堡正要完工的時候,一個大浪忽然向我們來,沙堡無影無蹤,我終于明白“大浪淘沙”的含意了。這真是一次有趣的玩海,真是太快樂呀!
五年級游泳作文 篇3
今天,是一個陽光明媚的日子,也是一個游泳的好日子。下午,爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫去游泳。
一路上,我一邊聽著音樂,一邊觀賞周圍的景色,你瞧!那像巨傘一樣的大樹正對著我們揮手,那朵像個害羞的姑娘似的小花正對著我們微笑,小鳥“喳喳”地對我們說:“快點哦,安地水庫可好玩了。”……這讓我更加激動了,恨不得馬上就飛到安地水庫去。
車子終于停了下來,我們脫下衣服,穿上游泳衣,套上救生衣,往水庫跑去,可是,水庫四周很陡峭,沒有什么地方可以走下水,只能夠跳下水去,我來到一塊比較低的`地方,心“怦怦”直跳,腳似乎發軟了,手不停的抖著,心想:我能行嗎?跳下去萬一我跳下去浮不上來怎么辦?就不能見到爸爸、媽媽了……我越想越害怕,差一點兒就哭了出來。不知是什么給了我力量,讓我勇敢起來,我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會兒。我便浮上了水面,我摸摸眼睛,看看四周,啊!還是和原來一樣,我忍不住笑了起來,笑自己這么膽小……我便向四周游去,我用雙手把水劃開,兩只腳使勁的蹬著,像只快樂的小鴨子似的游來游去。
這時,不知是誰提議到船上跳下來,我們不假思索的答應了變行動起來,我飛也似地爬上船,第一次的跳水恐懼已經消失了,“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進了水里,當我浮上水面時,我感到驕傲極了,仿佛自己是一個跳水能手似的。
清澈碧綠的水撫摸著我,晶亮的水花跳躍著,在夕陽下顯得光彩又頑皮,我覺得自己仿佛也成了一朵跳動的、快樂的浪花了。
五年級游泳作文 篇4
游泳,體育運動項目之一。就是人以各種不同姿勢劃水前進 ,在水中或水面游動。這即可以鍛煉身體,還可以補鈣護膚。
今天,天氣炎熱,酷暑難熬,我和爸爸來到了游泳館游泳。那兒簡直是人山人海,游泳池里擠滿了人,下水都要排隊,可見大家都選擇了游泳來消暑。可能是太久沒游泳的緣故,一下到水里,我異常興奮,不停的跳來跳去,時而游一游,時而潛一潛水。爸爸問我會不會游泳了,我告訴他還不是太熟練。于是他教了我“蛙泳”的正確姿勢。我試著學了幾下,沒多久就學會了。但是,在水底下游不到幾分鐘,就是還不會換氣。正巧,身邊游過一個小女孩,在作著換氣的動作,我仔細觀察了一下。其實步驟很簡單,就是露出頭之后吐出一口氣,再立刻吸一口氣,然后潛下去。
我就這個動作做了幾遍,可是還是琢磨不透。爸爸告訴我,先在原地做動作,然后再游動練習。于是,我又做了幾遍,果然有了成效,我就邊游邊換氣,最終被我學會了。我心花怒放,于是在整個游泳池里不停的游,希望引起別人的注意。可能是還游得不太好的緣故,不但沒人說我游得好,反而有人拿我當笑柄,這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸,他說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。只要肯下工夫,一定會練好的。”
爸爸的話讓我領悟到,一分耕耘就有一分收獲。不管遇到什么困難和挫折,只要不輕言放棄,總有一天會成功。是啊,不經歷風雨怎么見彩虹?想到這里我練得更認真了。
五年級游泳作文 篇5
下午,媽媽說我們去游泳。我高興得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時,在一旁的爸爸發話了:這么大的孩子還要游泳圈,想學會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點不情愿,但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去,剛下去的時候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手,慢慢地在水里走,有點輕飄飄的感覺,媽媽說這是水是浮力作用。一會兒,慢慢適應了水中的溫度后,就感覺舒服多了,一點也不冷,還暖烘烘的。
媽媽先教我學憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉著嘴巴和眼睛,把整個頭沉到水面下去,由于比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒有一下子,我就起來了,生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下,我一次又一次的練習,慢慢地在水下憋氣的時間會長一點了,還可以在媽媽的幫助下,用腳拍水,往前游一點點了。我太高興!
然后爸爸教我用手劃水的動作。他說,手要用力地往下劃,人才能前進。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習,直到天漸漸暗下來,我們才戀戀不舍的離開。
在回家的路上,我還想著爸媽說的游泳要點,心想,只要每天多多練習,總有一天我會自己自由地游泳了!
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