關(guān)于五年級快樂作文匯總7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
從小我就跟奶奶一起住，離奶奶家不遠的地方有一條清澈見底的小河，我和小伙伴們經(jīng)常到那去玩。有時我們玩得忘記了時間，奶奶就和大人們打著手電筒來找。我們回到家，總免不了一頓教訓，而奶奶總是高舉竹條，最后輕輕地落到我的身上�？晌覀儗π『拥呐d趣卻絲毫未減，第二天依然跑的小河邊去玩。
春天，一陣春雨過后，小草從地底下竄出兩寸多高，小河水也漲了不少。這時，我會才采一朵小野花，學著姑娘的樣子插在耳朵上，在跑到小河邊，趴在地上，對著小河笑，河面上這時也出現(xiàn)了一個頭戴野花的傻小子對著我笑。
夏天，我和小伙伴們光著身子在河里游泳，打水仗。此時的河水不深，淺淺的水面下遍布著流光滾圓或是奇形怪狀的石子，而且還可以看見指頭大小的螃蟹、小魚、小蝦在盡情的戲水。我們經(jīng)常捉這些小蟹小蝦來玩，甚至也會在河邊挖一個洞，來一次燒烤。
秋天，秋高氣爽，樹葉紛紛揚揚地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前駛?cè)ィ影哆吜粝铝宋覀兦宕嗟男β暋?/p>
冬天，河水往往會結(jié)冰。這時，我和小伙伴們就更高興了，拿起石頭，敲碎一塊冰，放在嘴里舔一舔，涼涼的，似乎還有一點淡淡的甜味，就像是在吃冰棍似的，樂在其中。我們還會舉行河面溜石塊比賽，撿一塊扁扁的石頭，斜著身子把石塊砸在冰面上迅速地滑行，大家樂得直拍手。我喜歡這條給我?guī)頍o窮快樂的小河。
五年級快樂作文 篇2
那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著細膩的沙子，踏著碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對爸爸說：“日出真美��！”爸爸說：“我?guī)愠鰜頉]錯吧？”我點點頭。
回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。
五年級快樂作文 篇3
“咕咚！”一袋垃圾被一位老奶奶隨手扔進了垃圾桶中。
“哎呀，我們不要呆在一起！”垃圾桶里頓時嚷嚷起來。“我是可以循環(huán)利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”一本書委屈地說。在一旁的塑料垃圾袋也大聲嚷道：“我生命力可頑強了，即使埋在地里，也千年都不會腐爛的�！薄拔沂怯卸镜碾姵兀荒茈S便把我和別的垃圾放在一起，會污染土地和水源的�！彪姵爻蠲伎嗄樀卣f。各種垃圾七嘴八舌地正吵嚷著。夜深人靜后，垃圾堆里又熱鬧起來：“你們知道嗎，校園的學生可比這些爺爺奶奶乖，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，這樣我們以后也不用深更半夜的自己倒騰啦�！彪姵嘏d奮地說。塑料垃圾袋激動地插嘴：“你看，我身上都印上了‘垃圾分類，人人有責’的字樣，現(xiàn)在報紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺宣傳力度可大�！彪姵刂逼饋磙D(zhuǎn)了個身，結(jié)結(jié)巴巴地說：“改造了和增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施，以后我也是有家的人了，你們可不能欺負我了。”一本書站起來，抖抖身上灰塵：“聽說，改造我們的儀器都是新的了，不知會不會把我‘涂脂抹粉’打扮的漂亮點�！毙β曇鐫M了整個垃圾場。
這時，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉钠嚶�，隨后垃圾桶被高高地抬起來，垃圾們還沒有回過神，就被一股腦倒進了更大的垃圾箱，原來是垃圾車來了。
“這是要去哪里��？”電池、塑料垃圾袋和一本書驚恐地呆在黑乎乎的垃圾車里，一路顛簸著。過了好久，垃圾車終于停了下來。打開蓋子，垃圾們重見天日。這是哪里呢？它們驚訝地睜大了眼睛。怎么不是臭氣熏天的垃圾場？怎么沒有蒼蠅蚊蟲？而是干凈的儀器擺在面前。原來這是垃圾的新家———全自動化垃圾處理場。
它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，然后把它們傳送到了不同的垃圾處理器中。同類垃圾看到自己的小伙伴，高興得手舞足蹈，它們期待著下一站旅行。
“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進了重金屬分離器。經(jīng)過一番洗刷，電池中的'鋅、錳、汞等金屬外套被輕松地脫下來。再經(jīng)過高壓、凈化，電池化身成了對人類有益的金屬原料，被安放在了不同的容器里，它們終于可以睡個安穩(wěn)覺了。
塑料袋重新造粒、煉油又開始了新的人生旅途。而一本書則跳進洗滌池，融合成了不可分離的好朋友。經(jīng)過高溫、高壓、干燥等一系列的過程，搖身變成了干凈的環(huán)保紙張。它們的生命之花又再次開放了。
讓垃圾全都變廢為寶，循環(huán)利用。讓我們的地球郁郁蔥蔥，讓天空更加湛藍。
五年級快樂作文 篇4
讀書是把開啟心靈的奇幻鑰匙，使每一條神經(jīng)繽紛，使每一分感覺澎湃，羈絆了每份早已糜爛的情感，滋潤了許多干涸的生命流水。
兒時，羨慕《長發(fā)公主》那華麗柔順的秀發(fā)，欣賞小美人魚為了愛情，為了夢想而放棄一切的態(tài)度，這都叫我如此迷戀，愛不釋手，百看不厭啊！長大后，我開始接觸小說，品嘗那文藝之美，也開闊了我的眼界。梁實秋內(nèi)心的鳥是壯美的，莫過于其他的生物，勝于每種生命，余光中所創(chuàng)作的母難日，寫進了對母親的思念和感恩，和天人永隔的難耐。
而其中，我最喜愛的，莫過于奇幻驚險的科幻小說，驚險刺激的推理小說，更能使我情緒沸騰，心靈升華的即是龍應(yīng)臺親愛的安德烈內(nèi)容充滿了一位母親對孩子的期許與盼望，是滲透心靈的，撫慰受碎的心，彌補心口的大陋洞。在羅蘭的欣賞就是快樂里頭鋪陳了許多純樸的想法，和對萬物皆自得的贊許！小王子引領(lǐng)了讀者到另一個不同的世界去一探究竟，少年維特的煩惱吞噬了快樂的氛圍，簡單的言語里卻隱含了深奧的思維，教人省思！
真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野去看世界，體會這宇宙的美，了解萬物間彼此投合的感動。讀書是粹練生命的教練，是開啟心靈的老師，帶領(lǐng)你找尋新天地，紛飛到最美的境地！
五年級快樂作文 篇5
清明節(jié)放假了，媽媽帶我去株洲方特歡樂世界玩，一起去的還有苗苗、聰聰、康康等30多人。
大概經(jīng)過一個多小時的車程，司機叔叔告訴我們，已經(jīng)到達方特歡樂世界，大家一陣歡呼。我和苗苗、遙遙、縈予幾個女孩子一起，興沖沖的跑進了“海螺灣”，找好座位，帶好4D眼鏡，電影開始了，在一片平靜的海洋里，小魚們正在準備一場盛大的海底嘉年華表演，小魚一下跳到我眼前來，我想去抓它，可它卻游走了，真有趣！突然，一只蟹子跑進了海洋搗亂，小魚們都嚇跑了，就在這時一只章魚出現(xiàn)了，它把蟹子丟得老遠。過了一會，蟹子把老大給叫來了，章魚再次出現(xiàn)，它又把蟹子給打敗了，哈哈！真有趣，就這樣，小魚的家沒有被蟹子毀了。
之后，我們又去了嘟比歷險，排了很長時間的隊伍，我們終于上了游覽車，我拿起車上的發(fā)射器，帶上眼鏡，使勁地射擊怪物，好幾次都打了100分，不過有的地方也只得到20多分，我的最終得分是3070分，獎了4顆星，媽媽說我真棒，因為她的得分跟我差不多。哈哈！
接著我們又去玩了“生命之光”、“電影魔術(shù)大揭秘”、”宇宙博覽會“、”叢林的故事”，都很好玩。還有“火流星”、“維蘇威火山”等項目，看起來很驚險，我實在是想去感受一下刺激，可是因為我身高不夠，工作人員不讓我們上去，好遺憾，我真希望自己可以馬上長得媽媽這么高。
時間過得真快，馬上就該回家了，大家都依依不舍的。在回家的路上，大家有說有笑的，開心的分享著今天游玩的快樂！
很期待下一次的旅行！
五年級快樂作文 篇6
生活中，有一樣事情能使我們開闊視野，那便是閱讀；人生中，有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷，那便是閱讀；閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀，我快樂。
書籍，給我?guī)碇腔叟c知識。
每當我讀到《安徒生童話》時，里面的童話就會使我迷得神魂顛倒，并讓我浮想聯(lián)翩；每當我讀到《三國演義》時，就會情不自禁地傾佩起諸葛亮神機妙算，關(guān)羽的仁義、威、勇，張飛的忠誠臨危不懼，曹操的老奸巨猾；每當我讀到《小故事大道理》時，我看得是如癡如醉，從中我也懂得了許多的道理，這些道理使我受益匪淺并讓我知道：細節(jié)決定成敗；每當我讀到《森林報》時，讓我感受到森林中愉快的節(jié)目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄，令人討厭的強盜。里面的種種事物描寫得栩栩如生，引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺。書中的文字，組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。
天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀
著。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著《紅樓夢》，只是隨口地應(yīng)了一聲可卻無動于衷。母親怒氣沖沖的走來直把我拉到飯桌前，可我實在吃不下飯，腦海中一直徘徊著賈寶玉到底有什么命運。母親和藹可親地說：“你這種廢寢忘食的精神是可貴的，要繼續(xù)堅持！可是人是鐵飯是鋼，你總要吃一些飯吧。”我聽從了母親的話。吃過飯便又急沖沖的跑回了臥室，繼續(xù)拿起《紅樓夢》觀看賈寶玉的命運，賈寶玉的命運將我腦海中的問題解答。
沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識的王國快樂地行走；沒有一艘火箭能像一本書帶我領(lǐng)略人生的道理；沒有一架飛機能像一本書讓我們體會到作者的思想感情；沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。
書永遠都是我形影不離的好朋友，我將一生與書為伴。我閱讀，我快樂！
五年級快樂作文 篇7
上個星期六，我在馬路旁撿到了一只麻雀，見它的腳受傷了，便決定收養(yǎng)它，直至它的傷痊愈之后再放生。
這只麻雀很可愛，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼珠不停地轉(zhuǎn)著，再加上兩只腳無休止地蹦跳，真像個頑皮的孩子在玩鬧呀！一開始，我想給它包扎一下傷口，可它就是不聽話，總是亂動，最后只好請爸爸抓好它，我再進行包扎。接下來，我把米放在手里，讓它吃，可它好像覺得我要傷害它，便一直盯著我，觀察我的一舉一動。沒辦法，我只好把米放在桌子上，讓它自己啄。這樣持續(xù)了兩天，它不再那么怕我。我只要把米放在手上，它就會自己跑過來啄米。它那細而尖的嘴巴啄起米來又快又輕，絲毫不讓我感覺到手疼，反而是癢癢的，很舒服。我越來越喜歡它了，便給它取名“藍天”。“藍天”整天跳來跳去，好像很興奮。我有時用手輕輕地撫摸它，它就以啄一下我的手指頭表示還禮，那樣子好像在說：“小主人，我也喜歡你，今后，我會陪在你身邊的！”
我每天放學回家，都要和“藍天”談?wù)勑�，有時它會“點點頭”，表示贊同，也有時它會“搖搖頭”，表示不同意，但大多數(shù)它還是認可我的想法。因為它是站在我這邊的。
就這樣，我和“藍天”一起生活了8天，它的腳傷也慢慢好了，但我沒有絲毫喜悅之情，反而更加擔憂了，為什么呢？因為如果“藍天”的傷完全好了，我就要放它走，讓它重新回到天空的懷抱，但我會舍不得，因為我和“藍天”的感情越來越深了，就像姐妹一樣，怎么忍心就這么分開呢？
但天下沒有不散的宴席。放開“藍天”的時候到了，爸爸讓我和“藍天”舉行10分鐘告別儀式。這時，我希望這10分鐘能過得慢些，再慢些；希望這10分鐘能變成10個月，10年，甚至更長。我手捧“藍天”，它仿佛也舍不得離開，我們互相看著對方，我的眼睛里好像有東西要掉下來。不過，想到它能重回藍天，我的心里又有說不出的快樂。
我捧著“藍天”，把它輕輕往天上一拋，“藍天”展開有力的翅膀，飛向了了天空。它回頭看了我一眼，我朝它笑了笑，它便加速，飛得無影無蹤了。我真的很開心，仰望藍天，心中默念著：“‘藍天’，愿你過得更好，有空回來看看我……”
快樂就是這樣簡單，即使你幫助的是只鳥。這就是快樂真正的含義吧！
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