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五年級秋游作文

時間:2021-11-13 20:26:11 五年級 我要投稿

【精品】五年級秋游作文匯總5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級秋游作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級秋游作文匯總5篇

五年級秋游作文 篇1

  在前幾天的晚上,我做了一場夢,夢見小區里到處鮮花爛漫,這兒一點紅,那里一抹綠,美極了!

  可當我看見一個亮點時,周圍漸漸變黑了——我醒了,原來這是我的夢中所見。第二天早上,當我出去晨練的時候,看到小區里到處都是開始變黃的樹葉和草地,心中有種小小的遺憾,因為我喜歡春天的花,春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤的感受。也許我仍在惋惜夢中所逝去的一切,但,小區里飄落的枯葉、火一般的楓樹、奇姿異彩的菊花,仿佛在告訴我:既然惋惜,又何來美好?把惋惜拋在腦后,去秋游吧!去尋找秋的美好吧!秋天的涼爽可以彌補你心中的空缺。

  走在小區廣場邊的小路上,看著兩旁婀娜多姿的樹,鮮艷的顏色,奇特的種類,為小區增添了一道靚麗的風景線。梧桐樹的葉子黃了,一陣秋風吹來,翩翩飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞,仔細看,梧桐樹枝上還掛有一串串黃色的小果實,遠看像掛著一個個小鈴鐺,可愛極了;還有那由淺到深,色彩斑斕的楓葉,雖然沒有紅過二月花,卻能讓人體會到層林盡染的秋意;走近草坪,那深深淺淺的綠已開始泛著黃,留有一種時光遠去的凄涼和對下一個春天的渴望。

  我發現,我漸漸愛上了這絢麗多彩的秋天。

  啊!在這個秋高氣爽的季節,我真想作一首詩,將這美景長留,但此時的'我卻不知該用什么華麗的詞語將它描述。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,且讓我將這美景定格在照片里,珍藏著屬于我的對秋的回憶吧!

五年級秋游作文 篇2

  在一個秋高氣爽,風輕云淡的早晨,同學們懷著激動的心情,乘著大巴,向著安吉的“熊出沒樂園”出發了。

  在車上,同學們激動歡快的心情,完全被“釋放”了出來。有的在聊天,有的在背書,有的倆三個在一起玩耍,有的在看窗外沿途那美麗的風景,還有的在座位上動來動去,像一只只調皮的小猴子……

  大約過了兩個半小時,終于來到了我們期待已久的“熊出沒樂園”。走進樂園大門,一眼望不到盡頭。此時,“熊出沒樂園”的教練,把我們帶到一塊大大的草坪上,我想,這有可能是熊大和熊二晨練的地方吧!

  在教練的帶領下,我們在這里進行了五個游戲,分別是:拔河比賽、傳呼啦圈、兩人三足、“高山流水,花開花落,風吹草動”和背夾球。其中,我最喜歡的是拔河比賽和“高山流水,花開花落,風吹草動”這兩個游戲。拔河比賽是我們一班對陣八班。第一輪,由于我們準備得不夠充分,配合得不夠團結,而輸了比賽。第二輪,我們鼓起勇氣,在大家齊心協力下,終于贏得了比賽。

  “高山流水,花開花落,風吹草動”中的“高山”是指跳一跳,“流水”是指蹲一蹲;“花開”是指仰頭,“花落”是指低頭;“風吹”是指頭和身子向左,“草動”是指頭和身子向右。這個游戲需要大家相互協調,齊心協力,才能成功。經過這幾輪游戲,我明白:一個班級,要有團結之心,團隊精神,大家要相互信任,共同努力,一起向前沖!

  中餐過后,我們一起去附近的“萌寵動物園”,來觀賞那些小動物們的表演。主持人一上場,場下頓時響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這里的節目可豐富了呢!有小狗倒立,有小狗識字,還有山羊過獨木橋……各種各樣,五花八門,應有盡有。聽主持人說,臺上一分鐘,臺下十年功!小動物們肯定付出了很多辛苦與汗水!

  時間如白駒過隙,“倏”地一下飛了過去。雖然,回家的時候天氣不怎么樣,但是我覺得這一切依舊很美。小草伸出腦袋,仿佛在說:“啊,你們怎么這么快就走了?我都還沒有玩夠呢!”花兒也緊緊地盯著我們,好像剛剛歡迎我們的到來,而現在又要和我們說再見了。這次秋游,我不僅玩得很開心,還讓我懂得了一個道理,那就是——團結,人心齊,泰山移。

五年級秋游作文 篇3

  好不容易盼到了國慶長假,本以為可以快快樂樂地玩幾天。可是正碰上媽媽上課、爸爸加班,你說我“倒霉”不“倒霉”。在家里悶了幾天后,我實在熬不下去了,就求爸爸帶我去秋游。還好,爸爸手頭的工作正好已經忙完,答應帶我去一個我最想去的地方—老家后山的翡翠湖。一來可以秋游,二來還可以看望奶奶,真是一舉兩得啊。

  經過幾個小時的車程,我們到達了奶奶家。和幾個月前相比,奶奶幾乎沒什么變化:她是一位慈祥的老人,頭發梳得十分整潔,沒有一絲凌亂,滿頭的白發在陽光下十分耀眼。微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,好像在悄悄地訴說著歲月的滄桑。由于爺爺已經過世,年邁的奶奶一個人住在鄉下,我們曾幾次邀請她來長沙,可她舍不得老家和善的鄉鄰和優美的環境,我們也只好作罷。看到我們的到來,她顯得特別高興,她那苦瓜似的臉龐也笑開了花。本想邀她一起去后山看看,可她只想著為我們準備好吃的,催著我們一早就去山谷。

  那個神秘幽靜的山谷,就座落在奶奶家二公里外的后山處。那兒山清水秀,還有一個漂亮的翡翠湖。可惜我從來沒有踏入過那兒。今天,我終于有機會來一睹它的廬山真面目了。

  谷口長著幾排粗壯的大樹,還有遍地叢生的荊棘。它們好像是忠誠的哨兵,守衛在這天然寶藏的面前。我和爸爸小心翼翼地摸入谷中,爸爸揮舞著砍刀,盡量將路旁的荊棘砍倒,來幫助我入谷。看到爸爸高大偉岸的后背上衣服都已汗透,一種感激之情從心底油然而生。盡管我的腳也被刺得傷痕累累、鮮血淋漓,可我毫不在乎,心里只想著親人們對我的厚愛和那醉人的美景。

  終于,我們突入了谷中。明媚的陽光撫摸著我的傷口,鳥兒為我唱起勝利的凱歌。映入我眼簾的是一片柔軟如毯的草地,一條飛流直下的瀑布和一湖翠綠的碧水。湖旁有許多不知名的小野花,遠遠望去:紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪。那瀑布,雖然遠沒有黃果樹瀑布那么雄偉,但也別有一番風味。瀑布聲時而宏大,有如交響樂曲;時而微小,如同清脆的音韻。而那一湖綠得誘人的湖水,仿佛一塊翠玉,鑲在這山谷之中,美麗異常。這種綠,是清新的綠,是透明的綠,是令人一見鐘情的綠。湖邊的那一排楊柳,倒映在了湖水之中,在輕輕微顫的湖水中歡快地跳著舞。風姑娘輕柔地撫摸著湖哥哥的小臉,它也立馬綻開了燦爛的笑容。淘氣的我還找了幾塊扁平的小石頭,和爸爸玩起了“打水漂”。頑皮的小石塊們使出了“輕功水上漂”,在湖哥哥的臉龐上能接連跳好幾下。湖哥哥不但不生氣,反而大笑起來,蕩起圈圈漣漪,最后還邀請小石頭到它家里做客哩!

  時間在不知不覺中流逝,當我還在美景中流連之時,已近中午。我只好帶著滿懷的好心情,依依不舍地回去了。

五年級秋游作文 篇4

  今天,陽光明媚,我們全校同學去嘉定的一座公園秋游。

  公園里的風景真漂亮。那里的河水清澈見底;草坪綠草如茵;一棵棵樹高大挺拔。我們去了勇敢者之路,又去坐海盜船,海盜船左右搖擺著,仿佛要把我們送上藍天。然后,我們又去坐森林小火車,我們還坐了竹筏,沿河風景非常美麗,左岸是一排高大的綠樹,右岸是碧綠的草坪,中間橫跨一座拱橋。接著,我們去野餐,我們來到一塊草地上,三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的,太陽升到了我們頭頂上,我們也上路去收菜,我摘了一株株綠油油的菜。最后,我們去渾水摸魚。老師先把漁網發給我們,我又去買了魚缸。我趴在“河”邊,彎下腰,用魚缸在“河”中盛了一些水。只見池里的魚個個生龍活虎,紅彤彤的,很是逗人喜愛!可是,怎么才能捕到魚呢?用手撈?太慢了;等魚游過來再用網撈?也來不及了。這可怎么辦呢?忽然,我靈機一動,想出了辦法,可以把網放到水底,等魚來了再撈。于是,我把網輕輕地放到水底,生怕把魚嚇跑。然后,我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然,一條魚從我的網上“飛馳而過”,但金魚的反應哪有我快,我一下子把那條魚撈了上來,并立即把魚放進缸里……最后,我竟收獲了七條金魚。

  今天,我雖然很累,但我很開心,因為我有了七個“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大啊!

五年級秋游作文 篇5

  昨天,我們學校組織了一次愉快的秋游活動,大家都很高興。

  昨天一早,我們全校同學在溫暖的陽光下集合在了操場。五分鐘后,廣播上叫到了我們班,我們就上車了。經過了長達1小時的枯燥的路程后,我們終于到達了最終目的地——華亭人家。大家如釋重負,興高采烈地進去了。首先,我們走到了1號竹筏碼頭,等待在那,一分鐘有一分鐘的過去了,總算到了我們班。我們分了三批,到了2號竹筏碼頭。接著,導游帶我們去了小型游樂場,玩了海盜船和碰碰車,隨后便在草地上吃午飯了。這時,老師們已經走到別處去了,這對于我們來說便是到了全班欣喜若狂。看,“搗蛋鬼”王裕拿出了他的“無敵照相機”,到處亂拍,給我們全班來了個“全家福”;“歌王”金大龍應邀(硬要)對全班同學暴吼幾首,人家唱歌要錢,他唱歌簡直要命;“瘋狂鴕鳥”陶俊威沖向了勇敢者道路,他以“迅雷不及掩耳之勢”跑了過去,三下五除二的就全關通過……吃完午飯后,我們又在導游的帶領下,去了“渾水摸魚”。同學們紛紛拿出塑料袋和塑料瓶,準備撈魚。“功夫之王”張豪俊以他那個“大慈大悲千葉手”一撈就是一袋子;“蓋世神撈”佘濤居然撈到了五塊錢……然后,我們去了龜鱉園,里面最厲害的就是那美國大鱷龜。最后我們去了采摘蔬菜的地方,“功夫熊貓”金弘一下子就采了三大袋;“第二代后街男孩”,也就是在下,我也不賴,使出了“終極滑步”,也摘了許多菜…。。終于,我們準備回家了,大家都很高興。

  雖然我們已經回來了,可是我們還是很流連忘返。

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