【精華】五年級單元作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級單元作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級單元作文 篇1
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。
說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。
前年暑假里的一天，我們?nèi)胰苏诔晕绮停鋈粸踉品瓭L，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”
爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時沒有關(guān)窗口，幸好及時趕到，要不然，要不然??哎——虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題啊！”“原則”是什么問題，我心里小聲嘀咕著。 現(xiàn)在，我才知道爸爸一點也不傻。有同學(xué)說我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起來，還差得很遠。等我長大了，我也要像爸爸那樣，做一個大大的傻瓜。
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。
五年級單元作文 篇2
在歡度國慶的假期里，我?guī)е鴿M懷喜悅的心情，興高采烈地來到了寧波的后花園東錢湖——“南苑花博園”。
漫步在林間的小路上，無意中一池湖水進入了我的眼簾，這是一片清澈的活水，在太陽的照耀下，蕩漾起金色的波瀾，可以清晰的看清水中茂密叢生的綠綠水草。俯瞰水面，魚兒們在這水下的“森林”中游來游去，搖擺著尾巴，劃動著魚鰭，時而躍出水面，時而吹出水泡，自由自在的嬉戲在水下樂園中。
贊嘆祖國河山風景秀麗，美好不凡。
走進花博園，一陣陣沁人心扉的幽香襲來，我情不自禁的加快了腳步，朝著園區(qū)大步走去。首先進入禪園，一大片百合花引入眼簾，我迫不及待的奔向園區(qū)。看！那白里透青的百合花在風中翩翩起舞，與世無爭，又像高傲的天鵝，仰天高昂，純潔無瑕，又如一位清純少女般美麗動人。瞧！那一叢火紅的百合，一下子吸引我的眼球，他十分鮮紅，熱情奔放，仿佛在迎接著每一位游客到來。咦？放眼望去，這遠處紫紅色的一片花叢又是什么花？哦，原來它的洋名叫“里昂菲里特”，紫色高雅大氣，脫俗非凡。嘿，這旁邊黃黃的小花又叫什么？經(jīng)過路人介紹，原來她叫“晚安”，這個名字真的讓我好奇，我還是第一次聽說和看到，讓人有一種清新雅致的感覺。隨著目光的漂移，看到了純紫色的花，讓我格外注目，那花五片花瓣，花蕊較大，在風的吹拂下，似仙女般翩翩起舞，顯得分外妖嬈。來到花博園，走進花的海洋，欣賞著五彩繽紛的百合花，不禁使我眼花繚亂，心曠神怡。
在湖邊小憩，心情愉快，神志安閑，在那里靜聽，隱隱約約地可以聽見湖水的嘩嘩聲，蜻蜓展翅的風吹聲，蜜蜂飛翔的嗡嗡聲，伴隨著游人的贊嘆聲，互為交織，把大自然的和諧發(fā)揮得淋漓盡致……在這美妙的交響曲中，誰不愜意，誰不陶醉？感嘆園林花工智慧辛勤，成就不易。
在花博園享受了一番美好而又難忘的大自然氣息。夕陽西下，我踏上了回家的路程。在車上，我懷著依依不舍的心情揮揮手，與南苑花博園深深道別。
五年級單元作文 篇3
“……讓我們度過這美好的節(jié)日，圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”隨著主持人清脆的聲音，我們的圣誕晚會拉開了帷幕。
第一個隆重登場的節(jié)目是一個小品《小傻》，主要講了一位新來的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的幾個有趣的事。剛開始，一個女同學(xué)穿著一件紅色的衣服，說著巴東方 言，學(xué)者大人的樣子手擺動起來。那幾個同學(xué)背古詩的樣子，真好笑。第一個同一只手放在頭上，另一只手放在背后，蹣跚地走路，用小孩子的語氣背著古詩，那樣 子活像一只小鴨子。其他幾個同學(xué)也跟著這樣做，他們那滑稽的樣子讓我們笑的肚子都叫疼了。
這時，教室里很靜很靜，我們都安靜了下來。原來是王金寶同學(xué)朗誦詩歌《秋來了》。
他優(yōu)美的聲音，時而高，時而低，他一會兒面帶微笑，一會表情嚴肅，讓我們沉浸在此。我們仿佛置身于秋天之中，金黃的稻子，樹上碩果累累，秋風陣陣，到處是一片豐收的景象，還好像飄來瓜果的青香。他的聲音停下來的時候，我們才回過神來。
接著，由我表演了。我慢慢走上舞臺，拿出一只筆，兩個圓環(huán)和兩根一樣長的繩子。請兩位同學(xué)上來檢查之后，我開始表演魔術(shù)了。我將兩根繩子按織毛衣的方法繞 在筆上，用兩個圓環(huán)分別穿進去，然后系起來，讓兩個同學(xué)幫我把繩子拉緊，兩個圓環(huán)奇跡般地穿繩而過，同學(xué)們無不叫好，在一片熱烈的掌聲中，我自豪地走下舞 臺。
一個又一個精彩的節(jié)目輪流上演，掌聲絡(luò)繹不絕，這次圣誕節(jié)就在笑聲中度過了，就在同學(xué)們的表演中度過了，就在一個又一個精彩的節(jié)目中度過了……
五年級單元作文 篇4
在我的家里，有許許多多的家用電器，他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐，它不但外表好看，功能作用也不少。在我家的廚房的一角，有一臺烏黑的微波爐，他穿著一身烏黑的“西裝”，好象是一位彬彬有禮的紳士，它無時無刻不在待命，只要一按下按鈕，他就會立馬一絲不茍的工作。他的功能很多，可以煮飯??只要有關(guān)于烹飪的事他都能做，最神奇的是，他能把已經(jīng)變冷的食物，重新加熱起來，真正實現(xiàn)讓食物時光倒流。我來為你講講他為什么會這樣吧。
其實微波爐里面，有許多根光熱聚能管，當你啟動電源的時候，他就馬上吸收由電而來的熱量，當你要使用他的時候，聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來，使食物變熱，但光和熱吸收事物里面的水分，要是你的食物里的水
分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風口。你不能把這個通風口堵住，不然他們因為儲存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。這就是我家的微波爐，我愛這微波爐。
五年級單元作文 篇5
圓圓的大臉，一雙滴溜轉(zhuǎn)的眼睛，一張能說會侃的嘴，胖乎乎的身子，一組十分尋常的組合，卻屬于這么一個不等閑的人──“煩神”李某。
做為一個女孩子，她既沒有女孩應(yīng)有的文靜，又沒有古道熱腸的熱心，卻憑借著她古靈精怪的特點獨樹一幟。
她很霸道，甚至有些神經(jīng)質(zhì)，怎么？你不明白？聽我給你慢慢道來。
前兩個星期，教學(xué)老師發(fā)了一張卷子，讓我們放學(xué)之前做好。下課了，全班同學(xué)的屁股卻像膠粘一樣固定到了椅子上，仍奮筆疾書。我經(jīng)過苦干，終于把卷子擺平了，正想出去透氣，卻發(fā)現(xiàn)坐在我左邊的李某和張某正在用計算器算題，我義正言詞地說：“你們現(xiàn)在用計算器算，考試了咋辦？”“有微型計算器呀！”李某陰陽怪氣地說。一會兒，她有題問我，我賭氣不說，她竟然直接搶去我的卷子抄，還給我時，她猛拍了一下我的腦門說：“表現(xiàn)不錯！”我突然明白了一個深刻的道理──還是當個呆子好！
今天下午，她又在臭美的表現(xiàn)她的拉丁舞，看她那肥胖的身子扭來扭去，我有感而發(fā)：“有人不懂自大一點念個臭！”她聽了，問：“哦？那你肯定很在行了？來給我們秀一段？”接著向全班大喊：“劉一凡要跳拉丁舞了，來看吶！”我生氣了，趴在長凳上不起來，她“狂性”大發(fā)，一下?lián)渖蟻恚鞍。 闭媸恰吧荒艹惺苤矗 痹趺粗灿幸话俣铮偌由蠜_擊力，我……她老人家在上頭也不閑著，兩個腿晃晃悠悠的……四十八秒，四十九秒，她終于下來了，還伸了伸懶腰，“啊，好軟和的肉墊啊！”真是無法無天了！
這位“煩神”讓我煩透了，你覺得呢？
五年級單元作文 篇6
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(2)班的劉曉瑩，我想竟選墻報員。
墻報員是在春·秋游后用美麗的彩紙畫出一些東西，再用小釘子在后面的墻上，為了美化教室和墻報評選的。我知道做墻報員很辛苦，常常要在副課被老師叫到美術(shù)室去貼貼剪剪畫畫涂涂。不光是辛苦，我們還有電影課和電腦課呢！你想想，等了一星期的課，終于等來電腦課，但是被老師叫去美術(shù)室做墻報，你是什么心情？但無論多辛苦，多悲慘，多勞累，我也要當上墻報員，為班級出一份力。同時，也可以鍛煉自己的動手能力。首先我在美術(shù)方面成績突出，其次，我之前還做過一年的墻報員，這方面有經(jīng)驗，還有，我有責任心，每天掃地總要到檢查得沒有一絲垃圾才走，最后，我真誠，開朗，做出來的墻報一定漂亮!
假如我當上墻報員，我會讓期期的墻報評選都拿年級第一。
假如我當上了墻報員，我會把墻報員修得更加漂亮和美麗，讓各位同學(xué)賞心悅目。
假如我當上了墻報員，我會和同學(xué)努力合作，探索美術(shù)的奧秘。
既然是花，就要開放；既然是小草，就要綠化大地；既然是雄鷹，就要搏擊蒼天；既然是班干部，就要成為千千萬萬個出色的領(lǐng)航員。
如果我沒有當上墻報員，我不會氣餒，我會找出自身的缺點，并改正，有朝一日我一定會當上墻報員的。
請投我神圣的一票吧!我一定會當一名出色的墻報員的。
謝謝大家！
五年級單元作文 篇7
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，想方設(shè)法地刁難他，向他提出了在十日之內(nèi)制作十萬之箭的要求。
不料諸葛亮卻表示：“若再等候十日，會耽誤了戰(zhàn)事，我只須三天的時間，就可以完成任務(wù)。”周瑜一聽大喜，當即與諸葛亮立下了軍令狀。
諸葛亮告辭后，周瑜讓魯肅去查看諸葛亮的動靜。諸葛亮一見魯肅就說：“你能否救救我？只希望你借給我二十只船，每船配置三十名軍卒，在兩舷豎下草把千余個，還請你不要告訴周瑜。”
魯肅答應(yīng)了諸葛亮的請求，回去上報時只說了諸葛亮并不準備任何材料，周瑜聽了感到不解。
諸葛亮準備好船只后，一連兩天毫無動靜，直到第三天的四更十分，諸葛亮請魯肅和他一同去取箭。
這時候大霧茫茫，江上連對面都看不清。東方剛出現(xiàn)魚肚白，船已靠近了曹寨。諸葛亮讓船上的軍士擂鼓并吶喊。
曹操聽到外面的嘈雜聲，就下令：“今天江上霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓箭手朝他們射箭。”一萬多名弓箭手一齊朝船放箭，箭猶如下雨一樣落在了船上。
等到日出霧散之時，船兩邊都密密麻麻插滿了箭。曹操明白自己上了當時，船已駛出了二十多里，要追也來不及了。
當船靠上岸邊時，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。
周瑜得知經(jīng)過后，不由自嘆：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
五年級單元作文 篇8
每個人擁有稚嫩的童年，那時的童心。童稚、童趣總是惹的大家發(fā)笑。
童稚：小時候，我每天晚上都坐在陽臺上仰望天空，看著天上的星星，妄想飛向天空伸手去抓一大把美麗的、閃爍的星星；妄想飛上宇宙，去拜訪外星人結(jié)交一個外星朋友：妄想可以化身為一個超人，去打敗怪獸。有時還想象自己長生不死……
童心：小時候，心中總有一個接一個的疑問號，不會因不會而感到?jīng)]面子而且還帶的一副天真的笑臉，問的問題讓大人時而認真回答、時而無地自容、時而哭笑不得。咱們卻用“打破沙鍋問到底”的精神去得到答案。
童趣：小時候，咱們常常去學(xué)習(xí)大人得人心的所做所為，最后引起大人一陣朗朗笑聲或一種緊張的氣氛。
童年是咱們?nèi)松须y忘的回憶。
【【精華】五年級單元作文錦集8篇】相關(guān)文章：
【必備】五年級單元作文錦集10篇02-10
【必備】五年級單元作文錦集十篇02-05
實用的五年級單元作文錦集九篇02-17
實用的五年級單元作文錦集七篇02-20
【精華】五年級單元作文300字錦集9篇02-20
【精華】五年級單元作文300字錦集五篇02-19
【精華】五年級單元作文300字錦集八篇02-21
【精華】春節(jié)五年級作文錦集九篇02-08
【精華】五年級寫景作文錦集八篇02-19
【精華】五年級媽媽作文錦集5篇02-16