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五年級快樂作文

時間:2021-11-11 18:42:55 五年級 我要投稿

【必備】五年級快樂作文匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級快樂作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級快樂作文匯編10篇

五年級快樂作文 篇1

  把梁晨領(lǐng)到人民公園之后,我們開始尋找我們的目標(biāo),繞了公園一大圈突然看到角落里有一個用石頭搭建的房子,旁邊圍了好多人。晨晨趕緊跑過去看是什么,我也一路小跑的追了上去,剛想探個究竟,晨晨就急忙跑了回來“紫晶姐,我玩過這個鬼屋歷險,在我們許昌玩的,一點也不可怕,很好玩的,走吧,我們進去試試吧,走吧走吧!”

  晨晨拽著我的胳膊就把我領(lǐng)到了售票處,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,但是為了體現(xiàn)一個姐姐的模樣我還是手微微發(fā)抖的拿出了20元錢,“阿,阿姨,要兩張票。”接過票的心已經(jīng)懸在一根線上了,一邊對晨晨苦笑了一聲,然后我們來到了介紹前,那介紹令人毛骨悚然,雖然我們明知道那是假的,可是還是害怕得很,晨晨拽了拽我的衣角。弱弱的說了聲:“紫晶姐,好像該我們了,我們上去吧。”

  上那輛小車后,坐如針毯,片刻不安,里面還時不時的傳來忽遠(yuǎn)忽近的鬼叫聲,“叮咚”往后一看,又出來了一輛車,車上的兩個人嚇得都渾身直哆嗦,隨之進去了一輛,“晨晨,我們走吧。”“那20元就浪費了啊。”時間過得真是快,耳邊傳來晨晨的尖叫“紫晶姐,下一個就是我們了,嗚嗚…我們下去吧。”“沒事沒事,不要害怕,加油。”可以聽出來,我自己的聲音都在顫抖。“晨晨,沒事,我們有礦泉水,我們砸他,我們用針扎他,我們用棍子打他……”我還沒說完,“叮,一聲,我們就進去了,里面一片黑暗,突然,車‘嘎吱’一聲停了下來,我們就感到有人在弄我的頭,不一會,還有人拍我們背,用鞭子打我們,抓著我們的腳,我們嚇得‘哇哇’直叫,晨晨干脆躲到了車子底下,可是還是不管用,晨晨又抱著我,過了好一會兒,我們感覺眼前有光了,車子也停了下來,耳邊還有一陣陣說話的聲音,我們睜開眼,啊,出來了,我大聲的感嘆:“哎,我們終于重見光明了,在那里面簡直是度日如年啊。”

  外面的人看見了我們,也捂著嘴笑了起來,一看,誒?礦泉水只剩下一瓶了,晨晨真拿礦泉水去砸鬼去啦?哈哈,可不是呢,我們連眼睛都不敢睜啊,現(xiàn)在回想起來,還真是后怕呢,我以后再也不去鬼屋了。

  鬼屋為我們這次快樂的游玩添了一絲色彩,快樂寶貝GO,我們一起——GO GO GO。

五年級快樂作文 篇2

  我多想去美麗的杭州看一看。最近我在學(xué)校表現(xiàn)很好,爸爸媽媽終于答應(yīng)我了,我高興得跳起來。周六放學(xué)后,爸爸來接我去高速路口那里等去杭州的車。等了好久好久車終于來了,我們到了杭州后,我看到公路上的車子堵得就像一條長龍,好不容易才開到賓館,終于可以美美地睡上一覺了。

  第二天,爸爸帶我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩。哇,好漂亮的太子灣啊!我看到五顏六色的郁金香,真是好美呀!大家都在拍照留下這美麗的風(fēng)景。媽媽說:“風(fēng)景這么美,我們也拍一張吧!”我就擺了各種帥氣的造型,爸爸夸我真帥呀!后來我們又去了西湖游船,西湖的水是清清的,湖面上有好幾塊奇怪的石頭,船老大告訴我們,那是三潭印月。不遠(yuǎn)處的山上有一座雄偉的雷峰塔,我好想去看看那個有傳奇故事的地方啊!然后我們還去了花港觀魚,看見了蔣莊,我好奇地問媽媽:“這個是不是你以前的家啊?跟你的姓一樣哦。”爸爸笑著說:“是她家就發(fā)財了!”這個院子里有兩棵大樹長得又高又粗,不知道它們有幾百歲了?我和爸爸還跟它們合影留念呢!

  游玩結(jié)束后,我們就走路回停車場,我實在累得不行了,爸爸媽媽就輪流背我去車站等大家一起回家。這真是個有趣的一天哪!我想對爸爸媽媽說:“謝謝你們對我這么好,我會永遠(yuǎn)記住這美好的一天。爸爸媽媽,我愛你們!”

五年級快樂作文 篇3

  總是陪伴在成長時的我們身邊,快樂是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有,那該多好啊!可是快樂卻沒有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。

  但是,等放學(xué)爸爸來接我的時候,我又想起爸爸要帶我去書店買課外書,我不知該怎么辦才好:問同學(xué),問爸爸,他們一定會說自己的好。我正解難題的時候,爸爸拍拍我的肩膀,說:“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎,最后我既沒去書店又沒去那個地方玩,現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了,快樂緊追其后,讓我想起成長中最快樂的事情。“過年啦!我又可以放鞭炮啦!”

  我特別高興。長輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實打?qū)崱保夼谝惨粯印_^年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個時候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿天震耳欲聾的煙火,我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長的足跡!

五年級快樂作文 篇4

  假日中,我們一家人去市海洋館看看海洋中的各種生物。

  俗話說:“早到不如巧到。”我們正趕上了一場表演。我興奮的沖進表演廳,找了個好位子坐下來,我對即將開始的表演充滿期待,只聽訓(xùn)獸員講到:“這位就是我們今天的海獅名星一號:Mise!”哎,Mise一上場就忙不迭地給大家表演起來,瞧瞧它走起路來,昂首挺胸有型有款的樣子還真是神氣!表演正式開始了。先是陸上表演,它站到表演用的高矮椅子上,又一次向觀眾“拍手”致意,然后向觀眾敬了一個禮,一片掌聲。接著表演陸上套圈,五個彩色圓圈,由馴獸員扔向不同的方向,Mise晃動著那豐滿的身軀,東挪西接,竟然全部套在了自己的脖子上。還有更為精彩的水中套圈!這個節(jié)目表演難度大,可對動物世界里的這位雜技明星來說,全然不在話下。只見它一縱一躍,入水動作就像芭蕾演員般優(yōu)美,在空中劃了一個漂亮的弧線,五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了!節(jié)目一個比一個精彩。接下來是水中跳圈穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的脖子上。簡直精彩極了!這次Mise確實有點累了,讓它喝點酒休息一下,可幾杯“酒”下肚,Mise竟然“一睡不醒”!馴獸員給我們解釋,原來這位洋先生喜歡喝洋酒,而最喜歡的洋酒是“人頭馬”了。馴獸員拍拍它,竟然酩酊大醉。馴獸員將一桶涼水潑過去,Mise方才醒來,令人意想不到的是它竟以鰭遮臉:“不好意思啦,大家別見笑!”接下來是更拿手的節(jié)目:“不中霹靂舞”,旋轉(zhuǎn)720度,充滿強烈的節(jié)奏感和生命脈動;優(yōu)美的“陸上圓舞曲”,翩翩起舞,美妙動人。Mise還有一個節(jié)目就是水中跳高頂球:縱身跳入水中,一個優(yōu)美的弧線形緊跟一個“凌空躍起”,充分顯示了它驚人的彈跳力和爆力。這一動作,把力與美完美地結(jié)合起來了。節(jié)目結(jié)束了,Mise非常有禮貌地向觀眾揮“手”告別。真是精彩呀!

  出了表演廳,一陣清涼向我襲來,也許是里面太熱了,所以會感到這里很涼爽。我們又看了大鯊魚、企鵝等,這時我發(fā)現(xiàn)我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃,里面有許多很長的變色或黑色的鯰魚。前面還有許多大小不一的小池,正當(dāng)我觀賞者池內(nèi)各種魚兒時,忽然傳來一聲嬰吟。我向四周望去,看見了一口低洼的小池,池內(nèi)的金魚五顏六色,十分好看。這時,池內(nèi)的一角引起了我的注意,那兒有條像壁虎一樣的魚,他把頭塞進石頭里,我猜他一定是害羞了,我用木棍敲敲它,看清了它的廬山真面目,你們想知道嗎,那就看我的下篇文章吧!

五年級快樂作文 篇5

  讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛到書里所講的世界,什么事情都會拋之腦后的。

  我以前天天只知道玩,根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

  這是陽光明媚的一天。早上,我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當(dāng)我把插頭插起來時,我突然感到有一股力量很快流過我的身體,我的手麻了。后來,我就想這股力量是什么,怎么也想不出來。我就問媽媽,媽媽說:“那是電。”我說:“為什么我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》,我從上面知道了為什么我們看不到電,因為電是光的一種,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。

  從此以后,我有什么不懂的,都去翻書,從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。

  讀書帶給了我們很多知識,讓我們在書的海洋里徜徉!

五年級快樂作文 篇6

  在一個天氣晴朗、陽光明媚的下午,公雞、小鹿、大象和猴子四個好朋友閑著沒事干,就決定去花園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  這四個哥們好久沒去花園了,一走進花園的大門,就看呆了眼,過了好一會兒,終于回過神來。原來,花園全變了樣。你瞧,以前那片枯萎的草地現(xiàn)在變得綠油油的;渾濁不清的小溪變得清澈見底;小溪邊長滿了芳香的花兒,吸引了許多漂亮的蝴蝶;奇怪的是,在一棵樹上,盡然掛起了形狀很多的餅干。“咦,這是為什么呢?”大家奇怪地問,“為什么樹上會掛著餅干?”正好在這時,迎面走來了一位澆水的兔伯伯,大家上前問道:“伯伯,伯伯,問你一個問題!”“什么問題呀?”兔伯伯和藹地說。“是這樣的。剛才我們看見了一棵奇怪的樹,那樹上掛滿了餅干……”還沒等大家說完,兔伯伯先開口了,“哈哈,因為這是一棵神樹!”“神樹?”“對,是三個月前,小貓正在一條河邊喝水,突然,一根樹枝飄來了,那根樹枝居然會說話,它對小貓說:‘把我種下吧!種下會發(fā)財?shù)模 裕∝埦驮谶@里種下了那根樹枝。誰知,那樹枝長得快極了,才過了一個星期就成熟了,樹上掛滿了餅干。事情就是這樣的。”“哦,原來如此。”

  “你們可以嘗嘗餅干的味道,那味道可好吃了。”還問要吃不要吃呢!讓人看了就想吃!于是,它們搬來梯子,爬上樹,摘下了餅干,咬一口,啊,真讓人回味無窮!吃起來呀,香香脆脆的。大家摘了很多餅干,吃了一個月都還沒吃完呢!

五年級快樂作文 篇7

  我家房前有一個小菜園,它被我外婆“經(jīng)營”得生機勃勃,是我家的“小菜場”,也是我的小樂園。

  今天早上吃過早飯,我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大,大約四五平方米的樣子,用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富!左邊一小塊地種著幾行蔥,長得青青翠翠,非常惹人喜愛;中間一塊地種的是青菜,青菜才長出來沒幾天,密密麻麻,有些弱不禁風(fēng);靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜,它們長得很旺盛,好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒,它個兒不高,卻掛滿了一串串小辣椒,總共有三十多個,淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的,五顏六色。

  正當(dāng)我看得入迷的時候,忽然,我發(fā)現(xiàn)菜地里長著幾株野草,它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼,你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙,看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進菜園,一把抓住野草的腦袋,使勁一拔,“噗”的一聲野草斷了,它的下半身和根都還留在土里。嘿,你還挺“頑強”的嗎。這一次,我蹲下身去,抓住它的根部往上拔,野草終于乖乖“投降”了。就這樣,我花了兩三分鐘,把菜園里的野草給全部消滅干凈了。

  我立起身,再看看小菜園,里面的蔬菜好像迎風(fēng)跳起了舞蹈。

五年級快樂作文 篇8

  我快樂,只為那自由的叫喊,滿分的試卷,甜蜜的糖果,優(yōu)美的音樂。我不快樂,也只因那束縛的管教,糟糕的分?jǐn)?shù),苦澀的淚水,嚴(yán)酷的教訓(xùn)。

  而在此刻,我卻就是在快樂的不快樂中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂,我也擁有快樂,可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD,可快樂還就是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂就是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂就是在物質(zhì)上建立的,而他們的快樂就是來源于大自然的。就兩個字的區(qū)別,可那種快樂卻就是變質(zhì)的。

  快樂在眼睛里,快樂在耳朵里,快樂在我們的心里。

  我經(jīng)常看到滑稽的場面,聽到暴料的言語,這能讓我笑一會兒或者更長,但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂,人工的快樂就是有保制期的,一旦過了這個期限,快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲,從中不僅僅能夠獲得快樂,也能夠?qū)ι眢w與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦,所獲得的僅僅就是在虛擬世界的小小滿足,但對自我的身體與身心就是沒有好處的。

  自然最快樂。我做過這樣一個夢:我生活在美麗的森林里,沒有了汽車的.笛鳴,城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只就是那鳥兒清脆的歌喉,清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。生活簡單而快樂。

  自然,更簡單的說就就是原始,雖然此刻有所謂的高科技,快樂就應(yīng)就是剩余以前的,為什么卻少了呢?快樂就是抽象而神秘的,追求到的永恒快樂也能夠說就是內(nèi)心的永恒滿足。

五年級快樂作文 篇9

  快樂是從各個地方而來,游樂場、嬉戲谷、搞笑片、做游戲……而我收獲的快樂卻與眾不同,因為我是從孝敬父母的過程中而感受到的。

  還記得有一次,老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè):回去給父母洗一次腳,就這樣而已。正是老師布置的這個作業(yè),讓我平生第一次給媽媽洗了腳。我先端了一盆溫水,然后把媽媽的拖鞋放在洗腳盆旁邊,之后,我又拿了一塊專門擦腳的毛巾放在凳子上面,一切都準(zhǔn)備就緒以后,我便叫媽媽來洗腳了。我先把媽媽的鞋和襪子脫掉,然后讓她把腳放進洗腳盆里,之后我便開始認(rèn)真地為媽媽洗腳了。我先給媽媽揉了揉腳踝,然后又按了一下腳心,(因為媽媽穿了一天高跟鞋,腳肯定疼),再給媽媽搓了一下腳背。當(dāng)我看到媽媽的腳趾頭紅腫的時候,我心里非常難過,但我還是繼續(xù)給媽媽洗腳。洗好腳以后我?guī)蛬寢尠涯_擦干,然后換上拖鞋,之后我便給媽媽去拿藥,輕輕涂在她的腳上,媽媽給我一個開心的笑容,我感到非常快樂。

  暑假,爸爸帶我和哥哥回了一趟老家。回家后,我看見奶奶正在洗碗,奶奶乍一看到我的時候很吃驚,隨后便露出了笑容。因為我和奶奶很長時間沒有見面了。所以我跟奶奶聊了一會天,聊了一半,我看見奶奶剛洗的碗還沒洗完,于是我便對奶奶說:“奶奶您去休息吧,這些家務(wù)事就交給我了。”奶奶很高興,露出了開心的笑容,我感到很快樂,奶奶最后還是在一旁陪著我洗完了所有的碗。

  快樂無處不在,有時,一句簡單的話語能讓你感到快樂;有時,一個微笑也能讓你感受到快樂……所以,我們要多孝敬父母,這樣既能減輕他們的負(fù)擔(dān),還能收獲更多的快樂。

五年級快樂作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭,一年又過去了。回眸往事,有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁,那快樂的時刻一股腦地涌在筆尖……

  那是一個陽光明媚的中午,我正在寫作業(yè),一張大紅紙被同學(xué)們簇?fù)碇帮w”到了我的跟前。“咦?這是什么?”我有些丈二和尚——摸不著頭腦,迷惑不解地看著他們。這倒好,見我不解,一個個也裝“傻了”,瞧,他們的臉上都刻著疑問。唉喲,我的媽呀!要從他們嘴里“盜”來個所以然,那可是墻上掛門簾——沒門兒啦!

  讓我先來猜一猜吧!我注視著那張大紅紙,左瞧右瞧,上看下看,偶一瞥,目光中竄過四個金光大字,可馬上又消失了,一個同學(xué)把那張紙使勁地按在桌上。“噢,天哪!看也不讓看,難道是賀卡?”面前的同學(xué)們都是一個動作——搖頭。“好哇!你們都知道,就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢?”我冥思苦想……。“證書?”好半天,我挑起眉梢問。“自己看吧”,好友丁暢裝作漫不經(jīng)心的模樣對我說。

  我小心翼翼的把那張大紅紙在手中攤開,“榮譽證書”四個字赫然入目,霎時間,快樂的浪花一層高過一層,洶涌澎湃地向我的心田襲來,那個樂啊,真是無法用語言來形容。我的心在跳躍,血液在沸騰,如果不是在學(xué)校,我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動的心情,故作冷靜地端詳著“榮譽證書”,看著端端正正的文字,不禁又驚又喜,便小聲朗讀起來:“楊曜瑜同學(xué),榮獲通州區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號!”我簡直不敢相信。“噢,噢!”我狂跳三下,同學(xué)們祝賀的掌聲持續(xù)響起。許久,我才安靜下來,心里卻仍在歡笑。

  往事如塵,雖然時隔已久,但那段令我歡樂的時刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。

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