關于五年級敘事作文匯總7篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
難忘的，這個詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個人又是誰呢？
在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發，個子不大。
五年級敘事作文 篇2
童年像一扇窗戶，你打開了這扇窗戶，就會發現童年有很多美好的回憶。 童年中的趣事是最珍貴的。小時候，我們因為幼小無知而鬧出了許多笑話，打開記憶的匣門，童年趣事便接踵而來。我5歲那年，還在幼兒園里上學，年少無知的我為記憶的寶庫里增添了一些耀眼的色彩。
又是一年的夏天，我感冒在家，爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊，在家里東轉轉、西逛逛，走到魚缸前，我喂了一些魚食，平時最愛吃魚食的小魚們都沉在水底，不肯浮上來吃食。莫非它們也感冒了，我想這可不行，異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的藥顆粒全都倒了進去，只見小魚們全浮上來，大口大口吐著泡泡，我還以為它們在吃藥呢，見小魚們“吃”了我十分高興，于是我就回屋去看電視了，也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁，也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥：“魚怎么都快要死了！虎子！你在魚缸里放了什么？”我趕快跑到客廳，只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經過告訴了爸爸，爸爸一聽卻笑了起來，而當時的我，這個當事人還在發愣不知道怎么回事。 ……
許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新，有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而后行”！
五年級敘事作文 篇3
一次，我和媽媽在路邊閑逛，忽然吹過來一陣秋風，凍得我直打哆嗦，好象這些風都鉆到了脖子里。
這時，媽媽對我說：“晚上給您做燉菜，現在我們去菜市場買菜。”說著，拉起我的手就走，我可還沒答應呢，唉……
來到菜市場口，我看到一個小女孩在路邊大聲吆喝：“白菜，新鮮的.白菜。”我和媽媽被她的喊聲吸引過去。我發現這是一個八九歲的女孩，她的臉凍得通紅，手被凍出了一道道裂紋，耳朵凍得紅紅的，身上穿得也很單薄。
媽媽開始挑白菜，那個小女孩開心地說：“阿姨，您要幾棵白菜呀？我們這都是好白菜，沒有爛葉子的。”還真是的，這些白菜都挺新鮮的。由于拿不了那么多，媽媽挑了一棵大白菜，小姑娘稱了稱，一共2。5元，媽媽給錢時，在2。5元中多加了一張5元的鈔票，小姑娘仔細清點后，把那5元錢又還給了媽媽。看到這兒，我不禁感動了，因為像有些商販，客戶多給一元錢也不說，而是心安理得的裝進自己的腰包，好象沒有這回事。比起這些商販來，小女孩要高尚地多。
今天，我學到了小女孩的高尚品質，那就是不能不勞而獲。
五年級敘事作文 篇4
我家有兩只小倉鼠，他們胖嘟嘟的樣子真是可愛，兩顆黑豆般的眼珠鑲嵌在棕色的小尖臉上，兩只白色的小爪子一刻也不停地東摸摸西碰碰，抓抓撓撓的，發出各種各樣細細碎碎的聲音。
我給它們準備了一個綠色的小籠子，里面有一個滾筒，還有兩個小碗，一個裝水，一個裝食物。在籠子的底部，賣倉鼠的阿姨給我們墊了厚厚的木屑，說是用來保暖和保持干凈的。小倉鼠們總是在里面滾來滾去，有時就坐在放食物的碗里直接拿起小果子啃，然后把殼子扔得到處都是。我把籠子放在南邊的陽臺上，讓它們曬曬太陽，這就是小倉鼠溫暖的家啦！
有一次我走到籠子邊，正要給它們喂食，卻發現小倉鼠不見了。我正急得要喊媽媽時，突然，兩個小腦袋從木屑中鉆了出來，小倉鼠們看見我手中有食物，就用水汪汪，可憐兮兮的乞求的眼光看著我，我忍不住笑了起來：這兩個小家伙真是饞啊！我趕緊把手中的食物放到籠子中的小碗里。小倉鼠們飛快地用兩只前腳捧起種子放到嘴邊，用它們靈巧的嘴一點一點地飛快地把種子里面的肉吃掉，然后就看到兩篇殼子啪的一聲掉在了地上。吃完了，它們又可憐兮兮地看著我，我只好打開塑料袋，又抓了一小把放到它們的碗里。過了一會兒小倉鼠們吃完了，我發現它們的嘴巴卻鼓鼓的，把臉頰都撐大了一圈。我覺得很奇怪：難道它們把食物沒有吞下去？還含在嘴里嗎？它們是不是等沒有人才吃呢？于是我藏起來，想看個究竟。果然，過了一會兒，小倉鼠們以為已經沒有人了，就把嘴里的食物一點一點吐出來，再把食物藏到木屑里去。原來，這兩個小家伙是在儲存糧食準備過冬了。
還有一次，我在看電視，卻聽見“赫赫”的聲音，我走到陽臺上去，發現小倉鼠們在滾筒里不停地跑著，滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著，我忍不住哈哈大笑起來。
這兩個小家伙住在我們家里，給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩起來了，真是兩個可愛的小倉鼠！
五年級敘事作文 篇5
大塊大塊的肥肉堆在一起，形成了一個白花花的小山包，只有仔細看才會瞧見一絲絲若隱若現的瘦肉。油汁像焦糖一般粘稠，似糯米團一樣粘著盤子不肯下來。看著眼前似菜非菜的東西，心里有點惡心與失落，怎么會這么難看？
記得老爸興致勃勃地從菜場回來時，說給我做一道我從來都沒吃過并且非常好吃的糖醋排骨。想起老爸拿著鍋鏟挑著排骨下鍋時，酸酸妹妹被油遇水時發出的噼啪巨響聲嚇得站在原地一動不動的場面就覺得好笑，所以呈現在我眼前的這盤菜的賣相，在我看來是再正常不過的。
我用筷子翻了翻“肉山包”，好不容易找到一塊瘦的排骨送進嘴里，一股香甜的糖味帶著幾絲咸味涌入味蕾，在嘴里徘徊游蕩，這種甜不粘不膩，更不令人惡心，因為始終有咸味伴隨著。當甜味、咸味還未散盡時，胡椒粉帶著辣味突然闖進了我的味蕾世界。就在我快要承受不住這種辣味時，“救兵”趕到，絲絲酸酸的醋味緩解了這種難受，。這樣的糖醋排骨，比羊肉串更多了幾分回味，又比拔絲地瓜更爽口清新。我完全沒想到這“長相”不佳的糖醋排骨竟然有如此滋味，真是厲害呀！
我忍不住又吃了一口，香味比第一口來得更猛烈了些，連嘴巴哈出的氣息也被染上了甜味，我有點珍惜它了。不經意間，我仿佛身處在一個糖果世界里，各種各樣的東西都是由零食組成的，河流里注入了各種飲料，樹干是由巧克力做的，樹葉是由泡泡糖做的。我摘下一片樹葉，捏著軟軟的，甚是舒服。輕輕地嘗一口，天哪，我真想一輩子待在這里！周圍響起緩緩悅耳的鋼琴曲，空氣中彌漫著糖果香味，我深深吸了一口這香甜的空氣，仿佛自己也變成了一個糖果，在這個美麗的世界里自由玩耍、歡鬧……突然一段對話打斷了我的美夢，回到了現實。
“還蠻好吃的！下次要做得好看一點。”
“好的，這個菜可以經常做。”
聽著老爸老媽的對話，嘗著美味的菜肴，身體突然被一種幸福的感覺包圍，這應該是愛吧！
五年級敘事作文 篇6
有的人覺得年是溫馨的，因為一家人團聚其樂融融；有的人覺得年是多彩的，宛若那夜空燃放的七彩的煙火。哈哈，這些感覺我都有，不過，今年這個年，對我來說是麻辣的！
一年中有365天，但人們最期盼的還是最后一天，也就是大年三十。從去年的大年初一我就開始盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十這個夜晚。放眼望去，家家戶戶燈火通明，映在窗簾上的，是一幅幅其樂融融的圖畫。
這一刻，我們一家三口圍坐在飯桌前，大快朵頤。我們一家邊吃著年夜飯，一邊談笑風生。我的鬼點子最多。這不，正當大家津津有味地吃著飯菜，我靈機一動，一個妙主意誕生了。我放下筷子，拍了幾下巴掌，不懷好意地對爸媽說：“我們來玩腦筋急轉彎吧，誰輸了就罰吃一口辣椒！”
爸爸看著媽媽，媽媽看著爸爸，他們都猶豫不決。腦筋急轉彎可是我的強項，他們可不敢隨便答應。看來我得使用激將法了。“哈哈，你們都怕了吧，怕了我這個天下第一腦筋急轉彎大王了吧？看來姜不一定是老的辣啊！”爸爸媽媽被我這么一激，斗志一下子提高了。爸爸還一下子站了起來，摩拳擦掌。
比賽開始了。“為什么小白和大白唱得一模一樣？”爸爸先拋出題目。“因為真相大白嘛！”我不屑一顧地說。
“為什么平時愛吃草莓的小明，今天卻不吃呢？”我把“皮球”踢給了媽媽。媽媽托著腮，摸摸頭，冥思苦想，還是不明白為什么，只好吃了一口辣椒。頓時，媽媽的臉“燒”起來，她趕緊喝了一大杯飲料。我和爸爸笑得前仰后合，被蒙在鼓里的媽媽，還納悶我們為什么笑得那么厲害。她找來鏡子，才發現自己的臉比辣椒還紅呢，也忍不住笑了起來。
媽媽臉上的紅色還沒有退，就開始將爸爸的軍了。“什么東西遇熱會凝固？”爸爸被問住了，我開始了倒計時：“五、四、三、二、一，爸爸吃辣椒！”爸爸不甘心地吃了一大口辣椒……
腦筋急轉彎比賽一直進行到八點，也就是春節晚會開始的時間。爸爸吃了三口辣椒，媽媽吃了兩口辣椒，而腦筋急轉彎無敵的我，一口辣椒都沒有吃。到底是我真的見多識廣，腦筋急轉彎無敵，還是爸爸媽媽讓著我呢？
雖然我一口辣椒都沒有吃，這個年還是過得夠麻辣的了！
五年級敘事作文 篇7
小貓咪咪長大了，貓媽媽就把咪咪送去上學。
上學第一天，咪咪早早地起床，今天對她來說是個重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐，早餐有魚、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開動，轉眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐，媽媽就送咪咪去上學。
在去學校的路上，咪咪看見好多小動物都來上學了。在學校里，杜鵑老師在黑板上寫了幾個字，分別是：爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說：“這個是爸，那個是，媽，旁邊的是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟著同學們一起讀。杜鵑老師問：“會讀了嗎？同事們。”會讀了，同學們異口同聲地說。“咚、咚”大青樹上的銅鐘響了，“同學們，下課了！杜鵑老師說。
老師剛走，咪咪就和同學們介紹起自己來。咪咪走上講臺說：“大家好，我叫咪咪，今年7歲，住在小河邊的蘑菇房。”輪到小喜鵲嘰嘰了，嘰嘰紅著臉走上講臺說：“大家好，我叫嘰嘰，今年6歲。”輪到后面的同學了，我叫露露，她叫莎莎，我們今年8歲。”小兔露露說著和莎莎一起笑了。
放學回家了，咪咪被媽媽接回了家。在家里，爸爸問咪咪在學校開不開心。咪咪笑著說：“開心，在學校里還認識了許多同學。”媽媽聽了開心地笑了。
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