關(guān)于五年級松鼠作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級松鼠作文7篇，歡迎大家分享。
五年級松鼠作文 篇1
天氣漸漸變冷了，一陣風(fēng)吹過來，寒風(fēng)刺骨。有一天早上，我看見一只小松鼠在我家門前的樹上跳來跳去，看得我眼花撩論。晚上，我回到家里，媽媽對我說道：“兒子，你看這只小松鼠多可愛！”我一看，這正是我早上看見的那只小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看著我，顯得格外清熱，它長的虎頭虎腦，但又十分靈活。我正看得入神，這時，媽媽說道：“我們把這小東西收養(yǎng)下來吧！你看它多可愛啊”我十分高興的同意了。
第二天，媽媽便做了一個小屋，松鼠看見自己有了小屋，高興地一蹦三尺高。我晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的點(diǎn)心不見了，我不由得懷疑起媽媽這個貪吃鬼。我便去找媽媽，媽媽十分認(rèn)真地說她沒有拿。“但除了媽媽還有誰呢？”我自言自語地說。這時，小松鼠在我面前晃悠。“對呀，還有小松鼠。”我自言自語道。說完，我就去小松鼠家里看了看。果然里面飄著餅干的香味，原來，因?yàn)樽蛱鞁寢寷]有給它喂食，所以它才那我的點(diǎn)心的。我氣憤的對媽媽說：“從今天起把松鼠的食物由我來發(fā)放。
又過了幾個月，小松鼠明顯比以前大了很多。他每天多悶在家里，所以我想了一個辦法，可以讓它活動一下。我便和它開始踢起了乒乓球，他在桌子前守門玩著玩著，我才知道松鼠的厲害。我竟然一個球也沒進(jìn)！一個小時過去了，我還是沒有進(jìn)！“厲害，太厲害了！”我不由的發(fā)出感嘆。我和小松鼠說我要去做作業(yè)去了，小松鼠似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真喜歡這只小松鼠！！
五年級松鼠作文 篇2
我有許多玩具，對于我來說毛茸茸玩具是我最喜歡的了，而這些毛絨小白兔，小海豚，小熊貓之中我最心愛的是毛絨小松鼠。我給這只小松鼠起了個名字——一明。
一明長著一雙黑黑的大眼睛，好似兩顆葡萄，看起來特別有神。圓圓的鼻子下是一張粉紅的小嘴，好像涂上了一層口紅似的。它的嘴里長著兩顆大大的門牙。身上穿著藍(lán)色格子衣服，還系著綠色的格子領(lǐng)帶，頭頂上還戴著一頂銀灰色的小帽子。我覺著它真是玩具界的時尚之星啊。
一明的來歷還真不簡單呢。記得有一次，媽媽本來要帶我去看電影的，可我們到了影院后，怎么也看不到好看的電影，所以我們只好失落的離開了。正當(dāng)我們要離開的時候，忽然，我看到了對面的釣娃娃機(jī)“媽媽，我們也去釣一只吧”。我央求著媽媽，媽媽微笑的.答應(yīng)了我。我先去換了一些幣，然后就開始釣了。這畢竟是我第一次釣，難免會有幾次失手，還不到十分鐘，我的游戲幣都用完了，窩在轉(zhuǎn)頭去看看旁邊的媽媽，她的手里也只剩下最后一個游戲幣了，這時我有些失望。即使是這樣，我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著娃娃機(jī)。這時，一個可愛的毛絨小松鼠引起了我注意，我指導(dǎo)著媽媽去釣它，媽媽小心翼翼的對準(zhǔn)那只小松鼠，輕輕地拍下了按鈕，奇跡的事發(fā)生了，媽媽竟然把小松鼠給釣上來了，我激動地把小松鼠從娃娃機(jī)里抱了出來，興奮地親了它一口。
我把一明放在床頭上，平時，每當(dāng)我身邊發(fā)生有趣的事時，我就會跟他分享，每當(dāng)我有煩惱就會找他傾訴……它還會每天陪伴我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
我愛我的小松鼠——一明。
五年級松鼠作文 篇3
一只擁有一雙黑亮眼睛的小松鼠在這個風(fēng)雪彌漫的冬天里出生了。
他出生的時候，到處都是茫茫的雪。于是他就眨著他那雙可愛又黑亮的眼睛問松鼠媽媽：“那外面白色的是什么呀？”“那是雪，雪融化會變成水，水能滋潤整個大地。等雪融化后，春天就來了。那時我就帶你到外面的世界去看看。”松鼠媽媽回答說。“那春天是什么樣子呀？”“春天是一個綠色的世界。到那時小草會發(fā)芽，桃樹會開花，到處都是綠油油的，并且綠中還有各色各樣的花。”“哇，春天好美啊！”小松鼠發(fā)出由衷的贊嘆，“我真想春天快點(diǎn)到來！”
一天接著一天過去了，天氣漸漸地暖和起來。
“媽媽，春天怎么還沒有來呀？”“春天馬上就來了，你看外面的冰雪已經(jīng)在融化。”松鼠媽媽回答道。
十幾天過去了，外面的冰雪已經(jīng)融化，可是，綠色的春天還沒有來。
小松鼠等不住了，他從家里跑出來。到處尋找著。忽然一陣黑煙吹過來，小松鼠嗆得不行，連忙走開。“怎么會有黑色的風(fēng)呢？”小松鼠自言自語。他抬起頭來，向遠(yuǎn)處看，只見幾根柱子樣的玩意兒在不斷地吐出黑色的霧，風(fēng)又往這邊吹，就把那些討厭的黑霧給吹來了。小松鼠轉(zhuǎn)身就走，他想：“趕緊走，那黑霧可真嗆人。”
走到不遠(yuǎn)處，“好臭呀！什么東西怎么這樣臭呀？”小松鼠叫道。“咦，這里怎么有一條黑水溝呀？我媽媽以前不是說這里有一條清澈的小河嗎？”小松鼠更加納悶了。“那就是以前的那條小河，不過現(xiàn)在已經(jīng)成一條黑水溝、臭水溝啦！唉！”一個嘆著氣的聲音從小松鼠后面飄來。小松鼠連忙轉(zhuǎn)過身來，看看是誰在嘆氣，說話。“原來是桃樹阿姨，你為什么要嘆氣呢？這小河變成臭水溝又是怎么一回事呢？”“唉，我開不了花啦！就是因?yàn)樯嫌伍_了幾家化工廠，把廢水倒在河里，河水就變黑了。我吸收了這些有毒的黑水，我已深深中毒了，我再也不能開花了。嗚……嗚……”“桃樹阿姨不要哭，春天都還沒有來呢，您為什么說不能開花呢？”小松鼠眨著他那雙可愛又黑亮的眼睛勸她。“孩子，春天已經(jīng)來了。”“春天已經(jīng)來了？不可能吧，我怎么沒有看見綠色呢？”“綠色再也不可能回來啦！”“不可能的，不可能的，我要去尋找綠色，尋找春天。”小松鼠大叫著，跑著離開了這里。
小松鼠在森林里不停地奔走，嘴里呢喃著：“春天在哪里？春天在哪里？”這時，松鼠媽媽抱住小松鼠說：“孩子，這里已經(jīng)不適合我們生存，我們要搬家。”“不，我不要搬家，我要尋找綠色。”小松鼠掙脫媽媽的懷抱，向樹林深處跑去。
整個春天，松鼠媽媽都沒有再見過她的小松鼠，她也沒有搬家。在夏日的某一天，松鼠媽媽在一棵已經(jīng)不能稱為樹的樹上找到了小松鼠，可惜他已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了那一雙可愛又黑亮的眼睛。
五年級松鼠作文 篇4
8月12日，我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那里有高大的鴕鳥，有美麗的孔雀，有聰明的鸚鵡，有巧嘴的八哥......但是，我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。
我正在鳥語林看著看著，突然，爸爸叫了一聲：“前面有松鼠”。松鼠？我從來沒有看見過松鼠。于是，我迅速地跑到大鐵籠邊看。啊！好可愛的小松鼠呀，又大又圓的眼睛，一條毛絨絨的長尾巴，皮毛是棕褐色的，從外表看跟老鼠長得很像。你看，一只小松鼠一會兒就爬到大鐵籠頂了，還在上面爬來爬去，有時用兩只后腳倒掉著，好像在得意的說：“怎么樣！很厲害吧！”我想：它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎？我?guī)е@個疑問繼續(xù)觀看。
我用小樹枝來逗它。等它跑過來，我把小樹枝放在它旁邊，等它想聞的時候，我馬上把樹枝放到鐵
網(wǎng)上面，它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網(wǎng)上，還是不夠，就向上爬，爬到樹枝前一聞，見不是什么好吃的，就跳下去跑走了。
過了一會兒，我看見別的小朋友手里拿著鳥食，走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想：松鼠怎么會跑去吃鳥食呢？可是事實(shí)和我的想法完全相反，有一大群松鼠跑過去了，它們爭先恐后地?fù)屩曾B食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食，我繼續(xù)觀察。
過了一會兒，爸爸拿著鳥食回來了。我手上拿了一顆，把它放在鐵網(wǎng)上等松鼠。不一會松鼠來了，我把它引往高處去吃，吃了一顆又一顆，我聽到了它吃的時候發(fā)出“咯咯”的聲音。更驚奇的是，它還可以一只腳抓住鐵網(wǎng)吊著，用兩只手（前腳）拿著玉米粒用牙咬碎后吃進(jìn)去；它還會像人一樣吃瓜子：剝殼吃瓜子仁。
在喂松鼠的時候，我近距離看見了，松鼠四只腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住鐵網(wǎng)，并用自己的長尾巴保持著身體平衡。
松鼠多么可愛靈活呀！
五年級松鼠作文 篇5
我一向討厭動物，可是這一次卻改變了我的看法。
去年冬天，我去了姥姥家，姥姥帶我去爬山。半山腰處，我突然聽到一種陌生的動物叫聲，低頭一看，哇，一只松鼠！它躲在一個樹樁旁，我想，它的家一定是被伐木人無情地摧毀了，于是我把它帶回了家。
它有著一條毛絨絨的大尾巴，兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆積著，讓人想去靠近，想去躺在它身上睡大覺。
我把它關(guān)在了籠子里，給它麥片和玉米吃，它一看見吃的，就使勁地往籠外鉆，用爪子抓玉米吃，它沒吃飽的時候還會叫幾聲，好像在對我說：“小主人，我還沒吃飽呢！”這時，我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心，我也特別快樂。
這個冬天是寒風(fēng)刺骨的，我的這個小伙伴被凍得渾身發(fā)抖，我把它放在爐子旁，它就一直待在那里，一動不動地看著我，好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間里，它可開心了，在墻上左爬爬、右爬爬，真是生氣勃勃、天真可愛！
漫長的冬天終于過去了，春姑娘來了，我決定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了幾聲，好像在說：“再見了，我的朋友，以后要來看我。”說完就鉆進(jìn)了樹洞，丟下幾顆松子，似乎是送我的禮物。
如今，我已經(jīng)離開了鄉(xiāng)村，不知道那只松鼠過得怎么樣了。我確實(shí)還有點(diǎn)想它了。
這就是我和松鼠的奇遇，從此以后，我開始喜歡動物了。
五年級松鼠作文 篇6
今天，我和媽媽去爬南山的時候，走到半山腰，看見有許多人圍在一起，不知在觀看什么？我很好奇，也擠上去一看，原來大家在看一只可愛的小松鼠。
這只可愛的小松鼠，它的尾毛密長而且蓬松，四肢及前后足均較長，但前肢比后肢短。耳殼發(fā)達(dá)，前折時可達(dá)眼。它的毛尖褐黑色，尾巴的背面和腹面呈棕黑色，四肢內(nèi)側(cè)均為白色。
它吃東西可機(jī)靈啦！周圍的人給了它許多瓜子，它會用前足抓住瓜子殼，咬碎了瓜子殼，取出瓜仁吃到肚子里。圍觀的人指著另一堆瓜子說：“這里還有好多瓜子。”小松鼠又跳到這邊抓了好多瓜子往嘴里塞，只聽到喀吱一聲，瓜子殼全都吐出來了，很有趣的是它受到驚嚇時也不輕易放下食物，而是叼著食物逃跑。
聽媽媽說，松鼠的生活習(xí)性不同其它動物，它很喜歡在光天化日之下活動，特別在清晨更活躍，常常在樹干和樹杈間竄來跳去，一會覓食，一會玩耍，無拘無束，好不自在。
今天，我和媽媽爬南山有很大的收獲，因?yàn)槲覀兛匆娏苏娴乃墒蟆?/p>
五年級松鼠作文 篇7
在一片古老的大森林中，有一只名叫卡特的小松鼠，他十分愛吃松果和紅蘑菇。
一天，卡特像往常一樣來到森林深處尋找美味的山胡桃、紅橡果、白橡果等可以食用的堅果。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一顆十分飽滿的松果，可是那棵結(jié)著松果的大松樹在一只名叫吉爾的松鼠的地盤里，怎樣才能避開吉爾摘到堅果呢？卡特專注地想著，根本不知道自己的天敵——黃鼠狼杰克正向自己一步一步地逼近。這時，只聽到一直在旁邊緊緊盯著卡特的吉爾大聲叫道：“嗤咕！有危險，快跑呀！”卡特嚇了一跳，馬上朝原路跑去，他想躲回自己的樹洞，可太遠(yuǎn)了，很可能沒到家就會被杰克捉住，這可怎么辦哪？黃鼠狼杰克已經(jīng)朝他猛撲過來了。“咕哇！咕喂咦咦咦……”卡特用松鼠特有的語言向吉爾求救。吉爾馬上從藏身的洞里鉆出來，敏捷地爬上一顆大樹，故意咕哇咕哇地大叫著。果然，杰克轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，去追吉爾了。這時，卡特爬上一棵大樹，勇敢的一跳，在空中留下一道優(yōu)美的弧線，一眨眼他已經(jīng)跳到了杰克的背上，用小爪子用力地刨著杰克的背部，杰克痛得受不了了，用力一抖，卡特掉了下來。杰克張開大嘴，正要吃掉可愛的卡特，沒想到吉爾鉆到了杰克的肚子下，用爪子劃傷了杰克的肚皮。“太可惡了，我不會放過你倆的！”杰克舔著傷口生氣地離開了。
他沒走多遠(yuǎn)，就看見了一只胖胖的兔子，原來是森林的新成員汪汪眼，黃鼠狼杰克想：沒吃到松鼠，吃只兔子也不錯呀！于是，他向汪汪眼撲去，沒想到勇敢的卡特和吉爾也趕來了，他們連忙為汪汪眼指路，汪汪眼飛快地向森林深處跑去，杰克又撲了個空。杰克生氣地大喊：“你們真討厭，吃不到兔子我只能去捉鳥吃了！”他的話音還沒落，卡特和吉爾分別跳到不同的樹上，提醒小鳥們要小心。杰克氣得渾身發(fā)抖：“我去河邊捉魚去！”卡特聽了，拉著吉爾飛奔到小河邊，立起了一個牌子：嚴(yán)禁下河捕魚！從此，黃鼠狼在森林里找不到食物了，只好去人們家里偷雞吃，人們更加討厭黃鼠狼了，到處都安裝了捕獸夾。
卡特和吉爾成了最好的朋友，他們是這片森林的勇士，常常幫助遇到困難的小動物們。這些和平的勇士，永遠(yuǎn)都是森林的主人，森林的戰(zhàn)士！
【關(guān)于五年級松鼠作文錦集7篇】相關(guān)文章：
五年級松鼠課件04-20
五年級上冊《松鼠》原文12-06
五年級語文上冊《松鼠》教案12-30
五年級語文下冊《松鼠》教案10-16
五年級語文上冊松鼠教案07-03
人教版五年級上冊《松鼠》教案11-26
五年級上冊人教版《松鼠》教案10-29
松鼠-五年級-記敘文01-14