【精選】五年級感恩作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級感恩作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級感恩作文 篇1
5月11日是母親節(jié)，在此我用遲來的祝福祝向全世界的好媽媽節(jié)日快樂。
我從我哇哇落地到現(xiàn)在，已有11年多了，媽媽的愛卻無時無刻在我身邊圍繞著。我生病的時候，第一個守在我身邊，已經(jīng)一夜沒睡，黑眼圈出來作惡的是你——媽媽；在我考試考得好成績的時候，第一個在我身邊恭喜的人，是你——媽媽；在我實驗失敗的時候，第一個在我身邊鼓勵我的人，是你——媽媽……這種愛，誰能理解呢？
今年的5月12日，突如其來的8。0級大地震，奪走了多少人的生命，尤其是孩子心中的好媽媽。我前幾天在報紙上看到：地震來臨了，一個媽媽帶著一個剛滿3個月多的孩子，快速奔向樓梯下，這時，地震像十萬馬力的力量狂奔而來，孩子嚇得直哭，其實是餓了。媽媽還是趕緊跑，瓦礫像不聽話的孩子，倒塌了下來，媽媽再也等不急了，連忙用雙手把孩子的頭擋住，用自己的身體支撐著，保護(hù)著，甜甜的乳汁伴隨著孩子進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。媽媽趕緊拿起手機(jī)，寫了短信，最后這位媽媽犧牲了。當(dāng)時我都哭了，因為在她媽媽的手機(jī)短信中，寫著：“親愛的寶貝，如果你還能活著，請記住，我愛你！”
啊！這種愛，在地震中還有很多很多，但回想起我的平時，就連媽媽生病了我還沒有到床邊去安慰她：“媽，好點了沒？”就這五個字，我都不能說出口。
媽媽很嘮叨，所以我就看不順眼。那次我生病了，起來吃了午飯，無精打采地走到電視機(jī)旁，坐下。媽媽急著要去上班，臨走之前她大聲對我說：“等下記得吃藥啊！”我答應(yīng)了，在媽媽要出門的時候，又說了一句：“等下記得吃藥啊，記得啊！”我小聲嘀咕著：“知道啦，快去吧！”但媽媽還是在路上小聲說著這句話。當(dāng)時我忽略了，現(xiàn)在我才明白，這叫作嘮叨愛。所以現(xiàn)在，我也不那么討厭媽媽了！
媽媽的愛，用多少鮮血都凝結(jié)不成，媽媽的愛是無私的，其實就在你身邊。媽媽的愛總在不停地鼓勵我，安慰我，照顧我，而我們并沒有足夠的能力來幫助她，所以我們就要用我們感恩的心，在實際生活中所運用，使媽媽不再那么的勞累，那么的擔(dān)心。我在今年的母親節(jié)，為媽媽送上了一份特別的禮物——感恩禮物。給媽媽倒杯茶，做力所能及的家務(wù)，這也許就那么的微小，但這，就叫感恩，感恩的心！
五年級感恩作文 篇2
這星期老師教了我們一首歌——感恩的心，當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己”時，感動得眼淚幾乎要掉下來了，那旋律多么感人啊！它讓我想到了媽媽。
在放學(xué)回家的路上，我跟媽媽說起“感恩”的話題。我說：“媽媽，你是世界上我最要感恩的人。”媽媽說：“世界上的每個媽媽都是不求回報的，她們?yōu)榱俗约旱暮⒆訜o私地奉獻(xiàn)著自己的一切。”
我聽了后，心里更加感動！我知道是媽媽把我?guī)У竭@個世界上來的，天天呵護(hù)著我，關(guān)心著我，媽媽的愛在我的心里凝聚成一串串閃閃發(fā)亮的珍珠，滋潤溫暖著我的心田。媽媽說：“感恩就是孝順，就是關(guān)心別人，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。用真心去感謝別人。”我更深地理解了感恩的意義，我要有一顆感恩的心，把我發(fā)自內(nèi)心最真的感恩獻(xiàn)給別人。
我有空的時候，經(jīng)常給媽媽捶捶背，推拿推拿，晚上泡腳的時候，我會仔細(xì)地給媽媽搓搓腳，輕輕地把水撲到媽媽的腿上，幫她揉揉腿，還拿毛巾給媽媽擦干腳。每當(dāng)這個時候，媽媽都會露出欣慰的笑容，夸我：“真是個好孩子！”我覺得這是我應(yīng)當(dāng)做的事情，媽媽很辛苦，我愛我媽媽！
五年級感恩作文 篇3
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感恩的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感恩為我們付出的所有過客。
我們要感恩父母一路走來的扶持，我們要感恩朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感恩老師的諄諄教誨。正因為我們要感恩的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的.心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
五年級感恩作文 篇4
在漫長的人生之旅中，總會有一些人陪伴著我們。那些人陪伴我們的時間或長或短，但對我們而言無不是很重要的人。其中，有一種身份的人卻一直陪伴著我們，特們的身份就是老師。
老師的愛是看不見、摸不著、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳，但許多同學(xué)卻忽略了這種愛，只看見了老師對我們的壞、對我們的差、以及對我們的啰嗦。
四年級時，數(shù)學(xué)老師對我們要求特別嚴(yán)格：上課時，只要我們有那么一點心不在焉，下課后就免不了被“吐口水”。因此，那時的我們特別仇是數(shù)學(xué)老師，認(rèn)為數(shù)學(xué)老師就是洪水猛獸。然而，一件對老師而言相當(dāng)平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，花草也披上了白霜。看看功課表，三節(jié)都是數(shù)學(xué)老師的課，同學(xué)們都顯得很不樂意。
上課鈴響了，我們便坐在教室里等老師來上課。可是，許久過去了，老師還是沒來。有同學(xué)爆料：數(shù)學(xué)老師生病了，是重感冒，極有肯能不來了。我聽了，十分擔(dān)心，因為老師要是不來的話，我們功課就趕不上了。當(dāng)我們都懷疑老師不會來了時，一聲虛的聲音出現(xiàn)了，是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采的走到講臺上，懷著慊意的說：“對不起，老師來遲了。”老師一邊講一遍打噴嚏辛苦的上完了課，卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師為什么這么拼命，老師說：“因為你們是我學(xué)生！”就因為這個理由，老師就這么拼命，我們心中不知道是什么味道。
從那以后，我們明白了，老師以前的舉動是為離我們好啊！
在這，我要說一句：“感謝你，老師，感謝你啊！”我還希望所有人都能理解老師的心意，都能從心底感謝老師啊！
五年級感恩作文 篇5
在我的記憶里，我最要感謝的人就是我的爸爸媽媽，他們不僅在生活中對我關(guān)懷備至，而且在學(xué)習(xí)上對我也嚴(yán)格要求。
記得有一次，他們出去辦事情，把我一個人留在家里，我感覺好害怕。他們走了以后，我開始寫自己的作業(yè)。我寫了一會兒，有一道題目把我難住了。我想等他們回來可以幫忙解決這道題目，等了很長時間他們還沒有回來。后來，我實在是很疲倦了，就躺在床上呼呼大睡起來。突然，我在朦朧中聽到爸爸在叫我：“快起來，做作業(yè)。”我不愿從床上起來，這時爸爸火冒三丈，一巴掌對我揮了過來，我“哇”的一聲哭了起來。我心里很恨他們，可是一想到他們白天那忙碌的身影，知道他們這樣做也是關(guān)心我呀。于是，我立刻穿衣服起床，聽爸爸給我講解，在他的幫助下，我順利地解決了難題。
還有一次早上去上學(xué)的時候，媽媽聽天氣預(yù)報說今天要下雨。出門時好叮囑我一定要帶雨傘，我不想帶，就直接去上學(xué)了。到了中午放學(xué)的時候，下起了傾盆大雨。我心想：這可怎么回家呀。爸爸媽媽都要上班，我中午肯定要餓肚子了。過了半小時以后，我忽然看見雨中一個熟悉的身影，當(dāng)身影離我越走越近的時候，我發(fā)現(xiàn)她是我的媽媽。當(dāng)我們到家的時候，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽身上的衣服濕透了，還有許多小水珠。而我呢，身上卻滴水未沾。第二天，媽媽就病倒了，看到媽媽躺在床上，我心里后悔極了，要是我聽從媽媽的叮囑，媽媽也許就不會生病，我真想對媽媽說：“媽媽，我錯了。”
爸爸媽媽為我付出了這么多心血，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。爭取做一個優(yōu)秀的孩子，做一個社會有用的人。
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