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五年級微笑作文

時間:2021-11-10 17:07:35 五年級 我要投稿

【推薦】五年級微笑作文匯編九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級微笑作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級微笑作文匯編九篇

五年級微笑作文 篇1

  令我沒想到的是,你卻笑了。笑容猶如一朵含苞待放的茉莉花,含蓄,溫柔也不失熱烈,猶如太陽的萬丈光芒,灑在我的心上。靜靜的,你的微笑如春風撫平了我的煩躁;暖暖的,你的微笑如溫暖的清泉洗凈了我的心靈。

  我害怕極了,因為我手中緊握著的10塊錢,已經被我手心滲出的汗打濕了一大半的10塊錢。我知道這錢是你的,可我還是忍不住想占為己有,我意識有點恍惚,我甚至認為我已經無藥可救了。我不知道該怎么辦,于是我把錢慎重地裝進了上衣口袋里,希望你還有我都把這件事忘掉,忘得一干二凈。

  可是我忘了一件事,直到第二天看到你在洗我的上衣時才想起來。完了!我的腦海中猛地浮出這兩個字,然后便“嗡”地一下什么也聽不見了。我的雙眼死死地盯住那個裝有10元錢的口袋,開始想象你發現錢后的種種情形。由于緊張,我開始渾身顫抖,腦門泌出了冷汗。

  “怎么了,孩子?”你察覺到了我的不安,放下手中的活,過來用手摸我的額頭:“呀,怎么這么燙?!來,我給你去找幾顆藥吃。”說完,你急匆匆地進了里屋。

  真是天大的好機會!還沒等大腦反應過來,我的手已經伸入了上衣口袋,把錢拿出來揣進了褲子里,然后長長地呼出了一口氣,心里的石頭總算落了地。

  我走進里屋,看見你正在找什么東西,忙得滿頭大汗。你看見我來了,微笑著說:“吶,那是藥,快吃了吧!”“哦。”我應了一句,走過去將幾顆藥丸吞進了肚子里。真苦啊,我皺皺眉頭。“唉喲,你說我這記性,到底放哪兒了呢?”你自言自語。“什么呀?”我隨口問道。“十塊錢。”你說,眉毛皺在一起,豆大的汗珠聚在下巴上,滴落下來。

  我沒有說話,抑或是我無話可說。我剛剛落地的心此刻又提了起來。“奇怪了,到底在哪兒啊?那錢除了明天你交給老師的還可以買一點菜回來吃的,你不是早就想吃牛肉了嗎?哎呀,十塊錢吶,十塊錢吶……”你便找邊絮絮叨叨地念到。

  我愣住了。我又一次意識到自己是多么地令人痛恨。于是我再也忍不住了,鼓足了勇氣,伴著哭聲喊了出來:“媽,媽!錢在我這兒,是我拿了錢,十塊錢在我這兒!”然后把十塊錢掏了出來,嚎啕大哭起來,我已不再在乎你會怎樣懲罰我,我只是想以此來使自己還有你好受一些。

  我以為你會打我,會罵我,可是,令我沒想到的是,你卻笑了。笑容猶如一朵含苞待放的茉莉花,含蓄,溫柔也不失熱烈,猶如太陽的萬丈光芒,灑在我的心上……

  啊,我又怎么能忘記你的微笑呢?你是我的媽媽,是我這輩子最愛的人。因為有你的微笑,我才不會失去信心,奮勇前進;“只要有你的微笑,我的生活就不會暗淡無光。”

五年級微笑作文 篇2

  每到四季時,總會有各個季節的代表事物露出他們的微笑,向人們展示出不同季節不同的風采。

  春天,我來到花園里漫步,一陣春風輕輕吹來,拂過花朵,花兒們好像不約而同接到了指令,爭先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠處看去,各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻,讓人陶醉。之后,我又走上前仔細觀察起來。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,桃花飽含熱情地微笑,面對著這和煦的春風,展示出春天的風采。

  夏天,我又來到了池塘邊,有幾只蜻蜓已經翩翩起舞了。我站在遠處看去,各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目,蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠,而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了,使荷花笑的更加燦爛,成為這炎炎夏日中一道亮麗的風景線,展現出夏天的風采。

  秋天,我又來到花園中,嗅到了一股淡淡的菊花香,遠遠地望去,各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞。“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉,顏色還艷得很,一條條的花瓣向四處綻開,使自己笑得更燦爛,展現出秋天的風采。

  冬天,我又來到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠遠望去,其中只點綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”,淡紫色的梅花如果不細看,就會把它和雪相融為一體,但是它那獨有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立,微笑著面對嚴寒,展現著冬天的風采。

  春天,桃花微笑著;夏天,荷花微笑著;秋天菊花微笑著;冬天,梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節的不同風采。四季的微笑,展示著四季的風采。

五年級微笑作文 篇3

  生活如歌,每一天,都是跳動的音符。

  微笑是陽光,它能驅散人們臉上的陰云;微笑是春風,它能趕走人們心底的冬色。

  當我做錯了事,懊悔莫及時,老師送我寬容的微笑──“沒關系,只要你及時改正就好”;當我面對困難徘徊猶豫時,老師給我鼓勵的微笑──“自信些,要敢于去嘗試,去挑戰”;當我取得了一點成績自我滿足不思前進時,老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁,不要停下前進的步伐”。

  老師的'微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿著“乘風破浪、揚帆遠航”的豪情,勇敢向前不退縮,順利跨越了學習道路上一個又一個障礙。

  感受著微笑的力量,我也把自己的微笑送給身邊的每一個人。

  早上進學校,見到老師,見到同學,微笑地問聲早。“你也早哇!”,收獲著暖人的回答,我又笑了。

  同學之間發生了小矛盾,說一聲“沒關系”,報以一個寬容的微笑。

  見到同學有困難,微笑著主動上前:“讓我來幫助你!”又一個微笑,伴隨著一聲“謝謝你”。

  當你向別人獻出你的微笑時,得到的同樣是一個甜甜的微笑。

  微微一笑,撐起一片艷陽天!

五年級微笑作文 篇4

  世上有一種不會調謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!

  把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。

  留一個微笑給傷痛,傷痛便會悄然地溜走,因為,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足;留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發抖,因為邪惡最恐懼的是面對真理的笑容;留一個微笑給善良,它們會發揚光大;留一個微笑給弱者,他會升起奮進的風帆……

  懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。

  微笑吧,你會發現這是一種多面多么高尚的美德——

  跌倒時,它給人們陽光般的援助;

  迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;

  失落時,它給人們清風般的慰藉;

  沖動時,它給人們天空般的胸襟……

  它總像人們寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風,饑餓時的一頓佳肴,干渴時的一場甘露……,在人們需要的時翩翩降臨。

  人生的樂趣莫過于微笑著面臨一切實可行,它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無語的禪宗;于是,從此微笑便成了一種態度,一種領悟,一種修行,只要你可以自信而不搖滾……

  把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將他們釀成幸福的美酒,享受一生。

五年級微笑作文 篇5

  在我們的生活中,到處都有微笑。在每個人的記憶中,也有種種年難忘的微笑,蒙娜麗莎神秘的微笑,張杰與謝娜幸福的微笑,劉曉慶甜蜜的微笑,空中小姐親切的微笑然而,在我的記憶深處卻珍藏著一個微笑,他時時刻刻鼓舞我奮進,激勵我振作,給我力量

  你是一個春日的下午,我一個人在路上游蕩,我月考考砸了,挨了爸爸一頓訓斥。“唉,怎么倒霉的事,全讓我趕上了!”我惡狠狠的踢著一塊石頭,發泄著心中的怨氣。

  隨著石頭的滾動,我抬頭看見一個坐在輪椅上的白衣姑娘正吃力的橫穿馬路。或許是因為“同病相憐”吧,我跑過去幫她。“謝謝,謝謝!”她一邊謝我,一邊自己用力搬動輪子。我偷偷的打量著她,心一下子縮緊了,一個潔白的裙擺下,只有一條腿,我看她不過十七八歲心想:真夠慘的,他一定比我更加灰心喪氣。可是當我注視她的臉時,我呆著住了,只是一張年輕的煥發著秦春熱情的臉,在晚霞映照下,更顯朝氣,在那上面找不出悲傷的表情。她正在向我微笑,是幸福、甜蜜的微笑。

  我禁不住地問:“你的腿?”話一出我就反悔了,這會是她痛苦的。誰知他并不在意,平靜地說:“一次意外這世上還是好人多,這部,今天又碰到了你。好了,謝謝,再見!”她向我揮揮手,又向我微笑,呆呆地注視著她。她仍就在微笑,向我微笑,向每個過路人微笑,向著生活微笑。此時,夕陽的余暉鋪灑在街道上,也給輪椅上白衣姑娘鍍上了金色光輝。

  我長長地出了一口氣,所有的煩惱都煙消云散了。和她比起來,我那點兒不順心的事又算什么呢!我有什么理由不微笑?我發現,每個人都在微笑,微笑有種神奇的力量,是那么美好。

  從那天起,我在經歷考試的失敗,困難的折嚰時,都會咬緊牙哼都不哼一聲,我孤獨無助,受人嘲笑,被老師批評時,我總會想起那個美麗的姑娘的微笑,那遠比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑,更美、更親切的微笑。

  這樣,我就更加堅強起來。

  這樣,我就情不自禁地微笑

五年級微笑作文 篇6

  即使是沒有生命的互聯網,會被微笑所感動。當悲傷和微笑一起誕生時,世界拒絕了悲傷,選擇了微笑。

  如果悲傷時一種罪,那我就用微笑代替。

  那天,我參加了一項英語比賽,對于英語還可以的我來說,那天的比賽簡直就是小菜一碟,可就是我這非常放松,放松得連考試題都沒有看完就答題的我輸掉了這次比賽。當晚,我非常后悔也非常傷心,后來我想了想,這次的比賽給了我一個嚴重的警告,這個警告也讓我有了一點點安慰,那就是要擺脫這次比賽失利的陰影,不然帶著這樣的心情下次考試照樣考不好。于是我擦干了淚水,和悲傷說了聲“再見”。以后,悲傷總是來敲我的門來找我。后來又幾次悲傷也來敲了我的門,都被我還以微笑拒絕了。

  如果悲傷是一種罪,那我就用微笑代替。

  從我學會微笑的那一天起,就被告知悲傷是錯誤的,從此,我就像一個有生命的木偶一樣,在臉上刻上了微笑,也許在我的內心是悲傷的,但我不會讓別人知道。有時悲傷會像一個小天使一樣出現在我身邊,因為我知道人不可能只擁有一種表情。于是晚上我就會望著天空的月亮默默的流淚,讓悲傷的小天使在我的心境里肆無忌憚的馳騁,留下酸楚的感覺……

  如果悲傷是一種罪,那我就用微笑代替,我會怎么做,因為我知道,今后的路還很長很長……

五年級微笑作文 篇7

  微笑,是嘴角微微翹起,眼中流露出暖意的笑容,擁有它,可以讓自己變得更有力量,也可以讓他人覺得溫暖和快樂。

  在生活中,紛繁復雜的事情有很多,面對命運,微笑會讓人變得更加自信和堅強,會讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。

  在自己面對困難的時候,我們不應害怕,也不能后退。跌倒了沒什么,可怕的是一蹶不振。一個人遇到困難,如果每天都是愁眉苦臉的,每天都想著困難是多么的強大,自己是多么的無能為力,這樣的消極心態就會嚴重的影響他解決問題的積極性,往往時間揮霍了,困難還是在那里,甚至變得更糟。但如果一個人遇到困難,對自己、對他人都時刻保持微笑狀態,給自己加油、鼓勁,讓自己自信起來,那么他的思維也會靈活起來,執行力也會加強,周圍的人也會因為他的微笑而靠近他、幫助他,最終走出困境。

  在自己所愛的人面對困難的時候,當他們感覺到困惑、難過、無望的時候,我們要堅定的握起他們的手,給予他們一個堅定的微笑,讓他們相信自己能夠戰勝困難,而自己會陪伴在他們身旁,成為他們堅實的后盾,攜手度過困境。

  當一件自認為對自己不利的事情發生的時候,我們忿忿不平想要指責別人的時候,傷害感情的話將要脫口而出的時候,我們應該讓自己微笑著面對,試著讓自己平靜下來,平心氣和的和“對手”談一談,也許存在著什么誤會,也許讓對方意識到事情的不公,最終可能整個事情將會重新洗牌,事情的結果朝著有利于自己的方向發展。微笑著處理矛盾的結果往往比爭吵而產生無果而終或激化矛盾的結果要好得多。

  當別人因為誤會等原因無端指責我們的時候,我們不能用“以暴制暴”的方式來處理,這樣很有可能使矛盾升級,讓原本無事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽完對方的職責,必然可以從話語中分析出對方情緒激動的問題所在,那么有的放矢的解決問題就會容易的多。

  微笑,不是示弱,微笑,是一種力量,微笑,表達的是溫暖你我的態度,一個微笑往往可以改變一件事情的發展方向,從而可能改變一個人的一生。所以無論在什么時候,我們都要用積極的態度去越過矗立在面前的每一座山峰,微笑著面對人生每一次挑戰,努力打造幸福的人生。

五年級微笑作文 篇8

  生活中的笑千姿百態,笑中有喜有憂……有的時候想吃了蜜一樣甜,有時候又像吃了苦瓜似的。

  耶!這次測驗100分,別提我心里有多高興,簡直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥似的,邁著輕快而有序的步伐快快樂樂地走上了回家的路,很快到家了,我急忙告訴媽媽這次測驗得100分的事情,媽媽高興極了,讓我繼續保持這樣的成績,還煮了我最愛吃的。得到了同學們的贊嘆,得到了老師和媽媽的表揚,得到了親人的贊揚……

  可是,在爸爸面前,我卻怎么也炫耀不起來,爸爸只是淡淡的跟我說:“這次成績是考得非常不錯,但是你如果驕傲了,開始覺得自己什么都懂了,不努力了,那下次只能是退步的表現。假如你在那些成績不好的同學面前炫耀你自己的成績,同學會怎么看待你,當下次別人用自己努力得來的成績而且比你好,在你面前炫耀,你覺得你會是什么感受。所以成績好,不代表一直都會那么順利,必須學會努力,不管成績如何,都要繼續努力……”唉!這次口算比賽又沒獲獎,以后一定得加強啊。放學回家的我,放慢了腳步,背著沉重的書包,走上回家的路……

  回到家,我奔向房間,開始痛哭起來,哭累了,就拿去筆去做作業,當我看到那一堆堆數字,一道道難題的時候,瞬間,我的眼睛充滿了淚水,淚水滴在作業本上,滴在筆尖下,就這樣一邊哭一邊作。做完作業的本子留下了眼淚的痕跡,寫完作業的我隨手拿起一本書看了起來,書上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊,失敗是為下一次的成功做準備,即使失敗了也要微笑著面對,微笑著努力,要向那些優等生學習,為那些暫時落后的同學加油鼓勵。這兩種滋味,相信你一定嘗試過吧!在面臨第一種滋味的時候,一定要謙虛,面臨第二種滋味的時候,一定要學會微笑著面對。在成長的道路上,必定要學會微笑,因為微笑是生活中必不可少的。

五年級微笑作文 篇9

  微笑,似蓓蕾初綻。

  這朵花,植根于美好的心靈。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽春。盡管,未來的歲月里,還會有風風雨雨,但心靈的花蕾上,總是閃爍著信念之光。微笑的風采,包含著豐富的內涵。

  它是一種激發想像和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是對成功的嘉獎。在逆境中,微笑是對創傷的理療。微笑像一杯熱茶,滋潤我們干涸的心田微笑如冬日陽光,幫助我們驅走一切的寒冷微笑是冬日的暖陽使你感受到了冬天的溫暖想要生活的快樂,最重要的就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌,你只能畫你自己的畫,你只能做一個由你的經驗、你的環境和你的家庭所造成的你。不論好壞,你都得自己創造自己的小花園;不論好壞,你都得在生命的交響樂中,演奏你自己的小樂器。微笑能改變你的生活,史坦哈已經結婚18年多了,在這段時間里,從早上起來,到他要上班的時候,他很少對自己的太太微笑,或對她說上幾句話。史坦哈覺得自己是百老匯最悶悶不樂的人。

  后來,在史坦哈參加的繼續教育培訓班中,他被要求準備以微笑的經驗發表一段談話,他就決定親自試一個星期看看。

  現在,史坦哈要去上班的時候,就會對大樓的電梯管理員微笑著,說一聲“早安”;他以微笑跟大樓門口的警衛打招呼;他對地鐵的檢票小姐微笑;當他站在交易所時,他對那些以前從沒見過自己微笑的人微笑。

  史坦哈很快就發現,每一個人也對他報以微笑。他以一種愉悅的態度,來對待那些滿肚子牢騷的人。他一面聽著他們的牢騷,一面微笑著,于是問題就容易解決了。史坦哈發現微笑帶給自己了更多的收入,每天都帶來更多的鈔票。

  史坦哈跟另一位經紀人合用一間辦公室,對方的職員之一是個很討人喜歡的年輕人。史坦哈告訴那位年輕人最近自己最近在微笑方面的體會和收獲,并聲稱自己很為所得到的結果而高興。那位年輕人承認說:“當我最初跟您共用辦公室的時候,我認為您是一個非常悶悶不樂的人。直到最近,我才改變看法:當您微笑的時候,充滿了慈祥。”

  你的笑容就是你好意的信使。你的笑容能照亮所有看到它的人。對那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無睹的人來說,你的笑容就像穿過烏云的太陽;尤其對那些受到上司、客戶、老師、父母或子女的壓力的人,一個笑容能幫助他們了解一切都是有希望的,也就是世界是有歡樂的。

  今天你微笑了嗎?

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