【精華】趣事五年級(jí)的作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的趣事五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
“雨欣，起床了，今天是開學(xué)第一天，要早點(diǎn)到，你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎？想的話就快點(diǎn)起床吧。”媽媽催促道。“哦，我知道了，媽媽。”林雨欣慢悠悠地從床上爬了起來。她起床后就開始快速的挑衣服，然后讓媽媽幫她換上，她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā)，她梳著兩個(gè)羊角辮，最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。
吃完早餐后，她坐上了私家車，汽車在馬路上行駛著，不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了，于是她就躺在坐墊上，瞇了幾分鐘。過了一會(huì)兒，她就來到學(xué)校門口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門口，仰望著學(xué)校，她從來都沒有見過這么大、這么美的學(xué)校，她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，她誰也不認(rèn)識(shí)，也不知道跟誰做朋友，只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。
林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周圍都種滿了樹，樹上開著嬌美動(dòng)人的花兒，其中有一棵最特別的樹，樹上開的不是花兒，而是書！還有一棵，樹上都是彩色的圓形果實(shí)，她走到那棵樹前面，摘了一顆果實(shí)，她小心翼翼的剝開皮，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物，她很驚訝，因?yàn)榱钟晷缽膩矶紱]有見過這么奇特的樹。她一直走啊走，知道走進(jìn)了她的課室。
莫雯雯老師熱情地說：“你好，我是莫雯雯老師，我是三年級(jí)三班的班主任，你以后就叫我莫老師好了，請(qǐng)隨便坐。”林雨欣微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了課室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)課，莫雯雯老師介紹了自己，然后安排座位。恰巧，蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊，于芳芳和莫雪兒坐在了一起，肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。
下課后，蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說：“我們做朋友吧，我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩，但看她這么熱情，便馬上喜歡上了她，說：“可以啊，我叫林雨欣。”
趣事五年級(jí)的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，同學(xué)們都紛紛回到教室，這一節(jié)是魔法課，同學(xué)們都想學(xué)習(xí)魔法，所以一窩蜂的擠進(jìn)了教室。
莫雯雯老師來了，同學(xué)們都激動(dòng)無比，有的在小聲的竊竊私語，“誒，你說魔法是怎么樣的？你見過魔法嗎？”“誒，你覺得魔法真的真的是真的嗎？”莫雯雯老師準(zhǔn)備好備課件以后，就開始上課了，她拍了拍桌子，說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜！現(xiàn)在開始上課！”“上課”莫雯雯老師有力地說。接著，全班同學(xué)都站了起來，這感覺就好像整個(gè)班都高了許多。
開始上課了！莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法，接著演示了一下，那可精彩了！莫雯雯老師將一個(gè)書本變成了一個(gè)好吃的甜品，全班同學(xué)都“哇”的一聲叫了出來！因?yàn)橥瑢W(xué)們從來都沒有見過這么神奇的事兒，夏凌漠第一個(gè)跑過來，向老師求學(xué)，莫雯雯老師對(duì)大家說：“別急，請(qǐng)同學(xué)們坐好，我現(xiàn)在就給你們買人發(fā)一個(gè)魔法球，這樣會(huì)更幫助你們學(xué)習(xí)魔法。接著，同學(xué)們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學(xué)們先安靜，說安靜就安靜，教室里靜的很，然后魔法球就自動(dòng)飛到了同學(xué)們的座位上了，“我要粉紅色的！”“我要藍(lán)色的！”“我要綠色的！”一番吵鬧后，課室終于安靜了下來，同學(xué)們都得到了自己喜歡的魔法球。
夏凌漠炫耀說：“瞧瞧，我這個(gè)魔法球多好看，黑色的，霸氣！你們的什么粉紅色的，黃色的，老土！”
這時(shí)，于芳芳站出來說："誰說的！我們這是童真！哼！"
“哼什么哼呀！真小孩子氣！”夏凌漠隨口一說。
“你才小孩子氣呢！我發(fā)誓，我跟你勢(shì)不兩立！走著瞧啊！”于芳芳很生氣。
夏凌漠本來只是想嚇唬嚇唬她的，沒想到她竟然這么生氣！管她去了，難不成我還怕他？
趣事五年級(jí)的作文 篇3
我讀過好多有趣的書，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書故事吧！
有一次，我和媽媽到新華書店里看書，我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻，覺得很好看，就想要把那本書讀完。但是那本書很厚，得有我的小拇指豎過來那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。
看了半個(gè)小時(shí)，媽媽說：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來，好不好？”正在讀書的我，不想放下手中的書，便說：“好呀，但是你先讓我讀完這本書好不好。”媽媽著急的說： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來看！”我說：“媽媽，要不你給我買了這本書？”“不行，這里的書太貴了。”
在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買了那本書。
有一次，我在家里洗腳，抱著一本書，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時(shí)，爸爸來提醒我，讓我別看書了，去睡覺。雖然我聽見了，但我不去做。因?yàn)槲以诳磿兀≈灰铱匆姇饋砜矗贿^爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因?yàn)檫@個(gè)，我被爸爸批評(píng)了，爸爸說：你看書是好事兒。但是，你不能光看書，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害眼睛的，你要休息一會(huì)。
還有一次，爸爸給我買了《查理九世》的書，有十來本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點(diǎn)點(diǎn)可怕，但是我非常喜歡看。
俗話說的好“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”我對(duì)書這個(gè)東西，百看不厭。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
學(xué)校是個(gè)無聊的地方，每天同學(xué)們都要去無聊的學(xué)校，無聊的課，沒有一點(diǎn)好玩的事，但是每次課間都能痛痛快快的玩一場(chǎng)，其中也會(huì)發(fā)生許多好玩的，搞笑的事…………
今天，就發(fā)生了一件非常有趣的事。“叮，叮，叮叮”下課了，“龍哥”第一個(gè)沖出教室，他的兄弟們也跟著他沖出了教室，我們這個(gè)班在三樓，他們趴在扶手上，往下看對(duì)下面的小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。
突然，“龍哥”對(duì)他的兄弟們說：“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個(gè)接一個(gè)的回答。“沙沙，沙沙”聽，他們已經(jīng)開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上，接著，他的兄弟們個(gè)個(gè)兒也摔了一跤………
“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我們個(gè)個(gè)都笑了起來這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事。“哈哈哈，哈哈哈”。
趣事五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)夏日的午后，天空萬里無云，陽光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐，向河邊走去，我們一起去釣魚。
到了河邊我探身一看，河里的魚時(shí)不時(shí)泛起一陣陣波浪，爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，輕輕把魚鉤丟入小河中，還沒過一會(huì)爸爸就釣了兩條魚。我決定要親自上陣來釣魚，我“嗖”的一聲把魚線甩到水中，緊張的.注視著水面，看到一點(diǎn)動(dòng)靜，我就立刻收線，美滋滋的想：呵呵，肯定釣了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團(tuán)海草。爸爸媽媽見了，哈哈大笑起來。
我重新下鉤，過了一陣，水面上有動(dòng)靜了，魚漂在上下浮動(dòng)，興奮的我使足渾身力量猛地一提魚桿，卻什么也沒有，這時(shí)爸爸告訴我：“剛才只是魚兒在試探，并不是真正地在吃魚餌，要等魚線上的“魚漂”全部沉下去那便是魚兒上鉤。不一會(huì)兒，魚漂在上下浮動(dòng)，我準(zhǔn)備把魚鉤提起來，突然，想到了爸爸跟我說的話，暗暗的告訴自已，要沉住氣，這時(shí)魚漂完全沉下去了，我心里一陣暗喜，使勁地一拉魚桿，我感覺到魚桿沉甸甸的，一條大魚隨著魚線躍出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一條鯽魚活蹦亂跳，我高興極了，這是我第一次釣到這么大的魚。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的同心協(xié)力，我們共釣到了十多條小魚和兩條大魚，直到太陽落山，我們還“魚”興未盡，依依不舍地離開河邊。回到家，媽媽把魚做成了一鍋鮮美的魚湯，哇，好香啊，這一鍋鮮美的魚湯，既包含我們勞動(dòng)的幸福，又蘊(yùn)涵著我們一家的溫馨與快樂。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
書是我的老師，它教會(huì)了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識(shí)海洋遨游；書是我的朋友，它伴我成長(zhǎng)。這次，我和它又發(fā)生了一些趣事。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個(gè)上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鉆進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí)，我肚子已是饑腸轆轆。不一會(huì)兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說：“快吃吧，別讓它涼了。”我雖然答應(yīng)了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對(duì)我說的，我轉(zhuǎn)身就忘了。
正當(dāng)我看得津津有味地時(shí)候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會(huì)說我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了。可是意外事情發(fā)生了；因?yàn)槲业难劬�是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔里，讓我連著打了幾個(gè)噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄臟了，結(jié)果讓我難受了半天，媽媽見我房里有動(dòng)靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。
還有那一次六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一本《馬戲團(tuán)》。回到家，我又如饑似渴地讀起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應(yīng)著，但卻舍不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實(shí)實(shí)去洗澡。洗完后，我又來到書桌上，接著看。已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了，“早點(diǎn)睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。
終于讀完了，我拖著疲憊的身體躺在床上，一會(huì)兒就睡著了。第二天，媽媽對(duì)我說：“昨天晚上讀書，都忘記關(guān)臺(tái)燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒關(guān)，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。
書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因?yàn)橛心悖业娜粘Ｉ畈艜?huì)多姿多彩。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
童年就好像一片一望無際的果園，在這個(gè)“果園”里，所有結(jié)的果實(shí)，就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天，我就借此機(jī)會(huì)，從這個(gè)“果園”里摘下一個(gè)令人難忘的果實(shí)請(qǐng)大家品嘗吧！
三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校為了讓慶祝母親節(jié)，并讓我們體驗(yàn)做媽媽的辛苦，展開了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng)，讓我們帶一個(gè)雞蛋來到學(xué)校，讓我們保護(hù)它直到放學(xué)。聽了這個(gè)活動(dòng)，我心想：這有什么難的？不就是不讓雞蛋碎嗎？就等著我把完好無損的雞蛋帶回家吧！可誰知道，原來這并不是那么好做的。于是，我?guī)е业摹暗皩殞殹迸d沖沖地來到學(xué)校，拿出保護(hù)它的“臥室”——一個(gè)堅(jiān)固的鐵盒子，但我又害怕它會(huì)被這盒子碰碎，便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床，然后蓋上蓋子。“這下，它總不會(huì)碎吧！”
我高興地對(duì)自己說，并給它取了個(gè)名字“寶寶”。想不到，在這個(gè)活動(dòng)里，連我這個(gè)平日里大大咧咧的女孩，竟也能對(duì)自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是，才短短的一上午時(shí)間，就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。
有些女生有的對(duì)自己的“蛋寶寶”格外珍視，走到哪里就帶到哪里，就差點(diǎn)沒有含在嘴里了，卻一個(gè)不小心，讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來，摔在地上；有的拿出彩筆，想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了，一下子就把蛋殼給戳破了；還有的把她們的“蛋寶寶”當(dāng)成玩具，一下下地拋著玩，卻一個(gè)失手，結(jié)局可想而知……而男生呢？他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”，三三兩兩地聚在一起，把他們的蛋互相碰著玩。一個(gè)個(gè)“寶寶”就這樣一個(gè)接一個(gè)，前赴后繼地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對(duì)“寶寶”的命運(yùn)擔(dān)憂起來。伴隨著提心吊膽的感覺，我度過了一個(gè)上午。看來，這并沒有那么簡(jiǎn)單啊！不過令我高興的是到了下午，“寶寶”依然平安無事，靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開盒子，摸了摸它的身體，對(duì)它說：“你可不能碎啊，我會(huì)好好保護(hù)你的！”
快放學(xué)了，此時(shí)，“寶寶”依然安然無恙，我也不禁松了口氣，心想：快回家了，可不能再讓它離開我！于是，我打開盒子，拿出“寶寶”并放在桌子上，正準(zhǔn)備再鋪一些餐巾紙的時(shí)候，竟習(xí)慣性地一翹桌子，接著，“啪”，多么令人心碎的一聲啊！隨著這聲音，“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時(shí)，“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水啊！我心里愧疚極了，但是這個(gè)悲劇已經(jīng)發(fā)生了，我只能忍著眼淚，把“寶寶”送進(jìn)了垃圾桶。
雖然，這結(jié)局有點(diǎn)令我接受不了，但是，這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實(shí)又甜又澀，但確實(shí)令人回味無窮且有趣。
趣事五年級(jí)的作文 篇8
上午興趣班結(jié)束后，媽媽把我們帶到小姨家，只見小姨從車庫(kù)里拿出好幾袋東西，我好奇地去翻了一下，里面都是一些濕濕的肉串和魚，小姨走過來說：“不要亂動(dòng)，這是一會(huì)兒燒烤要用的。”我高興地跳了起來。
我們大大小小七個(gè)人擠在一輛車子里，一路上有說有笑，不一會(huì)兒就來到了生態(tài)園。我們每個(gè)人拎著幾個(gè)袋子，走到了樹林里面，那里有許多亭子。我們選了其中一個(gè)坐下來，把東西都放到里面的桌子上。小姨首先把爐子拿出來，放上炭，可怎么也發(fā)不著，這下，我們可忙開了，有的撿柴，有的去拿紙，還有的拿蠟燭油滴在炭上，我在一邊拼命地用嘴巴吹，忽然一陣風(fēng)吹來，把煙都吹到了眼睛里，我捂著眼睛慌忙逃開了。這時(shí)，我們已經(jīng)饑腸轆轆了，望著一大盆肉串不能吃，我們幾個(gè)小孩都叫了起來。還是媽媽聰明，不知道從什么地方撿來了很多木柴，吧它們像堆積木一樣堆起來，再把炭放在上面，然后點(diǎn)燃火，還用一張紙不停地扇風(fēng)。沒一會(huì)兒，炭就變得紅紅的了，小姨趕緊把它放進(jìn)了爐子里，我們迫不及待地拿著想吃的放上去，那些好吃的在架子上烤得嗞嗞直響，我的口水都快流出來了，趕緊拿起一串骨肉相連，大口吃了起來，啊，真香啊!一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)盤子里都讓我們吃空了，厲害吧!接下來的節(jié)目就是大人們悠閑地坐在草地上聊著天，我們幾個(gè)跑進(jìn)樹林玩起了捉迷藏。
美好的時(shí)光總是過得很快轉(zhuǎn)眼間太陽就快下山了，我們只好收拾好東西，帶著滿懷的好心情回家了。
趣事五年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)快樂、溫馨的家。每天晚上我們的快樂小屋里都會(huì)傳出陣陣笑聲。不信，你聽。“哈哈……”聽到了吧？我爸爸爽朗的笑聲又傳出了窗外。今天是什么事呢？告訴你吧，我家又發(fā)生了一件趣事。這還得從一個(gè)月前說起。
那天晚上，我鄭重其事的召集全家人舉行了一個(gè)家庭會(huì)議。會(huì)議開始了，我清了清嗓子說：“各位家長(zhǎng)好，前幾天老師教了我們一些節(jié)水知識(shí)。這些天我觀察了咱家的用水情況，發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)水漏洞，我想請(qǐng)大家想一些有效的節(jié)水方法。”“是呀，我也感覺咱家用水得控制一下啦！”奶奶頭一個(gè)贊同。“是呀，是呀，咱家的水表連續(xù)幾個(gè)月走高了。”爸爸、媽媽邊說邊連連點(diǎn)頭。“請(qǐng)安靜，既然大家有共識(shí)，我決定舉辦一個(gè)“節(jié)水金點(diǎn)子”大賽。誰想出最妙的節(jié)水方法，并且行之有效，誰就獲得金獎(jiǎng)。一個(gè)月后頒獎(jiǎng)。”“我先說，”細(xì)心的奶奶搶著發(fā)言，“我可以用淘米水洗頭，因?yàn)槲衣犝f用淘米水洗頭能滋養(yǎng)頭發(fā)，說不定我這么用下去還能返老還童呢！”“哈哈…...”奶奶的話逗得我們?nèi)胰斯笮Α！拔铱纯照{(diào)水不停的滴著，浪費(fèi)了很可惜，我用個(gè)桶接著，可以用來澆花。”爸爸說。“你這個(gè)著的確很妙，不過我還有高招。”媽媽得意洋洋地說，“我每次洗衣服的水倒了太可惜，我可以用來拖地和沖廁所，來個(gè)廢物利用，怎么樣！”“到底誰的辦法節(jié)水最有效，我們一個(gè)月后見分曉吧！”看到大家躍躍欲試，勁頭十足，我心里樂開了花。
第二天，我便看到爸爸往空調(diào)軟管下放了一個(gè)水桶；媽媽也開始注意洗衣水的使用；我也把每天的洗腳水倒入衛(wèi)生間爸爸新買的大桶里，沖廁所用；奶奶的淘米水美容法也開始實(shí)施……
一個(gè)月后的今天，頒獎(jiǎng)大會(huì)如期舉行。“各位長(zhǎng)輩，大家在這一個(gè)月各使妙招，因此咱家水表本月比上月少走10個(gè)字，節(jié)水初步收到了成效！”我自豪地宣布。“太棒啦！”爸爸媽媽和奶奶都情不自禁地鼓起了掌。“誰的妙招最終得勝呢？”看著大家期待的目光，我接著說，“下面，我宣布比賽結(jié)果：最佳節(jié)省獎(jiǎng)——媽媽；最佳美容獎(jiǎng)——奶奶；最佳實(shí)用獎(jiǎng)——爸爸。”
“哈哈……咱們都是節(jié)水能手呀！”從我家又傳出陣陣掌聲和歡笑聲。你說這事有趣不？