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五年級科學作文

時間:2021-11-09 17:39:10 五年級 我要投稿

【必備】五年級科學作文匯編8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級科學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級科學作文匯編8篇

五年級科學作文 篇1

  期盼已久的秋游終于來臨,可同學們好像并不是特別開心,為什么呢?原來大家都在為天氣發愁呢!今天早上起來時,我看見窗外飄著濛濛細雨,心情一落千丈。心想,今天這鬼天氣真不給力啊。到校沒多久,雨公公仿佛知道了我們的心聲,慢慢的雨停了。同學們的臉上個個露出了笑臉,蹦蹦跳跳地坐上大巴車,來到了我們此次秋游的目的地——浙江省科技館。

  科技館共分為三層,一樓主要講了自然氣象和人們探索宇宙奧秘的過程;二樓主要講了人工智能,有機器人、監控等等;三樓主要是體驗區。同學們有序的參觀,在三樓體驗過程中,還發生了一件很有趣的事情:在體驗“登陸月球”這個項目時,因為每次只能限坐6人,不知為什么,輪到我們這組進去的時候來了7人,最后一個進來的張亦辰只能站在一旁,被我們親切地稱為“管家”,他在整個過程中幫我們拿背包,程子軒還跟他開玩笑說:”管家,來一瓶可樂。“當模擬到月球爆炸時,張亦辰發現了緊急逃身按鈕,他焦急的喊到:“快按緊急逃身按鈕,快按緊急逃身按鈕!”我們哈哈大笑。體驗區還有許多好玩的項目:萬花筒、手動發電風扇、方輪車……

  其中最好玩的就要屬于方輪車了。說起方輪車,故名思意,就是方形輪子的車。規則要求身高需達到1·5米的同學才能體驗,通過雙腳踩動踏板騎行來讓它前進,更可惡的是,設計的路都是凹凸不平,很容易卡住,一圈騎下來兩腿發麻,氣喘吁吁。

  這次秋游讓我記憶猶新,在體驗中收獲了新知,提高了綜合能力,養成了良好的習慣,讓我受益匪淺。

五年級科學作文 篇2

  終于盼到了周末,爸爸、媽媽這回總算有時間,可以帶我到科技館去參觀了,我心里別提有多高興了!

  武漢科技館內的展覽內容,一共分為三大部分:首先,我們參觀的是航天知識展,觀看了我國自行研制和發射的第一顆人造地球衛星——東方紅一號,以及通信衛星、東風Ⅱ型導彈、長征系列火箭、飛行艙等,媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。

  接著,我們參觀的是聲、光、電磁展,從一樓至三樓的展廳里,擺放著49個實驗裝置。每個實驗設備,都標著它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學實驗裝置,顯示出科學的奧妙無窮,真是又稀奇、又有趣,我覺得最好玩的要算是“魔燈”了,在小桌上放著一個管好光滑透明的玻璃圓球,里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線,當我用手觸摸圓球時,其中一部分光線像施魔法一樣,集中到我的手心上來,這是輝光發電的一種表現形式。玻璃球體內充有兩種以上稀薄的惰性氣體,在高壓電場的激發下,惰性氣體便會發出光來。由于高壓電場對大地的電容基本是均勻的,當人體靠近時,改變了電容的分配,也就改變了電場的分布,于是發光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。

  最后,參觀的是《院士科技影視廳》,這里介紹了我們武漢地區48位中國科學院院士和中國工程院院士的情況,我被老一輩科學家“獻身、創新、求實、協作”的科學精神和先進事跡深深感動,我一定要好好學習,將來也要向他們一樣。

五年級科學作文 篇3

  體驗科技北京,暢想世界城市——科技大講堂走進京師實驗小學。

  今天,李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學實驗。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同學們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩住,原來罐子里裝了一點水,所以易拉罐才能平穩地放在水瓶上,這個小實驗告訴我們了“平衡性”。同學們熱烈鼓掌,臉上洋溢著滿足的笑容。

  接著,把一個乒乓球放進裝滿水的水盆里,用衛生紙把一根細長的吸管用力地擦,李老師把吸管對著平靜的水面,乒乓球緩緩的流動了,不一會就到了吸管的位置,我十分驚訝,接著把一個又大又圓的.蘋果放進水盆里,原以為蘋果會沉到水底,可奇跡發生了蘋果竟漂浮在水面上,老師用擦干凈的吸管隨意地指引蘋果漂移,在做的同學個個目瞪口呆,通過這個實驗告訴了我們靜電可以引導小物品的“路線”。

  隨著時間的流逝,不知不覺就到了說再見的時候,我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那么多的科學道理,我以后一定多讀一些科技書,開闊開闊自己的視野。

五年級科學作文 篇4

  有的人想當白衣天使——醫生;有的人想當大老板;有的人想當歌手……而我想當一+位偉大的科學家呀!

  我好想當一位偉大的科學家。因為我要發明一種新儀器,這種新儀器可以幫助家長干活,檢查我們小學生的作業,讓家長覺得不那么疲勞。

  我好想當一位偉大的科學家。因為我要發明一種新型的房子,讓人們過上更好的生活。這種房子外型特別漂亮,而且遇上地震,也不會塌。這種房子還送三個機器人。二個看守房屋,一個在屋子里照顧客人。屋子里的機器人有各式各樣的功能。如果你家有人生病了,它就會背上你到醫院里看病。而且這種機器人不用充電,只要有垃圾,它們把垃圾放到嘴里,過了一會兒,只要它消化好了,再把垃圾吐出來,就會把垃圾變成各式各樣的小東西,這種小東西照樣能用,。這種房子有許多按鈕。那些按鈕還是有功能的。只要按下黃色按鈕,浴室就會自動準備溫水。讓你去洗澡,還可以定時洗澡呢!青色按鈕,是把你的屋子里的空氣變得更清新。紅色按鈕,是讓你的屋子里特別暖和。還有藍色按鈕,是讓你的房子里很涼爽。這種房子經濟有實惠。

  假如我長大真的成為了一位偉大的科學家,我會為人們做出更高級的機器,讓人們更加方便,更加容易的去干一件非常困難的事。現在我要好好學習,實現我長大后的理想!

五年級科學作文 篇5

  (一)播種

  第一天,我開始了觀察綠豆生長的任務。

  這項任務總共有六項,一:研究綠豆生長與水的關系。二:研究綠豆生長與溫度的關系。三:研究綠豆生長與空氣的關系。四:研究綠豆生長與光照的關系.五:研究綠豆生長與土壤的關系。六:研究綠豆生長與肥料的關系。由于材料有限,今天先做一,二, 三,五條項目。我按照說明書上的方法去做,不一伙兒就做好了,瞧!期待明天綠豆會生長到什么程度

  (二)發芽

  第三天,對照組一毫無變化,實驗組一有一顆殼已經破了一點兒,對照組二毫無變化,實驗組二有一顆的殼破了,對照組三有兩顆的芽已經冒了出來,一顆殼破了,實驗組三毫無變化,對照組五毫無變化,實驗組五最讓人欣喜,有兩顆的芽已經支撐著它們向上茁壯成長,另一顆的殼破了,真讓人開心,不知明天又會發生什么變化,真讓人期待!

  第四天,對照組一毫無變化,實驗組一毫無變化,對照組二有一顆的殼破了,實驗組二有兩顆的芽已經冒了出來,對照組三有兩顆的芽冒出來一大截,實驗組三有一顆的芽伸出來半厘米高,對照組五有一顆的殼破了,有一顆的芽伸出半厘米,實驗組五三顆的芽全部伸出達一厘米,真讓人欣慰!

  (三)成長

  第五天,對照組一毫無變化,實驗組一有兩顆的芽伸了出來,真好看,對照組二三顆的殼都已經破了,實驗組二三顆的芽伸出來一厘米,對照組三有一顆的芽伸出一厘米長,有兩顆的芽伸出兩厘米長,實驗組三三顆的芽都伸出一點五厘米,對照組五三顆的芽也伸出一點五厘米,實驗組五三顆的芽都伸出長達三厘米,真是太厲害了!!綠豆竟然能長這么快,好高興啊!

  第七天,但綠豆們的生長速度令人大吃一驚,比較突出的是對照組三,對照組五,實驗組三,實驗組五,它們的芽都伸長到了五厘米及以上,實驗組二和實驗組三的芽也都在瘋狂的生長,其他組的綠豆毫無變化。哇塞!真夠牛的!贊一個,只用了區區一天半啊!

  (四)枯萎

  第十天,一些組的幾顆綠豆已經開始枯萎了,之前長得最快的幾個組枯萎的最快,這六個組都已經長出果實來了,接下來需要重點關注的是研究光照的組別,加油!

  第十一天,真令人吃驚,在黑暗里生長的綠豆竟然同在光明里生長的綠豆并駕齊驅!接下來再經過幾天的觀察,基本可以確定綠豆的生長需求了。

  (五)結論

  第十三天,觀察綠豆與溫度的試驗基本可以告一段落了,實驗結果是:綠豆的生長需要一定的溫度。

  第十四天,我又得出了兩個結論,一:綠豆的生長必須需要水分才能成功發芽。二:綠豆的生長不需要光照。實驗漸漸接近尾聲了。

  第十五天,結論已全部得出。綠豆的生長需要一定的空氣。可惜的是對照組三的實驗已經失敗了,因為袋子漏氣了。綠豆的生長不需要土壤,但如果有土壤會生長的更好。

  我們身邊存在著很多科學的知識,我們要動手將身邊的科學以實踐的方式表達出來。通過這次實驗我學到了很多知識,鍛煉了自己的動手能力,期待著下次,我還能有機會,做這種精彩的實驗。

五年級科學作文 篇6

  我有一個遠大的理想,就是當一名偉大的科學家。

  當科學家有很多好處,比如能把許多的難題攻克掉,還能從這些被攻克的難題中挑選出有價值的,造出能為人類提供方便的東西。或許還能讓人們去探索外面的世界呢。尤其當自己被別人贊揚的時候,被載入青史時,那一刻那種自豪感覺真是沒法形容了。我覺得科學家是偉大的,因為他們為人類的發展起到了關重要的作用,如果沒有他們,就不會有現在這么發達的科技,如果沒有他們,將會給人們帶來很大的不便。

  不過有句俗話說得好:有利必有弊,當科學家也不是只有好處的,還有一些壞處。首先,科學家不可能只坐在電腦前,打幾個字就行了,科學家也不像玩電腦那樣,不用擔心這,不用擔心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住,還要在紙上寫上各種各樣的算式。而且,他們是冒著生命危險做試驗,有可能直接在試驗室中死去。最可怕的是要放棄自由,在實驗室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書,在這些書中尋找答案。他們的目的只有一個那就是把試驗做成功。

  雖然當科學家要犧牲許多許多,但一想到能為民造福,我的這個理想就永遠不會改變。

五年級科學作文 篇7

  今天下午,下課時,我正在看課外書。陳潭學的媽媽走了進來,哇!她可是科學老師呀,她以前還給我們上過課的呢,我心里驚喜極了。今天,陳譚學的媽媽將會教我們什么有趣好玩的知識呢?不知道還有沒有什么獎勵呢?我記得上一次,我可是拿到一只漂亮的汽球當獎品呢!

  上課了,我們今天上課的內容是“我愛蠶寶寶”。我以前認為,蠶寶寶很臟的,就象一只會爬的小蟲子,身上都是黑點點。現在我明白了,這些不是它拉的大便,而是它用來呼吸的東西。老師說,要是我們把蠶寶寶的頭放進水里,它會不會窒息呢,當然不會了,它可厲害了,它有那么多的呼吸孔孔,可不要以為它象我們人類一樣只靠鼻孔呼吸,這下好極了,我可以回家考媽媽去啦!果然,媽媽果真被我難倒了。

  我還知道了蠶寶寶的一生是很短暫的,長成飛蛾的時候,產卵后,它就會死掉了,我感到好悲劇啊!蠶寶寶的卵是個淡黃色的,如果是黑褐色的時候,它就要破殼了,它還要經歷蛻四次皮,才能成為蠶寶寶,它的身體長大了,皮還沒有長大,就只能要換新衣服了,它要經歷換四次新衣服。蠶寶寶睡覺的時候不象我們人一樣,它的頭是翹起來睡覺的,它吐的絲可神了,它不僅可以做蠶絲被、蠶絲的圍巾,還有蠶絲的衣服。不過,它還要拉大便的,它的便便可神奇了,還可以用來治病的。蠶寶寶的身上還有毛,能防治細菌的,能保護身體的。尾巴上還有尾刺的。后來,我們都拿到了蠶寶寶,我開心極了!

五年級科學作文 篇8

  手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

  我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤與保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鉆進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

  因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍,這也可將油污洗凈。

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