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小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文

時間:2021-11-08 09:09:22 五年級 我要投稿

實用的小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文4篇

小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇1

  今天是軍訓(xùn)開始以來第一個下雨天。 上午,雨歇一陣,又下一陣。天總是灰蒙蒙的。 明天,就要匯報表演了 “下面,就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道,“起步走、行進與立定。聽口令:起步——走!” ……

  今天是軍訓(xùn)開始以來第一個下雨天。

  上午,雨歇一陣,又下一陣。天總是灰蒙蒙的。

  明天,就要匯報表演了

  “下面,就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道,“起步走、行進與立定。聽口令:起步——走!”

  可是,一次又一次,這簡簡單單的幾步路,我們就是走不好。

  不是這個走前了, 就是那個沒有對齊……

  總之,一片亂哄哄的樣子.

  “各位啊! 我說過,明天進入前三甲, 就請你們吃棒冰, 絕不食言!”教官強忍住火氣, 大聲對我們說,“不是誘惑你們,是你們對我工作肯定的感謝呀! 最后一天了, 你們爭口氣行不行? 再來一次!”

  我們慢慢邁開了步子。

  前臂擺到軍裝的第三顆扣子上,并微微向內(nèi)側(cè)傾斜。而后臂則擺成45度。腿也要走得相當(dāng)自然。至于頭,就是放正,目視前方。

  我是所在的這一列中唯一的女生,腳步理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇绕渌猩×嗽S多。眼看著自己一個人落了下去,我的心中不禁焦急了起來。

  “步子要盡量大啊”我的心中不停叨念著

  不過,步子是放大了,但那姿態(tài)實在難看——簡直就像是一個木偶,太僵

  硬了!

  再看看其他同學(xué)吧:我的余光中,閃現(xiàn)出了一張張緊張的面孔。顯然,他們也感受到了隊伍的不齊。

  當(dāng)教官說“立——定”時, 我們比前幾次更亂了。

  “我不教你們了, 自己練吧!“教官真的生氣了,頭也不回地走了。

  我的心似乎跌入了萬丈深淵:完了! 連教官對我們都沒了信心,明天我們一定完了!完了呀!……

  大家雖然都抱著這種想法, 可還是找了個大樹底下淋不著雨的地方練習(xí)了起來。

  擺臂練習(xí)……

  四面轉(zhuǎn)向練習(xí)……

  立正、稍息練習(xí)……

  我們慢慢練著。

  雨漸漸大了,一滴滴從樹葉上落下來,浸濕了我們的帽子,浸濕了我們的肩膀。

  臉上, 是沁涼的雨水, 混雜著后悔的淚。

  “一、二;一二……”

  嘹亮的喊聲與我們的真情終于喚回了張教官。他看著我們濕漉漉的衣服與頭發(fā),沙啞地喊到:“休息一會兒, 準(zhǔn)備吃飯! 下午接著練!”

  “噢……”

  我們的歡呼永遠定格在了無盡的雨聲之中。

小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇2

  “軍訓(xùn)”?哈,哈!又是一個新鮮的玩意兒。我一聽,就整天忙上忙下的,東跑跑,西翻翻,搞得家中雞犬不寧,弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消,不一會兒,就被塞得鼓鼓的,像個炸彈隨時要炸開……

  我的辛苦總算沒有白費,在這五天中我算是長了一回見識了,了解到了父母的辛苦。可要說有趣,就要數(shù)充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。

  這個活動,不,應(yīng)該升級為“游戲”了。這個游戲分為十二個關(guān)卡,個個艱難刺激!第一關(guān),挑戰(zhàn)教官。這關(guān)主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路,不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨著一聲,如雷吼般的聲音“通過”,我們隊通過啦!但還是有一些隊缺了一個角(沒通過的就要被撕角)。

  沈老師帶著我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的橋,邊上有兩條繩子,下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然!一個膽大的“張飛”,勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙,我終于也耐不住性子了,連忙一個健步?jīng)_上去,才發(fā)現(xiàn)這橋還是蠻穩(wěn)的嘛。接著大家踏著風(fēng)一樣步子沖上了山……

  冒險將要結(jié)束,快樂的時光總是過得十分快。轉(zhuǎn)眼間,已到達了第十一關(guān)。這關(guān)教官說我們是“菜鳥”。我們當(dāng)然不同意,我們低聲嘀咕著:我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學(xué)沖了上去指著教官的鼻子大聲罵道:“我跟你說我不是菜鳥!”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮,心想:對呀!服從命令是軍人的天職,我怎么給忘了?我立馬說:“我們是菜鳥!”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說:“小心下關(guān),教官可能就在我們的‘腳下’”。

  最后一關(guān),收好自己的好奇心,我們小心翼翼地避開一個個陷阱,不慌不忙的到達了終點。

  在生活的這些天,讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦,但我們是一個團體。這里有許多豐富多彩的有關(guān)活動——比如種土豆,它能在我們從小軍人變成小農(nóng)民,能使我們深深的體會到農(nóng)民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水,珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中,我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神;我明白了我們的幸福生活是來之不易,不禁對紅軍心中產(chǎn)生濃濃的敬意。在磨制豆?jié){中,我也感受到了古代人民智慧的結(jié)晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手,才能豐衣足食,靠自己的努力做出東西才是最美的!

  當(dāng)然,在生活中也有許多陷阱和挫折,但只要有信心,善于團結(jié)合作,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難坎坷!

小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇3

  4月8日這一天,我們飲馬井巷小學(xué)和撫寧巷小學(xué),全體五年級同學(xué)一起去了上城區(qū)少年軍校總校。進行了長達五天四夜的軍訓(xùn)生活。

  在這次的軍訓(xùn)中,令我印象的就是“蘋果的誘惑”和“緊急集合”了。

  我先說說“蘋果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯后,進行了“長途拉鏈”,老師給我們每人發(fā)了一個蘋果。告訴我嗎:這次要走十二公里的路,路上不能喝水。但每人有個蘋果,這個蘋果就是來考驗我們毅力的。大部隊出發(fā)到了鳳凰山,在途中我們看見了“十八羅漢”的雕像,舉行了“挖地雷”的比賽。走到半路,我們都饑渴難耐,紛紛拿出了那個蘋果。我看著蘋果,咽了口唾沫,心想不能給學(xué)校丟臉,就又把蘋果放進了口袋里。終于,最后我們走完了十二公里,回到了軍校。結(jié)果我們兩校中沒有一個人把蘋果吃了呢!

  第三個晚上是“緊急集合”。那天因事先聽同學(xué)說過,所以整個晚上都沒睡,在九點三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來,迅速的穿上了軍服,跑下了樓,到訓(xùn)練場上集合。緊急集合后,我又睡不著了,在床上翻來覆去的亂動。此時,耳邊又傳來了姜孺菁的呼嚕聲,這更使我睡不著了。結(jié)果呢,可想而知,第二天,我半點精神沒有。

小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇4

  入營儀式

  我們的車駛?cè)霃V場后,同學(xué)們有序的下車。與各自中隊的教官見面,然后在老師的帶領(lǐng)下,到達宿舍樓,換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時,同學(xué)們都已經(jīng)是精神抖擻。

  全體同學(xué)在各自教官的帶領(lǐng)下,步伐整齊地來到教育基地的演練場,參加入營儀式。在莊嚴(yán)的國歌聲中,五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示歡迎,希望同學(xué)們能留下美好的`記憶;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也帶著他們的祝福,祝同學(xué)們能度過這有美好的三天。

  隨著入營儀式的結(jié)束,為期三天的軍訓(xùn)拉開了序幕,等待我們將是一段極為有愉快的生活。

  第一次一起吃飯

  入營儀式之后就是午飯了。肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了,椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯,可是進餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃,還只有15分鐘。真是準(zhǔn)軍事化管理呀!

  制作航模。

  午休過后,我們開始了軍訓(xùn)的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準(zhǔn)備的材料:20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長30厘米的鐵尺。

  第一步,做箭身。用白紙把準(zhǔn)備好的鐵棒卷起來,用膠水粘牢,按緊,等膠水完全干了以后,把鐵棒抽出來,箭身就做成了。

  第二步裝飾箭身。用彩色貼紙,粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。

  第三步做降落傘,先把紙沿虛線剪成六邊形,接著把線放在6個角上固定,另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后,系在小鐵環(huán)上。

  最后,把降落傘對折,折到不能折為止,插在箭身里面,再把箭頭蓋上。

  第二天

  當(dāng)次“小旅客”

  這節(jié)課我們將要當(dāng)一名小旅客。老師先講了幾點要求,然后帶我們穿過了葫蘆大觀園,來到了迷你動物園,看到了小兔,金雞,孔雀,野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后,我們來到了博物館,了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當(dāng)。

  挑戰(zhàn)自我

  這節(jié)課的內(nèi)容是玩險降逃生,二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰(zhàn)自我的機會。二龍戲珠是對同學(xué)們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學(xué)堅持下來了,有的同學(xué)就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰(zhàn)自我。

  篝火晚會

  實驗小學(xué)的石校長和南苑小學(xué)的趙校長點燃了今晚的篝火,也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔,火焰,精忠報國,月光下的鳳尾竹,有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。

  心得體會

  在這為期三天的軍訓(xùn)里我學(xué)會了許多許多,明白了很多道理。如:團結(jié)就是勝利,堅持就是勝利,失敗是成功之母……

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