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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2021-11-08 20:25:39 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)微笑作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)微笑作文匯編6篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  我坐在春天的門(mén)檻上,春天像開(kāi)了閘的水,一下子就來(lái)到我的眼前。我拉著蒲公英姐姐的手來(lái)到春的天堂。

  小草,從大地媽媽的懷抱里露出了小腦袋。注視著新世界,瞧,那是什么?小草一邊用手指著遠(yuǎn)處的花兒,一邊對(duì)伙伴說(shuō)。啊,原來(lái)是露珠妹妹呀!它長(zhǎng)的真漂亮,像圓溜溜的水晶球。噓,有人來(lái)探視我們了。小草們歪著腦袋望著天空上的“小飛機(jī)”。啊,原來(lái)是蒲公英姑姑來(lái)看我們了。小草們歡喜。

  綠葉,從黃衣裳換成了綠衣裳。我撿起一片綠葉,看著它那蘊(yùn)含著奧秘的葉脈,我仿佛看到了長(zhǎng)江,黃河,流水。我仿佛回到了一千年前,我看到了古代滔滔不絕的大河,嘩嘩流水的小溪。綠葉帶我回到了神奇的地方。

  花朵,展開(kāi)了花花綠綠的衣服,花叢中飛著花仙子。啊,真相。看,有這么多花。紅的玫瑰,白的牡丹,黃的杜鵑……我仿佛到了花的海洋。瞧,采蜜仙子小蜜蜂來(lái)了,他們提著小籃子來(lái)采蜜了。啊,真甜。

  風(fēng)箏,在天空中飛翔,孩子們都很喜歡放風(fēng)箏。胖乎乎的小手拉著風(fēng)箏的線。風(fēng)箏在天空上向白云阿姨問(wèn)好,向風(fēng)姑姑打招呼,和小鳥(niǎo)弟弟玩耍,和蒲公英姐姐玩捉迷藏?,他們玩的多開(kāi)心!

  春天,像七色的彩虹一樣美麗,像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。有那個(gè)畫(huà)家能把春天畫(huà)的這樣生動(dòng)?春天,總是那么美麗動(dòng)人。

五年級(jí)微笑作文 篇2

  微笑,生活中處處都有。微笑如陽(yáng)光,溫暖人們的身心,微笑如橋梁,通往別人的心靈深處,微笑如一縷清風(fēng),輕輕地吹走煩躁的心情。

  孩童的微笑,總是讓人很是喜愛(ài)。因?yàn)槟鞘且粡垷o(wú)比天真的笑臉,不論他犯了多大的錯(cuò)誤也沒(méi)法讓人狠下心來(lái)懲罰。有次,我的小表弟來(lái)我家玩,那時(shí)我正在專(zhuān)心地寫(xiě)著作業(yè),他看到了,不由分說(shuō)的就搶了我的筆開(kāi)始亂畫(huà)一通,我用無(wú)比憤怒的眼神看著他,讓他放下筆。可他哪里是像要聽(tīng)話的樣子,繼續(xù)完成他的大作。我看他沒(méi)有要還我筆的樣子,只好搶了回來(lái)。誰(shuí)知,筆剛離他手,便“哇”的一聲哭了起來(lái)。無(wú)奈之下,我只能先還給他,并給他一張紙。讓他繼續(xù)創(chuàng)作。他一看,立刻就停止了哭泣,朝我開(kāi)心的笑了起來(lái),雖然睫毛上還掛著淚水,卻笑的很是甜美。讓人看了就可以拋開(kāi)一切的不開(kāi)心。對(duì),孩童的微笑中就存在著這樣的魔力。

  禮貌的微笑,在人際交往中是必不可少的,例如人多的時(shí)候不小心撞到別人和踩到別人的腳,這樣的碰撞是很難避免的。當(dāng)然處理的方法也是很輕松的。你只需要微笑著說(shuō)抱歉。這輕松愉快的解決了不必要的糾紛。

  在面臨困難時(shí),不妨也給自己一個(gè)微笑。告訴自己:“我能行,我一定能克服困難!弊屪约涸谛睦砩系玫揭粋(gè)安慰的,再大的困難也會(huì)被充滿自信的你打到。微笑的面對(duì)生活,生活必將微笑著面對(duì)著你。

  微笑,如一泓清泉,滋潤(rùn)了,我的心田。

五年級(jí)微笑作文 篇3

  在這個(gè)大千世界中,我認(rèn)為最有魅力的表情要數(shù)微笑。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí),你是否會(huì)感到開(kāi)心,是否會(huì)感到溫暖,而有時(shí)又是否感到幸福呢?

  在我的眼里,微笑真的是太偉大,太神奇了。它不僅給了我溫暖、力量、自信,還給了我努力的決心。

  有一件事,一直深深地印在我腦中。一個(gè)周末,老師布置了一篇作文。也許是我文采大發(fā),也許是我那次感覺(jué)特別好,所以,寫(xiě)出來(lái)的作文與平時(shí)與眾不同。老師看后挺滿意,于是,便在作文上寫(xiě)了兩個(gè)紅紅的數(shù)字:28!并且,當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地表?yè)P(yáng)了我一番,更讓我高興的'是:老師還給了我一顆最甜最甜的糖。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲下,老師又給了我一個(gè)甜蜜的微笑。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被一股暖流所包圍,一個(gè)一定要把作文寫(xiě)好的決心在心中更加堅(jiān)定。瞧,微笑是那么的神奇,那么的有魅力啊!更重要的是帶給了我自信。

  記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候。我?guī)е约旱男氊悺粋(gè)可愛(ài)的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她給娃娃穿衣服的時(shí)候可能太用力了,所以,娃娃的手一下子折斷了。我見(jiàn)了,可氣憤了,我可不能讓娃娃受一點(diǎn)兒“傷”。正想罵她時(shí),可小伙伴卻微笑著說(shuō):“對(duì)不起!弊焐系脑捯簿脱柿讼氯,只好說(shuō)了一句:“沒(méi)事兒,還可以接還的!蔽⑿κ谷伺c人之間能友好相處,如果沒(méi)有那個(gè)微笑,也許我們現(xiàn)在也不會(huì)是好朋友了。

  朋友,如果你用微笑去面對(duì)生活中的一切,那么,你將每天都會(huì)擁有一個(gè)好的心情。

五年級(jí)微笑作文 篇4

  有一塊海綿,他叫做海綿寶寶。 他很好,每天臉上都掛著大大的微笑, 他很好,他的世界里從沒(méi)有悲傷; 他很好,能做出好吃的蟹黃堡; 他很好,不會(huì)委屈,不會(huì)嘲笑; 他很好,永遠(yuǎn)有一個(gè)朋友陪他笑陪他玩; 有一塊海星,他叫做派大星。 他很傻,卻能給人安全感。 他很笨,總是不計(jì)后果的為別人去冒險(xiǎn)。 他很快樂(lè),因?yàn)樗幸粋(gè)快樂(lè)的朋友,叫海綿寶寶。 他不上班,他每天的工作就是等海綿寶寶下班,然后跟他一起玩。 他們一起捉水母,一起過(guò)生日,一起去冒險(xiǎn)。 他們就這樣,過(guò)著誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的日子。 有一天,派大星走了。 海綿寶寶對(duì)他說(shuō):我沒(méi)哭,我是不會(huì)哭的,我在笑。 可是,微笑不代表一切都好, 海綿寶寶真的很在乎派大星,他離不開(kāi)他。 可是他清楚:他不能為了自己,還讓派大星放棄走向世界的機(jī)會(huì)。 他要微笑,因?yàn)樗屌纱笮欠判模驗(yàn)樗屌纱笮侵、他一個(gè)人也可以過(guò)的很好。 我親愛(ài)的朋友,你走了。你說(shuō):你放心,我只要一有空就回來(lái)找你玩,可別拒絕哦。 恩,我親愛(ài)的朋友。請(qǐng)放心,我不會(huì)忘記你的。恩,請(qǐng)放心,我會(huì)一直等你,等到我不能再等了為止。我很努力很努力的笑給你看,因?yàn)?我知道,這種機(jī)會(huì)不多了。可是你放心,我會(huì)好好的,好好照顧自己,快快長(zhǎng)大。 我親愛(ài)的朋友, 謝謝你曾拉著我的手,帶我走過(guò)大街小巷,帶我嘗遍所有小吃。 謝謝你說(shuō)的:“即使你不好,我還是會(huì)愛(ài)你”。 謝謝你送我的禮物。謝謝你陪我度過(guò)的最美好而驚喜的生日。 謝謝你陪我笑; 謝謝你陪我瘋。 謝謝你對(duì)我的寵溺。 如果有一天,你遇到了真正合適你的人。請(qǐng)記得、有一個(gè)長(zhǎng)不大小孩子一直在遠(yuǎn)方祝福你。 如果我有小叮鐺的萬(wàn)能口袋,我多想把時(shí)光定格在看著你的瞬間。 我親愛(ài)的朋友,如果我是海綿寶寶,那你就是我永遠(yuǎn)放不下的派大星。 我親愛(ài)的朋友,你放心,我會(huì)微笑。

五年級(jí)微笑作文 篇5

  在人的一生中,都要經(jīng)歷挫折。面對(duì)挫折每個(gè)人都有不同的態(tài)度。有些人自暴自棄,而另一些人則不同,勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折,但成功走出挫折還是看如何去面對(duì)。

  面對(duì)挫折需要樂(lè)觀。還記得那位年輕漂亮的姑娘桑蘭嗎?曾獲國(guó)家跳馬冠軍的她,于1995年7月22日一次練習(xí)中,不慎摔傷,導(dǎo)致身體癱瘓,生活無(wú)法自理,這次事故讓她的夢(mèng)想徹底破滅。但她并沒(méi)有放棄,仍然樂(lè)觀的活著。幾年后,她從北京大學(xué)畢業(yè),成為了一位解說(shuō)員。這便是樂(lè)觀面對(duì)挫折的成果,如若她沒(méi)有樂(lè)觀面對(duì),我們還能看到她在錄音室解說(shuō)的背影嗎?因此,我們要樂(lè)觀面對(duì)挫折。

  面對(duì)挫折需要笑容。君可記得泰國(guó)商人施利華?他曾是商業(yè)界數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物,擁有著億萬(wàn)資產(chǎn),像這樣的成功人士依然少不了挫折的歷練。在一次金融危機(jī)中,他傾家蕩產(chǎn),讓他從人生的巔峰躍入谷底。而他在破產(chǎn)后,他只微笑著說(shuō)了一句話:“好哇!我又可以重新再來(lái)了!彼匦麻_(kāi)始,一步步的向前進(jìn),他最后的成功,正因?yàn)樗^境中的微笑。所以,我們要擁有樂(lè)觀主義。

  從古至今,只有微笑面對(duì)挫折的人才更能走向成功,而那些放棄希望的人,大多走向滅亡。西楚霸王項(xiàng)羽,從小力大無(wú)窮,立志做一名將軍,他在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有經(jīng)歷一次失敗。而在他與劉邦的戰(zhàn)役中失敗,無(wú)法面對(duì)自己的失敗,在烏江邊自刎。假若他過(guò)河回鄉(xiāng),東山再起,歷史也會(huì)為此改變。這無(wú)不向我們展示出要微笑面對(duì)挫折。

  這許多人都因抱有樂(lè)觀主義,而為世人所稱(chēng)道。正因?yàn)闃?lè)觀主義,所以擊敗了挫折,若沒(méi)有樂(lè)觀面對(duì),就可能被挫折所擊敗,所以我們要勇敢地微笑去面對(duì)。

五年級(jí)微笑作文 篇6

  畫(huà)的一角,有一雙明亮而澄澈的大眼睛。

  天空蔚藍(lán),小溪也蔚藍(lán),小樹(shù)也照映在清澈的溪邊。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我,坐在溪邊的長(zhǎng)椅上,抱著畫(huà)本開(kāi)始了我的寫(xiě)生之旅。

  鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動(dòng),繪出了一副美麗的風(fēng)景圖:“終于畫(huà)好了,回家上色吧!“我合上本子,放在了包包里,就在這一個(gè)轉(zhuǎn)眼,我遇見(jiàn)了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二,綁著兩跟小辮子,圓嘟嘟的臉蛋,有一抹淡淡的紅,她的衣著樸素,一件有些許補(bǔ)丁的白色上衣,一條長(zhǎng)過(guò)大腿的裙子,真是可愛(ài)極了。

  她看見(jiàn)了我正在看她,她的臉一下子就紅了,我笑了一下:害羞了,真是太可愛(ài)了!也許是見(jiàn)我笑了,她回了我一個(gè)甜美的微笑:“姐姐,你畫(huà)畫(huà)好漂亮呀!”她說(shuō)得十分小聲。

  我愣了,她笑的好可愛(ài),聲音就像清晨的第一抹陽(yáng)光一樣甜。

  在這短暫的時(shí)光,她跑走了,望著跑去的方向,只見(jiàn)她抱著一位掃地的阿姨,那是她媽媽嗎?只見(jiàn)她對(duì)掃地阿姨說(shuō)了幾句,然后把地推到長(zhǎng)椅上,搶起掃把:”媽媽?zhuān)襾?lái)!”她小小的身軀,抱著比她還高的掃把,開(kāi)始熟練地掃起來(lái)。過(guò)了許久,她額頭開(kāi)始冒汗,她媽媽一臉心疼:“煙煙,讓媽媽來(lái)“阿姨正打算去拿掃把,小女孩一躲:“不用,我還可以!”她的臉灰灰的,雙手臟臟的,可還是繼續(xù)干。她轉(zhuǎn)了一下頭,看見(jiàn)了我,我立即給了她一個(gè)微笑,她也回了我一個(gè)剛剛一樣甜甜的微笑。

  那雙眼睛,那個(gè)笑臉,我把它留在了畫(huà)的一角。

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