有關五年級松鼠作文錦集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級松鼠作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級松鼠作文 篇1
這個周一，我彈完鋼琴回家，一進門就看見表哥在房里東張西望。我走過去拍拍他的肩：“ 嗨，遙遙！你什么時候來的？”
“早來了。”他一邊說，眼睛一邊朝花園望去，“你剛回來？怎么不去花園里看看？”
我哪會不明白他的意思啊！不顧回答，直往花園跑去。果然，地板上多了只籠子，里面躺著一只可愛的松鼠寶寶。它的毛是灰色的，眼睛圓得像粒黑葡萄。
我提起松鼠籠，仔細觀賞，愛不釋手。可是，看到松鼠的食物，我又有點不滿了：“怎么就吃這些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以為就像你的兔子，吃那么好的胡蘿卜嗎？我的小松鼠調調啊，專門 吃粗糧，那才叫健康呢！”
我正要反駁，忽聽一陣“啪啪”的巨響聲。天！這還是我見過的小松鼠嗎？只見它輕輕一躍，爬到籠頂上，靈巧地用爪子抓住鐵絲。“哇，好厲害！真是只伶俐聰慧的松鼠。”我不由得贊嘆道。
表哥大笑了起來。突然，他把我的小兔子帶進屋來，說要讓它和調調“會會面”。我笑著打開花園的門，調調一見小兔子皮皮，趕忙躲開，弄得我倆不知所措。小松鼠又爬上媽媽的折疊單車，滑進車輪，在上邊跳 來跳去。
我很著急，剛要讓皮皮去嚇它，便被表哥勸住了：“松鼠的本性，你是不知道的。調調它爪子可尖了，你若依你這樣做，不用我說，皮皮保準死掉！”可是我怕媽媽罵我，急得兩腳亂躥。我做夢也沒想到，松鼠居然 就這樣爬下來了。讓我舒了口氣。
好俏皮的小松鼠哦！我喜歡你，可愛的調調。
五年級松鼠作文 篇2
小學五年級作文：饞嘴的小松鼠
我家有只小松鼠，特喜歡吃。你要是當著它面吃東西不給它，饞得它呀……
前天放學回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點吧。”
看它的饞樣，我于心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來，想打開籠門送進去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往后拉，但蘋果紋絲不動。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會兒小爪子亂抓龍柵，一會兒抬頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎么辦。見我無動于衷，它只好自己動手。你看它，兩只前爪使勁地抱著蘋果往外拔，兩只后爪拼命地蹬著籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動不動。
不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋果撥進籠去。小松鼠不留神，抱著蘋果摔了個四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來，一連啃了好幾口，才抬頭看了看我，好像在跟我說：“這是我的蘋果了，你不許搶了。”
好饞嘴的小松鼠啊！
五年級松鼠作文 篇3
看到那張照片，就會想起七歲生日時收到的生日禮物——小松鼠聰聰。
那只小松鼠剛出生不久，就被同學當生日禮物送給了我。我興奮極了。第二天，就給它做了一個非常精致的巢，外邊還有一些清香的花兒，我把它放在陽臺上，每天中午我都從陽臺上發(fā)現(xiàn)它的影子隱隱約約的。剛開始，我給它放食物時，它每次都躲在一個角落，身子直發(fā)抖。于是我放完就立刻離開，過了一會兒，才能聽到它吃東西的聲音。
我悄悄地把巢轉了一下，在巢上打了一個洞，從那里悄悄的看它一天一天的長大。三個月后，它開始發(fā)出叫聲，漸漸地敢看我了，在我的精心照顧它的這段時間，它總是不停地搖著它那又粗又長的大尾巴。
有一天，我放學回家時，它出來了，“呦”它的眼睛又大又圓，身子又短又圓，拖著一條大尾巴，真像個舞蹈家。“太漂亮了！”我驚嘆道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然后悄悄的看著我，一幅頑皮的樣子。我剛要伸手摸它，它就逃走了。有時，還跟我玩住迷藏，讓我找上好一陣，才肯出來，真調皮。過了一段時間后，它對我漸漸的信賴了，每次我放學回來，它都會在門口接我，見到我后總是嘰嘰喳喳的'叫個不停。好像在和我聊天似的。見它聰明伶俐，我給它起名叫“聰聰”。這個小家伙也很調皮，有時爬到我的書桌上看書，有時坐在茶幾上嗑瓜子，有時坐在沙發(fā)上看電視，有時還搶我的果汁喝。我要出門，它就咬著我的褲子不放，真拿它沒辦法。
我家的小松鼠是那樣的聰明，是那樣的活波可愛，我喜歡小松鼠聰聰，它對我的信賴，讓我和它有一段美好的回憶。
五年級松鼠作文 篇4
在一片茂密的森林里，住著一只聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨......婧婧每天都無憂無慮的生活著。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。
小朋友們四處打聽好醫(yī)生，希望婧婧能盡快好起來。經過一番周折，一位狐貍醫(yī)生來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。
第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發(fā)了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙為婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意別著涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡為婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”
突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一只大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去那兒吧。你們今后遇到什么困難就找我，這是我的電話號碼。剛才我誤會你們了，對不起，我這就送你們去那兒。”說著，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎著華人的背，4個有說有笑地上路了。
經過5天，他們終于到了山清水秀的風景區(qū)。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到家。正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了家，婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現(xiàn)在就得吃。”歡歡拿著藥燉好后，就給婧婧吃。婧婧剛要下咽，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這不是好東西，這可能有毒，別吃。”見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說著，就給華人打電話，叫他來治治。華人來了，立刻將關進大牢，打電話給大象醫(yī)生請他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫(yī)生、華人，又騎著華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的生活。
五年級松鼠作文 篇5
我養(yǎng)了許多小動物，有漂亮的鸚鵡、聰明的畫眉、呆萌的烏龜，其中我最喜歡的就是那兩只機靈的小松鼠了！
小松鼠長得很可愛，它們有黑珍珠似的大眼睛，紅豆似的小嘴巴和毛茸茸的大尾巴，好看極了。
每天，我都要給它們喂食。每當我端著食盆過去時，他們就會開心地上竄下跳。食物放進籠子以后，他們先瞪著我看，好像在說：“這個能吃嗎？不會有毒吧？”瞪了一會兒，覺得沒問題了，就開始大吃起來！我還經常從外面撿來又大又粗又長的樹枝，插在籠子里，讓他們可以爬來爬去。每當這時，他們就會興奮地歡蹦亂跳。不過，要是你是一只松鼠，整天在籠子里，也會覺得很沒意思。所以，我就拿幾個小小的布娃娃，用線扎緊，放進去逗他們玩，他們又是爬又是抓，玩得不亦樂乎！
小松鼠很熟悉我，我一走過去，他們一看到我，就會“吱吱吱吱吱”或“嘻嘻嘻嘻嘻”地亂叫！但是，他們很膽小。有一次，我坐在籠子后面，看見兩只小松鼠一直在那里一動不動地發(fā)呆，就覺得這樣十分沒意思，狠命拍了一下手。真是不拍不知道，一拍嚇一跳！兩只小松鼠在籠子里橫沖直撞，發(fā)出悲慘的尖叫聲和金屬的撞擊聲，吱吱呱呱，呯呯咣咣，籠子里亂成一片。我當時嚇呆了，我的惡作劇對他們來說難道就像是世界末日嗎？等他們平靜下來，發(fā)現(xiàn)他們的臉上有血，眼里都是淚水時，我好后悔啊，可是他們已經受傷了。
他們在我們家已經生活了一年多了，在這些日子里，有開心的玩耍和溫情的陪伴，我和他們永遠是最親密的朋友！