有關五年級優秀作文300字9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文300字 篇1
我最敬佩的一個人，就是城市的美容師——清潔工。
一次，我手里拿著一個酸奶瓶，在找垃圾桶。這時，我看見一個指示牌上面寫著：垃圾桶在100米右轉處，請各位把要扔的垃圾扔到垃圾桶里，維護社區環境！謝謝！我一看，心想：這么遠，等我走到那里，恐怕要遲到了。算了，還是丟在這里吧，反正也沒人看見。于是，我隨手一扔，把酸奶瓶丟在了一棵電線桿旁。可是這一幕恰巧被掃垃圾的清潔工——王大媽看見了，她趕緊跑過來，我被她嚇了一跳，以為她是要過來教訓我的，誰知，她只是彎腰撿起了酸奶瓶，溫和的對我說：“小妹妹，以后要是覺得丟垃圾太遠，可以丟在我剛買過來的紙簍里。”看著王大媽懇求的目光，我有些不好意思的點了點頭，看著王大媽遠去的背影，我心里覺得有些愧疚。
還有一次，我家的下水道堵了，王大媽二話不說就掀起下水道的蓋子，伸手進去掏了起來，不一會兒，下水道就通暢了，媽媽拿出錢準備感謝王大媽，王大媽卻說：“不用了，這是我應該做的。”
我望著王大媽遠去的背影，心里有一股暖流流過，不由得生出一份敬佩之情。
五年級優秀作文300字 篇2
一天，阿姨送了我一大箱飲料，可沒過幾天，飲料就被我喝光了，只剩下一堆空空的塑料瓶子。看著這堆瓶子，摸著鼓鼓的肚子，我突然靈機一現：有了，我就用空瓶子做一個小燈籠吧。
于是，我拿出一個塑料瓶，想把上面的蓋子去掉，可瓶子好像在跟我作對一樣，就是不讓我手中的剪刀碰著它。我往左剪，它就往右跑，我往右剪，它又跑到左邊去了。好不容易抓到它，使出全身的勁兒才把上面的蓋子剪掉。我不由松了一口氣，擦了擦汗，開始進行下一步：剪瓶子身上的條紋。可是，這一步比上一步更難，要么剪不進去，要么就一直從手上掉落。唉，這不聽話的瓶子，真煩人！我一把把它扔到地上，然后又把它踢到了垃圾桶里。
我氣呼呼地坐了一會兒，想一想，發現好像是我不對：如果我沒那么浮躁，平心靜氣地剪，也就不會這樣子了。而且瓶子本身又不會動，怎么能怪它呢？于是，我又重新把瓶子撿了起來，擦干凈灰塵繼續做了。而這一次，瓶子好像聽到了我的心聲，也不亂動了。經過不懈的努力，終于，這一個小燈籠在我的手上大功告成了。
經過了這件事，我知道了一個道理：不管做什么事都要有耐心，不能浮躁，堅持下去，才能把這件事做好。
五年級優秀作文300字 篇3
我們這一生，會碰到很多機會，左右著我們的情感取向，改變著我們的命運走勢。
機會意味著選擇，也意味著放棄。選擇前要斟酌權衡，兩利之中取其重；放棄之前要謹慎細致，兩害之間擇其輕。你選擇得多，失去的也就多；越舍不得放棄，就越容易錯過。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。多一點快樂，少一點煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。
累的時候，換個角度看世界；壓抑的時侯，換個環境深呼吸；困惑的時候，換個位置去思考；猶豫的時候，換個思路去選擇；郁悶的時候，換個環境找快樂；煩惱的時候，換個思維去排解；抱怨的時候，換個方法看問題；自卑的時候，換個想法去對待。生活中學會換位思考，你的世界才會簡單，人心簡單就幸福。
每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。很喜歡一個字，“淡”平淡的淡，其實很不平淡，蘊含著很多人生哲理。
五年級優秀作文300字 篇4
我現在已經讀三年級了，從一年級到三年級，我的同學有許許多多。有的同學喜歡學習，有的喜歡打乒乓球，有的喜歡彈珠珠，有的喜歡跳繩，還有的……其中最愛學習的是小琳，她是我們班的班長。她不但長得漂亮，而且學習很好，是我們班學習的好榜樣。
她學習很努力，也很善于發現問題，動腦思考。記得有一次，老師在課堂上提了一個問題：學了《掌聲》這篇課文，你懂得了什么道理？同學們聽后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個問題。我的同桌小宇想了很久，也沒想出來。我坐在位子上焦急地想著，也沒想出來，心里很著急。時間過了一會兒，我們班的班長小琳在這個時候，把手舉起來。大家神奇地看著她，正在等待她的回答。
老師看見了，讓她站起來回答。她站起來了，用洪亮的嗓音回答：學了《掌聲》這篇課文，我懂得了：當別人身處困境的時候，我們不要忘了把關愛、鼓勵和幫助獻給別人。大家聽了她的回答，都羨慕不已。老師表揚了她，告訴大家要向小琳學習，學習她善于動腦思考問題。老師說完，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
小琳在學習上善于動腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學習的好榜樣，我要向她學習。
五年級優秀作文300字 篇5
“姐姐，姐姐，起來陪我玩嘛，陪我玩嘛，求求你了，求求你了。”一聽到這，我的腦子就開始疼，因為我的妹妹每一次對我這么客氣，肯定就是有事，因為無事不登三寶殿。
妹妹獻完她的殷勤之后，就開始唐僧念經的模式了，她這一次的要求是:她到網上看了一件非常漂亮的連衣裙和一個泰迪熊的布娃娃，想讓我幫她付錢。我說，你小小年級不學好，凈學網購了。我說完之后，沒想到妹妹一句話，足以讓我吐三升血呀，她居然說，那還不是跟你我偉大的老姐學的嗎？你看看你，整天逛淘寶，怎么，就允許你買東西，不許我買東西了？？這不公平。所以呢，公平起見，咱們兩個一人買一次，怎么樣？一句話下來，我感覺我頓時被說的啞口無言了。
我拗不過妹妹，只好妥協，我說，想買東西可以，不過有個前提，把你期末考試的.試卷拿出來讓我看看，頓時，妹妹像泄了氣的氣球，飛快的跑回房間里，把門反鎖，并說，東西我不買了，你自己去買吧，但是你不能看我的期末考試試卷。我說，看在你主動認錯的份上，那我就不看了吧。
五年級優秀作文300字 篇6
星期五下午，我們學校里開展了一次非常有意義的活動——跳蚤市場。為了這次的跳蚤活動我們準備了很多玩具、書和食物，同學們還精心畫了跳蚤市場的宣傳畫。
一到下午，同學們就在曹老師的帶領下拿好東西下樓了，又抬了六張桌子迫不及待地到操場上擺攤了。不一會兒，操場上就像一個熱鬧的市場。可謂是人山人海，熱鬧非凡:這邊看看，是賣關東煮、烤雞腿的；那邊看看，是賣冷飲、綠豆粥的；前邊有很多玩具、文具、舊書交換的。到處只聽見叫賣聲、討價還價聲、嬉鬧聲……此起彼伏，響成一片，像一首快樂的搖滾樂，一位位同學，就像一個個跳動的音符。
我在跳蚤市場轉悠了一圈，還是沒找到一件滿意的物件。轉身看看同學們，他們已經挑了好幾件美物，有的買了一個布娃娃，有的買了一把刀箭……我繼續閑逛，好不容易看到了一個好東西——大富翁游戲棋。一看標價，要10元錢呀！摸摸口袋只有9元錢，我只好跟營業員討價還價，軟磨硬泡，大打情感牌，最后終于以6元的低價賣給了我，我情不自禁高興地一跳三尺高。
快樂的時光總是過得很快，跳蚤市場結束了，同學們都陸陸續續回教室了，今天真是我最開心的一天。
五年級優秀作文300字 篇7
星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是“呼呼”的風聲，帽子都被這調皮風刮走了。呵，這么大的風，放風箏，豈不是挺容易嗎？
于是，我們買了風箏，快速的跑了幾步，把風箏往上一送，便開始放線了，風箏“嗖”的一聲飛上了天，我真是樂壞了。可是還沒等我高興完，我的風箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風箏，風箏雖然搖搖晃晃的飛起來了，但卻不停地在空中做轉體運動，無論我怎么拉線都沒辦法控制。這時，我看見媽媽的蝴蝶風箏正高高地在天空中穩穩的飄著。我想，一定是風箏有問題，我便和媽媽交換風箏。
我滿懷信心的舉著媽媽的風箏邊跑邊放。沒想到，在上飛的過程中線纏住了風箏的尾巴，風箏像個頑皮的孩子在空中做了幾個空翻后就撲了下來。我愣住了，“看樣子，是我有問題了”。我望著媽媽，媽媽神秘的說：“這里也有學問呢！我來教你。”
媽媽教我如何選擇風向，如何放線、拉線、如何回轉等技巧，媽媽邊說邊示范。我經過了多次的練習，多次的失敗，終于掌握了放風箏的方法。
看著天空中翩翩起舞的風箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語地說：“學問真是無所不在啊！”
五年級優秀作文300字 篇8
我的老師姓鐘，她有著頭烏黑的秀發，雪白雪白的皮膚和一雙明亮的眼睛，漂亮極了。
鐘老師講課可真有趣，她從不照本宣科。有時，還會開一些有趣的玩笑。同時她講課也非常仔細，從不漏掉任何細節。
鐘老師的性格可真有些古怪，說她溫柔如水吧，的確是啊，她很少發脾氣和同學們走得很近。可是誰要把她惹生氣了，她也絕不會“手下留情”的。
鐘老師是我們班語文老師，閱讀能力自然是相當好。她的閱讀聲悅耳動聽，仿佛能把人帶入詩的境界。除此以外鐘老師還是全五年級的音樂老師，她的歌聲也是十分美妙動聽，婉轉如琴，我們經常陶醉在她的歌聲里。
鐘老師每天上課時為我們耐心地講述知識，下課后又認真地為我們批改作業。她每天都在為我們的未來努力著。在這里我要向她說一聲“老師您辛苦了，祝您工作順利，天天開心。”
五年級優秀作文300字 篇9
在書的海洋中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。
從小時候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天，我和媽媽準備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來，看到這情況，媽媽只好說：“那你就在這等我吧。”結果媽媽正買菜時，接到單位的一個緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來，都已過去了三個小時，而我也在那兒呆呆的看了三個小時的書。
總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時間，我就會迫不及待的鉆進書堆里，再知識的海洋里傲游。
書是生活中的一盞導航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協助我們攀過一座座山，走向新的世界……
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