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小學五年級作文300字

時間:2021-11-08 12:50:20 五年級 我要投稿

【精品】小學五年級作文300字錦集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學五年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學五年級作文300字錦集9篇

小學五年級作文300字 篇1

  每當我看到有人在抽煙的時候,我就會想起我勸爸爸戒煙的事情來。

  那是一個陽光明媚的早上,爸爸一起床就躲進了衛生間。不一會兒,一股嗆人的氣味從衛生間里飄了出來。它扯著我的衣襟向衛生間奔去。一推開衛生間的門,看到爸爸正在里面“吞云吐霧”呢。看到我進來,爸爸一臉吃驚的問:“你來干什么呀”?邊說邊把煙頭掐滅,往垃圾桶扔。我勸爸爸說:“別抽煙了,抽煙對人健康有害,而且還影響別人的健康呢”。爸爸說:“抽少點是沒事的”。我說:“你每天抽幾根,時間長了,就積少成多,等身體有病了,就晚了”。爸爸紅著臉,吱吱唔唔的說:“謝謝你的關心,爸爸以后要戒煙”。聽了爸爸的話,我說:“你一定要遵守諾言啊”。我伸出右手小指,爸爸也伸出右手小指和我認真的拉了拉勾。

  從那以后,爸爸果然遵守了諾言,把抽煙的壞習慣戒掉了。

  通過勸爸爸戒煙的事,我想對小朋友們說,爸爸媽媽經常勸我們改掉一些生活中的壞習慣,我們一定要聽爸爸媽媽的話,養成好的生活、學習習慣。但是,要是看到爸爸媽媽和周圍的大人們一些壞習慣,我們也要及時指出來,幫助他們改正,有時,大人們也會聽我們的話呀。

小學五年級作文300字 篇2

  他長著一雙又大又亮的眼睛,圓圓的臉。特別是他那雙巧手,讓我實在佩服,他就是我的小伙伴—李明。

  說他手巧,這可是真的。有一天,我從市場買了一個!“七品芝麻官”的塑像,把李明叫到我家說:“大家都說你手巧,那你就照著這個塑像捏一個泥人給我看看吧!”說著,我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺上,揉了揉,捏了捏,不過幾分鐘,“七品芝麻官”的身子就挺直了,然后,他又捏了一個頭,一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細看了看,他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品,贊不絕口,他卻說:“那有什么!”

  他不僅手巧,而且脾氣也很好。那次我們美術班需要用彩墨畫畫,可我不小心把彩墨弄翻了,都灑在李明的衣服上了,那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會發火,誰知道,李明急忙說:“沒事的,我回家洗干凈就好了,你的彩墨灑了,用我的吧!”我當時就覺得李明真是一個非常好的人啊!

  瞧,這就是我的小伙伴—李明,我真的要向他好好學習,我為有這樣一個小伙伴而感到自豪

小學五年級作文300字 篇3

  莎莎考取了建學以來最高紀錄,校長提她為大隊長,她認識了閨蜜單青青。也是大隊長,也愛好小提琴和鋼琴,與其說莎莉,是她的雙胞胎妹妹,還不如說單青青是她的妹妹,兩個人形影不離,一起主持,比姐妹還親,莎莉就生氣了,想呀,憑啥,那是我姐姐。于是就想方設法的破壞她和單青青的感情。有一次,單青青和莎莎還有莎莉一起去北京考級,半路上為了撩撥兩閨蜜的關系,可謂絞盡腦汁,忽然腦袋里冒出了一個邪惡的想法。果不其然,兩閨蜜惡狠狠地撕破了臉,恩斷義絕了。莎莉此時正在為當初的計劃偷著樂呢!覺得自己太高明了!

  原來呀,莎莉把莎莎的鋼琴練習本弄壞了,本來要是普通的也就算了。可那本卻大有來頭,那本練習本是當年莎莎5歲時一個好朋友送的,已經絕版了,更遺憾的事,那個最好的朋友也在四個月前因白血病去世了。在葬禮上,莎莎先是潸然落淚,繼而號啕大哭,可見那個本子的重要。然后莎莉用單青青的筆跡寫:‘’早就看不管你了,哼!‘’

  于是莎莎更是氣憤,去找單青青攤牌,友誼就這樣破碎了。

  此時的單青青,正在小樹林里哭泣,莎莎也捏著單青青的風箏喃喃自語,他們還能重歸于好嗎?

小學五年級作文300字 篇4

  這個星期五我們學校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運動會,其中有一個項目我還記憶猶新,那就是“誰是筷子王”這個項目。

  那天下午,火辣辣的太陽照射著大地,熱得不得了,可依然沒有抵擋住同學們的熱情。過了一會,方老師讓參加“誰是筷子王”的同學站好隊,在那一刻我的心撲通撲通的跳著,怎么也停不下來,我自己能非常清楚的感覺到這個聲音,快到我的時候,我深呼吸的緩解了一下自己緊張的情緒......開始了,我一個一個的把乒乓球夾了起來,心想:我一定能做得很好,可是到了中段時,我連續掉了兩個,信心大減,就在這個時候,我想起了爺爺曾經說過的一句話:比賽時千萬不能慌張,慌則亂。于是,我又重整旗鼓,小心翼翼的.繼續夾起來,放進了盒子里,結果,最后的成績為8個,我開心的回到了座位,高興極了。

  通過這次運動會,我得到了很多自信,快樂和永不磨滅的斗志。

小學五年級作文300字 篇5

親愛的媽媽:

  您好!

  我有好多話想對您說,可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然;我決定提筆給您寫這封信;把心里的話倒給您。

  有一件事,我至今無法忘懷,不知您是否還記得?一次放學的時侯,我讓您給我買麻辣串,您說:這個沒營養,我去給你買蛋糕。我說:不,我就要吃麻辣串。您二話沒說拉著我就去了蛋糕王。買完蛋糕您讓我提著,我把嘴一撅,把頭一低裝作沒聽見,不但沒理您;而且把門一甩跑了出來。回到家里,您給我炒菜;給我盛飯;給我夾菜。看著您忙碌的身影,我的心里好難過,您為我日夜操勞,可我,媽媽我好不懂事;好對不起您。

  媽媽,恁對我的關心和愛我早就感受到了;那是一份'嘮叨'的愛;是一份'惡狠狠'的愛;是一份'親切'的愛。這都是真正的愛。可我想有一點自由;想有一點自己的思想;想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽?媽媽我相信;在您愛的沐浴下,我會健康。快樂的成長。以后我一定要做個品學兼優的好學生;做個聽話。懂事的好孩子。用我的實際行動來回報母愛。

  最后祝媽媽:

  身體健康

  工作順利

  您的女兒:亮點

  20xx年4月26日

小學五年級作文300字 篇6

 最近,我們班的同學習慣在遠處直接把垃圾丟進垃圾桶,有些同學沒丟進,也就不管它了,拍拍屁股走人。我就在想,為什么他們不直接走到垃圾桶旁,把垃圾扔進去?如果在遠處扔,掉在了地上,再跑過去撿起來丟入桶內,這豈不是“多此一舉”嗎?

  這天,我正在班級后面的書柜選書,突然感覺有一個白色的“漂浮物”朝我“飛”來。正當我低下頭時,那個白色漂浮物已經安然無恙的落在了地上。“喂!幫我撿一下。”有一個聲音從我耳邊傳來。哼!我才不撿呢,反正又不是我扔的,誰理他啊!這時,我腦海中浮出了一個畫面:當我們同學的垃圾掉在地上時,顧老師就會快步走向前,將紙團或吸管袋撿起,然后扔進垃圾桶。唉,還是算了吧,當個好心人幫他撿起來,就當是為班級服務嘛,想著想著,我似乎悟到了些什么,便彎下了腰將紙團扔進桶內。才剛扔完一個紙團,我又發現了在矮柜旁邊有一個透明的吸管袋,接著,我又彎了一次腰,將它扔進垃圾桶。

  其實,彎腰也是一種美。只要你彎下腰來,撿起任何一個垃圾,扔進垃圾桶,這,就是一種無與倫比的美。如果每一個人都彎一次腰,那學校就一直會那么干凈,教室就不會那么臟亂。想擁有這樣好的素質,只要彎一次腰,就會懂得這個道理。

小學五年級作文300字 篇7

  我家里養了兩只可愛的小烏龜。他們像我用的橡皮一樣大。他們穿著一身深綠色的衣服,背上帶著一個圓形的盔甲。盔甲上面有一些花紋,他的頭長得又遠又小,在他的頭兩側長著一雙又黑又亮的小眼睛,在頭的最前面長了一個小鼻子和一個小嘴巴。它有四條腿兒和一個小尾巴,當它受到驚嚇時,他會把頭,四條腿兒和小尾巴同時縮在龜甲里面來保護自己的安全。因為這兩個烏龜,一個大一個小。所以我分別叫他們龜老大和龜老二。他們兩個像一對兒兄弟。在一起時相安無事,也非常友好,所以我非常喜歡他們這種乖巧的樣子。

  我為了讓他們生活的快樂,我專門為他們買了一個漂亮的房子-龜缸。并且在他們的家里鋪上了一層五彩繽紛的彩石,他們在鋪滿彩石的水里時而戲水,時而在曬龜臺上休息。他們有時候很安靜有時候又很調皮,不停的在彩石上爬來爬去,非常悠閑自得的享受它們的美好時光。我有時候會拿出來,讓它們在地板上爬,這兩個小家伙還真機靈,趁我不注意,他們就會爬的無影無蹤,讓我費了好大功夫才把它們抓回來。我想它們也許是希望自己生活的自由自在吧!

  這就是我家的兩只小烏龜,憨態可掬非常招人喜愛,你們喜歡嗎?

小學五年級作文300字 篇8

  有的人很討厭家鄉,但是我卻很熱愛家鄉,家鄉是多么的美啊!

  家鄉是個美麗的地方,我很喜歡家鄉。我的家鄉就在普寧。那兒雖然沒有什么好玩的,但是那里讓我無法忘記,身在外處的我,要放假才能回去老家看奶奶、爺爺們一次。雖然我很想他們,但是我心里想著,只要我好好學習,我就可以早點就回去了。

  有一次,我在老家,我阿姨帶我出去游樂園玩,我雖然玩的很開心,但是心里總是想著,就要回去了,馬上就要離開這里了,我有點遺憾。所以我心里想著,反正都要回去了,那就好好的玩一下把。玩的很高興,那是已經很晚了,所以我戀戀不舍離開了游樂園。回到了阿姨家,阿姨弄一些很好吃的東西給我吃,我很高興,看著慈祥的阿姨,我更加舍不得回去學校了,因為如果離開家鄉就是要離開阿姨了。

  第二天,我就要離開這個美麗的家鄉了,我依依不舍,我的阿姨送我們到車站去,就要開車了,我戀戀不舍的離開了家鄉。坐了六個小時的車,又回來了,我很遺憾。

  家鄉永遠是最美的!只要我放假我就一定要回去家鄉!

小學五年級作文300字 篇9

  今天,放學后,我和往常一樣,一個人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來,我們個個都仰首向公交車望去,希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來,乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站,我發現了一個座位,便背關沉重的書包坐了上去。

  車子又過了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現了兩個我,一個“我”說:好不容易搶到了一個座位,不要自己討苦吃,別讓座!

  另外一個“我”說:“快讓座吧,他是個需要幫助的人啊!

  我的腦袋被他們弄得暈頭轉向,死去活來。終于,我的第二個“我”戰勝了第一個“我”,我的腦袋恢復了往日的平靜,指導我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了!

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